1、一元字母音短急
2、中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。
3、句子要有主语:主语+谓语2、句子要有谓语:谓语+宾语3、句子要有宾语:宾语+补语4、句子要有补语:补语+状语5、句子要有状语:状语+连接词6、句子要有连接词:完成六年级句子。
4、如果是感叹号,则是感叹语句。
5、注:冠、帽、衔之类均指定冠词。
6、六年级英语语法速记口诀,首先要掌握名词、代词、形容词,名词复数要变s或es;
7、绵羊sheep,鹿deer,鱼fish(这些单词单复数一样)
8、主谓一致,动词变复数。
9、一元字母在后排;
10、有be,在be后加not,am,is,are变成amnot,isnot,arenot;没be,在动词前面根据时态一般现在还是一般过去加donot,doesnot,didnot,动词变回原形。
11、否定句,更容易,动词前面加don\'t;
12、阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。
13、连词成句很简单,首先要把句末看。
14、记住f(e)结尾的名词复数:
15、句中有情态动词(can/may/must/should等),否定在情态动词后加not。
16、不怕一辅堵后门,
17、妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;
18、后面动词定注意,恢复原形要切记。
19、现在进行时
20、副词修饰名词动,地方时间方式定;
21、辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;
22、I、we、you、they作主语,动词原形后面跟;
23、注:中Chinese,日Japanese,好友people.
24、遇到几号要用on,上午下午又是in.
25、九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)
26、I、we、you、they加don\'t.
27、先把主语写出:主+2.再写谓语动词:动+3.接着接宾语:宾+4.然后接状语:状+5.最后加介词:介+6.去掉不必要的词:少!
28、江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。
29、句型变化很简单,/先把句中动词看:
30、如果是句号,则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
31、一般疑问句,动词提前。
32、孩子们想去天安门,原形后面r、e、n;
33、‘未来时间’一般用,不过要注意‘时差’的问题。
34、复数只把“are”提,习惯经常不会错。
35、提出并结特殊疑问句’;动词‘三单’为原位。
36、(Useproperordertoensurecoherencebetweencausesandeffects.)
37、冠词限定需留心,a和an还有the要分清。这样才能在写作和阅读中更加准确地运用英语语法知识,提高语言表达的准确性和流畅度。
38、节目奏乐衣冠严,习惯随俗记心间。
39、child--childrenmouse--mice
40、名词复数有规律,一般词尾加s;
41、I、we、you、they加上do;
42、、政、机关开会议,组织农业帽在前。
43、特指、重现用定冠;独一无二把冠添。
44、形容词副词位置放准,修饰语要放到适当处。
45、句中动词是实义动词,否定在实义动词前加don't/doesn't。
46、英语连词成句顺口溜:
47、时间名词前所用介词的速记歌
48、(Placeadjectivesandadverbscorrectly,positionmodifiersropriately.)
49、例句:Icanswim.否定句:Ican'tswim.
50、‘一般现在时态’把动词练,各种时态多练习,多听多说常用它,才能把它掌握好。
51、辅音字母+y型,变y为i,es;
52、be的用法口诀
53、表达简洁要有技巧,用词恰当避免啰嗦。
54、特殊疑问句,疑问词引导。
55、要说某日上下午,用on换in才能行
56、可数名词的复数变化规律[1]
57、主谓宾定补不可忘,句子结构要牢牢握。
58、男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;
59、at也用在明分前,说差可要用上to,
60、午夜黄昏须用at,黎明用它也不错
61、地点时间都出现,地点在前,时间靠后。标点符号也不难,句尾就是句号和问号。
62、be助情,放在主语后,疑问句后要提前。看到陈述句,就把主语放句首。
63、我们衣服喜欢煮吃旅转方’;变否定不把“不”来放。
64、f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;
65、句子多样性要有追求,加入复杂句让句意丰富。
66、(Choosethecorrecttenseandvoice,payattentiontoverbconjugation.)
67、(Striveforsentencevariety,usecomplexsentencestoenrichmeaning.)
68、肯定回答用Yes,he、she、it加does;
69、说过只可使用past,多说多练牢牢记,
70、开音节,音节开,
71、疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
72、字母的大小写,应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。
73、变疑问,往前提,句末问号莫丢弃
74、爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister.
75、将来时态也较难,有了‘时间来帮忙。
76、疑问句,别着急,句首Do,来帮你,
77、肯定回答用Yes,
78、莫让岁月空蹉跎
79、连词成句很简单,首先要把句末看;句末符号要注意,一个问来一个句;疑问句怎么连,特殊疑问放最前;be助情跟着找,主语千万别忘了。陈述句怎么办,首先要把主语搬;谓语动词第二关,习惯用语连成串;地点时间同出现,先地点后时间;单个出现还有by,by放到最后边;如果遇到现在时,主语之后标志词;首字母要大写,句末符号不能缺。
80、连词连接切忌误,表示关系要记清;
81、躲在架后保己命,半片树叶遮目光
82、变成被动,加上be。
83、当学习英语造句时,以下口诀可以帮助你记忆和应用一些常用的方法和技巧:
84、如果是问号,则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
85、主动就较被动“跟”,要变就需主to‘变身’;变化构成也不难,只把“主、谓语’变换。
86、例句:Heisastudent.否定句:Heisnotastudent.
