小学生创意班规顺口溜?

集会排队快静齐, 秩序井然不拥挤; 唱响国歌要肃立, 国旗升起要敬礼. 预备铃响准备好, 学习用品不能少; 积极发言勤思考, 遵守纪律最重要. 公共卫生要保洁， 按时离校关门窗 横穿马路站看行， 服从管理加自理 按时到校不迟到, 师生见面勤问好; 校徽领巾佩戴好, 规范入校要记牢.

适合六年级的班训班规?

对于六年级的班训和班规，以下是一些建议： 班训： 1. 团结互助：班级成员之间要互相团结和互助，共同努力，共同进步。 2. 诚实守信：学生应该诚实守信，遵守课堂规则和学校规定，不作弊、不欺骗、不说谎。 3. 尊重他人：学生要尊重老师和同学，不歧视、欺负或侮辱他人，培养良好的人际关系。 4. 积极向上：学生应该积极参与课堂活动，努力学习，不懒惰、不消极。 班规： 1. 准时到校：学生应该按时到校，不迟到早退，养成良好的时间管理习惯。 2. 整洁卫生：学生应该保持教室和校园的整洁，注意个人卫生和环境卫生。 3. 安静有序：学生应该在课堂上保持安静，不打扰他人学习，遵守老师和班干部的指导。 4. 尊重公物：学生应该爱护学校的设施和公物，不损坏、乱丢或乱涂写。 5. 遵守纪律：学生应该遵守学校的纪律和规定，不打架、不谈恋爱、不带违禁物品。 这些班训和班规旨在培养学生们的团队合作精神、良好的学习习惯和道德品质。班主任或班委可以根据实际情况和学生的特点进行适当调整和补充。同时，为了让班训和班规更有约束力，可与学生一同制定、讨论和签署班级宪法，让学生们参与其中，增强认同感和责任感。

适合小学三年级孩子使用的班规?

班规：1、上课铃声响起，迅速返回教室，入室即静。 2、上课伊始，全体起立，问候“老师好”；下课时，全体起来，致意“老师辛苦了”。 3、学会聆听，不打断老师、同学的讲话 ，学会思考，适时发言。课上不得交头接耳，做其它和学习无关的小动作。（课上不得喝水） 4、教室内不得追逐嬉戏，室内拥挤，以防碰伤，摔伤。 5、同学间不开过分的玩笑，更不能故意挑衅他人，以免造成不必要的矛盾或伤害。 6、室外玩耍看清场合，注意安全。上下楼时一律靠近右侧行走。楼梯、走廊不得跑跳， 拥挤，有序行走。 7、事假，病假，家长亲自给孩子请假 。 8、按时、认真保质保量完成作业。

集体荣誉我维护，储蓄文明不停步。保护眼睛视力好，你我一起做眼操。积极锻炼身体好，楼道里面不乱跑。见到脏物弯弯腰，环境卫生人人保。班队活动心有数，班容整齐悦人目。学习努力又刻苦，勤学互帮相鼓舞。 集体荣誉要珍惜，宠辱兴衰同船渡。班级财产要爱护，环境保护点滴起。尊敬师长心间记，齐心协力边无际。同学之间互关爱，兄弟姐妹情谊深。课上发言要主动，用眼用笔用心学。全面发展德为先，学有所长是关键。校内校外要一致，平等待人是素质。积极进取永不懈，自强自尊更自信

幼小衔接班规纪律?

关于这个问题，幼小衔接班的规纪律可以包括以下内容： 1. 准时到校：学生应按时到达学校，以确保正常的上课秩序。 2. 穿戴整齐：学生应穿着整洁、干净的校服，校服应符合学校规定的标准。 3. 尊重师长：学生应尊重老师和其他教职员工，遵守他们的指导和要求。 4. 课堂规矩：学生应安静听讲，不打闹、不交头接耳，不随意离开座位。 5. 文明用语：学生应用文明、礼貌的语言与他人交流，不使用粗鲁、侮辱性语言。 6. 爱护环境：学生应保持教室和学校环境的整洁，不随意乱扔垃圾。 7. 礼貌待人：学生应友善、礼貌地对待同学和其他人，不欺凌、不打架。 8. 安全第一：学生应注意个人安全，遵守交通规则，不在校园内奔跑、推搡、打闹。 9. 爱护公物：学生应爱护学校的设施和物品，不随意损坏或乱涂乱画。 10. 完成作业：学生应按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。 这些规矩和纪律旨在培养学生良好的行为习惯、自律能力和责任感，为他们进入小学阶段做好准备。

小学四年级班规内容?

一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操很重要，持之以恒视力保。 四、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 五、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德也重要。 六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。 八、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电浪费少；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 九、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。