《我的母亲》文章主旨是什么?

《我的母亲》文章主旨是母亲是我的恩师。 赏析： 文章在平淡的语言下，多了一份感情。这份宽容、持久的母子之爱，通过淡似白描的勾勒，显示出感人至深的效果。本文之所以能具有感人至深的力量，不是凭借什么宏伟的结构和华丽的文字，而是凭着它的平实。 平实的语言，朴素明净，把母亲的性格刻画得入木三分：“每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒”，“催我去上早学”。在儒家思想占统治地位的旧中国，女性的地位极低。更何况胡适之母是一个封建大家庭的主妇，她身为寡妇又兼后母后婆，除了巴望亲生儿子“踏上”他“老子”的脚步外，还企盼什么?所以“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父”。 对于非己所生的儿子、女儿，母亲则“事事留心，事事格外容忍”，“她实在忍不住了，便悄悄走出门去”，母亲忍辱负重的痛苦形象，只通过这平淡的叙述，便跃然纸上，并在读者心中碰出同情的音响。没有华丽词藻的堆砌。对母之爱倒显得深沉而质朴。 其实，平实的风格来源于作者的真情实感。因此任何虚情假义、矫揉造作都不会具有震撼人心的艺术感染力。通读全篇，我们能够感到胡适对母亲的深深爱意。胡适作为书香门第的后代，在幼年时期接受的便是论述传统儒家忠孝仁爱的伦理教育，以后又从朱子《小学》中，学会了“勤谨合缓”，因而对于母亲的不易，便理解得更深、更切，所以说除了家乡“九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练，在这一点上。 我的恩师便是我的慈母。”当然，对于自己的母亲，也就爱得更深。“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。”爱母之情，敬母之意，透过字里行间，强烈涌现出来。感情之真、之纯，动人心弦。

《我的母亲》胡适，文章分段问题?

全文可分为三部分 一 （1-4）我童年的身体和性格特点，表达对童年往事的追忆和惋惜，同时为后文写母亲对我的影响做了铺垫。 二 （5-12）母亲对我的教育 直接教育（言传） 5自然段：唤我起床、催我上学 （谆谆教诲、严格督促） 6自然段：严父。从不在外人面前打骂我。（保护孩子自尊心，教子有方） 7自然段：我说话轻薄，受到了重重的责罚。间接影响（身教）在做人方面的潜移默化、耳濡目染的影响 8自然段：如何在除夕夜对付败家子大哥的债主（宽容、温和、仁慈、善良、度量） 9-11自然段：如何与大嫂、二嫂相处。（和气、宽容忍让） 12自然段：受到浪人五叔侮辱，一定要他当众认错。（有刚气） 表现了母亲的性格品质。三 （13）母亲对我的深远影响和表达对母亲的感激之情。

老舍我的母亲和胡适我的母亲有哪些共同之处?

一、共同点：都体现出来至爱亲情二、区别：老舍的母亲是一个勤俭、倔强、为人热情、最会吃亏、有坚强的性格的人胡适的母亲是胡适的恩师、严父、慈母。

胡适的《我的母亲》中，胡适受他母亲的什么影响?

我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。我十四岁便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，我都得感谢我的慈母。 ——《我的母亲》

胡适的我的母亲是改版后的课文吗?