二年级防触电安全教育教案?

1、移动家用电器时一定要切断电源，以防触电。 2、发热电器周围必须远离易燃物料。电炉子，取暖炉、电熨斗等发热电器不得直接搁在木板上，以免引起火灾。 3、禁止用湿手接触带电的开关；禁止用湿手拔、插电源插头；拔、插电源插头时手指不得接触触头的金属部分；也不能用湿手更换电气元件或灯泡。 4、对于经常手拿使用的家用电器（如电吹风、电烙铁等），切忌将电线缠绕在手上使用。 5、对于接触人体的家用电器，如电热毯、电油帽、电热足鞋等，使用前应通电试验检查，确无漏电后才接触人体。 6、禁止用拖导线的方法来移动家用电器，禁止用拖导线的方法来拔插头。 7、使用家用电器时，先插上不带电侧的插座，最后才合上刀闸或插上带电侧插座；停用家用电器则相反，先拉开带电侧刀闸或拔出带电侧插座，然后才拔出不带电侧的插座

发现小偷怎么办安全大班教案?

活动目标： 1.通过故事了解发现小偷的正确处理方法。 2.让幼儿懂得一定要借助成人的力量阻止小偷正确处理办法：1.告诉成人，拨打110简要说明地址、周围环境和案发情况。2.发现已经逃离的整理开作案现场的盗窃分子，应当正确记住他们的特征和逃离方向。 3.在一般情况下，应避免与盗窃分子正面接触，以免受到伤害。

大班安全教育煤气泄漏了怎么办安全教案?

活动目标 1.了解煤气的用处和危险性。 2.了解人在煤气中毒时的反应。 3.知道发生危险时如何解救自己。 活动准备 1.煤气事故的视频或图片。 2.煤气灶图片。 3.幼儿用书和教学课件。 活动过程 1.教师：小朋友们，今天老师有一个问题想问你们，这张图片上是什么物品？ （出示煤气灶图片） 2.教师提问： （1）你们家里使用煤气吗？ （2）煤气有什么用处呢？（煤气可以烧水、做饭、炒菜等） 3.教师：你们知道吗？煤气有很大的用处，但是使用煤气时如果不注意安全会对我们的生活造成很大的危害。 4.教师播放煤气泄漏视频。 5.教师提问： （1）视频里发生了什么？ （2）看完了视频，你们有什么感受？（幼儿互相讨论，教师耐心倾听） （3）不正确使用煤气会怎么样？ （4）煤气泄漏会产生什么后果？ （5）发生煤气泄露的时候我们应该做什么，不能做什么？ 6.教师小结：煤气的用处很多，可是如果使用煤气的方法不正确的话，它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄漏，要马上关闭煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机或排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。要马上打开门窗，用湿毛巾捂住鼻子和嘴，跑到空气新鲜的地方拨打燃气公司的电话，让专业人员来处理。 7.播放教学课件，学习儿歌《被人劫走别慌张》。 8.教师播放课件，引导幼儿完成本课的安全游戏。 活动延伸 1.日常活动：煤气泄漏逃生演练。 2.家园共育：把今天学到的安全知识带回家，当一回小老师，给爸爸妈妈讲一讲。

幼儿园大班安全教育教案《不玩电风扇》?

不玩电风扇教案 活动目标： 1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。 2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。 活动过程： 一、引入1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？ 2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢？ 3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？ 4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。 二、 找电器1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？ 3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。 4、共同进行游戏。 5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。 6、和幼儿一起检查。 三、 危险的电1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？ 2、那我们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）3、幼儿了解触电的危险。 4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。

小学生安全教育教案独自一人在家怎么办?

被反锁在家里怎么办幼儿安全教案?

答：首先要做的是安抚好孩子的情绪！要有一个人在门外和宝宝说话，和她玩，吸引注意力，使孩子情绪平稳下来，然后想办法开门锁，打求助电话或者找开锁公司！