87、陈述句、怎么办,首先要把主语搬。
88、否定句,记住它,动词前面doesn\'t;
89、闭音节,音节闭,
90、‘Be’用法真是妙,“现在分词”跟。
91、疑问句很简单,特殊疑问置句首。
92、句中若有‘否定词’,用上‘not’就搞错。
93、以下是一些1-6年级英语句型转换的口诀:
94、句末符号要注意,一个问来一个句。
95、/bemaymustwillcan,/否定句not加后边。
96、例句:Ilikeles.否定句:Idon'tlikeles.
97、现在分词/过去分词
98、以上是五年级英语陈述句变否定句的口诀,希望能帮助到你。
99、这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样,如:myself-ourselves.yourself-yourselves.
100、疑问句,别着急,句首Does,来帮你;
101、英语连词成句注意事项:
102、longbefore和beforelong
103、做功要把形来变,发出要靠动to;语态再把某个主来跟。
104、(Balancereadingandwriting,accumulateexperienceandimproveconstantly.)
105、“This”回指“那”,“that”指远称,时间(time)、距离(distance)以及速度(speed)等。
106、主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;
107、“Be”用法
108、一般现在时
109、动词时态须有关,现在过去未来准;
110、阅读写作并重进行,积累经验不断增。
111、ch,sh真有趣,s,x,es;
112、可的否定“not”
113、后面问号别忘记;
114、肯定回答不,否定回答句。
115、(Beconciseanduseropriatevocabularytoavoidredundancy.)
116、句中有be动词(am/is/are/was/were),否定只需把be动词放后面。
117、时态语态需正确选,动词变化不可忽略。
118、谓语动词很简单,习惯用语要记牢。
119、重点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。
120、/一般问句也不难,/助情动词放句前;/两种回答yesno,/句首动词人后面。
121、“主语”是三单,要变“问句”也不难。
122、/没有现成怎么办?/dodoesdid来相伴,/三单式过去要还原。
123、Does、doesn\'t来帮你,
124、介词后面要宾语,表示关系时别搞错;
125、“情、助、有、是、定、上’,“否定要把‘not’跟。
126、/事物职业等what,/who人where问地点,/whose谁的所有权。
127、否定句选“not”,疑问句把“Do”来添。
128、肯定句变否定,加上don't。
129、疑问句,怎么连,特殊疑问放最前。
130、巧记家庭成员
131、我用am,你用are,is连着他,她,它;
132、可数名词复数特殊变化规律[2]
133、一般将来时态
134、“I(am)物你(are)人,碰到“is”加上“他(he)它(it)。
135、字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.
136、“动词‘be’用法妙,搭配‘主语代词’用。
137、遇到陈述把‘do’添,遇到一般疑问句也不难。
138、常用the的情况:
139、具体步骤:首先,确定句子的主语,并在主语之后加上谓语。然后,在谓语之后加上宾语。接着,在宾语之后加上补语。再然后,在补语之后加上状语。接下来,在状语之后加上连接词,以使句子结构完整。最后,根据六年级的英语水平,完善句子。
140、一元字母生闷气;
141、一般现在时态
142、be助情、跟着找,主语千万别忘了。
143、(拍手念)a,e,o,u,i
144、把‘do’改为‘don,打头疑问用‘be’,要把主语补个全,根据‘时态’选系,动词“be’也是常用的。
145、情态动词要切记,可以和原形配对;
146、/数量howmany复后边,/howmuch不可数和价钱。
147、先行后效是关键,决定前后意义连贯。
148、连词词组起连接作用,句子关系更加明了。
149、主语是I、you单,“三单am、退老位。
150、否定回答要用No,he、she、it、doesn\'t;
151、单数名词用is,复数名词全用are.
152、五年级英语陈述句变否定句的口诀是:
153、还有哑e在门外
154、(Rememberthesubject-verb-object-complementstructure,graspthesentencestructurefirmly.)
155、辅音字母堵后门,
156、long在前(longbefore),很久前,long在后(beforelong),不久后
157、老鼠本来爱大米,mice,ice和rice.
158、man--menwoman--womentooth--teethfoot--feet
159、句型转换是学习英语语法的重要部分。对于1-6年级的学生来说,可以通过以下口诀来帮助记忆句型转换规则:
160、否定回答要用No,
161、/特殊问句更简单,/疑问词后跟一般。
162、变否定,更容易,be后not莫忘记
163、年月周前要用in,日子前面却不行
164、三个特殊那里去?has、goes和does;
165、(Useconjunctionsandphrasesforbettersentencecoherence.)
166、记住这些口诀,并结合实践和不断的练习,你将逐渐掌握造句的方法和技巧,提升英语写作水平。