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体现教育理念的名言警句152句精选

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体现教育理念的名言警句

1、伸张正义,胜于责骂邪恶。——德国

2、理国要道,在于公平正直。——唐·吴兢

3、公正是施政的目的。——丹·笛福

4、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔

5、潜移默化的教育是最有力量的,因为它不是通过直接灌输知识和技能来实现教育的目的,而是通过日常生活中的言行和行为模范来塑造个体的价值观和人格品质。

6、公则四通八达,私则一偏而隅。——明·薛宣

7、张奠宙老师说:“老师是课堂教学的策划者、指导者、合作者,同一时间亦是管理者与示范者。老师的演示,十分重要,如今基本上忽视不提,很缺憾。”

8、力量来自公正。——林肯

9、做一切事情都应尽力而为,半途而废永远不行。

10、公正是赏罚公明者的美德。——亚里士多德

11、老师的成就,归因于对学生的高度责任心;老师的幸福,取决于成就了同学以诚相待端正的品德。

12、教师,放亮小孩诚实的明镜;小孩,照亮教师责任的明灯。

13、讼吾过者是吾师。

14、〔中〕《·离娄上》

15、公之为言,公正无私也。——汉·班固

16、抓养成,促导学,求发展。

17、教育之根味苦,教育之果味甜

18、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培

19、人之患在好为人师。

20、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。——柏拉

21、以诚动人,以责律已。

22、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

23、无贵无贵,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

24、模范比教训更有力量。——希腊

25、持心如衡,以理为平。——明·刘基

26、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

27、无论何时何地,无论得到的是诋毁还是赞美,都要拥有一颗安闲自在的心,时刻提醒自己,沉淀下来。——吉克隽逸

28、搏击、寻求可以衬托1位老师的心里叫喊与魅力,激起、激励可以衬托1位同学的心里渴望与才能。

29、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

30、用包容教育小孩掌握自省、掌握奉献、掌握责任,让小孩感受到爱和被爱的杰出。

体现教育理念的名言警句

31、战争好比洪水,只有国防的堤坝才能挡住。

32、关于教师教育的名言

33、让男人念念不忘的是感情,让女人念念不忘的是感觉。感情跟着时间沉淀,感觉跟着时间消失。终其是不同的物种,所以——谁又能明白谁的深爱,谁又能理解谁的离开。——席慕容

34、老师的责任感不是在大张旗鼓中展现,而是在平庸、细小乃至繁琐中反映。

35、只要连续地努力,不懈地拼搏,就是没有制服不了的东西。——塞内加

36、择要:根据剖析高中数学教学中老师演示作用的现况,讨论了在课堂教学中怎样发挥老师的

37、绿色与生命时时相伴,国防与人民息息相关。

38、宽于人,宽于己,谨于言,正于行。

39、没有科学和艺术,就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰

40、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

41、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。——培根

42、年开始的新课改已过了十很多年,以“同学为主体,老师为主导”的新课程观念已不得人心。同学是“自主”也“协作”了,老师的用处却被限制在对教学环节的把控与问题的指导上。许多“合作交流”的课堂出現了整节课都是同学讨论沟通学习问题、展现沟通成效,老师所做的工作基本上是叫同学名称(回复问题)或者播放课件。许多这样的课上完了,同学1到写作业时大多不知道该如何写解答过程。

43、智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。

44、夫子循循然善诱人。

45、家离单位很近,不必要开车,而且骑自行车可以顺便锻炼一下身体,这没什么。我只是选择舒服的方式,这样也能让心沉淀。

46、〔中〕《礼记·学记》

47、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。——居里夫人爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。——林耐夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行。戚继光我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。——一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。——傅雷中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。——果戈理爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。--罗兰爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲。--莎公爵夫人真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。--法·卢梭为着品德而去眷恋一个情人,总是一件很美的事。--希腊·柏拉金钱搅在爱情一块儿,不是太丑恶了吗?--法·巴尔扎克只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美,才值得颂扬。--柏拉爱是绝对没有模式和规律的,爱也是不可能说清楚的。说得清楚的即不是爱,而只是一种利益的结合。我从来不相信门当户对的婚姻会幸福,更不相信年龄匹配,学识相似,男才女貌的姻缘会幸福。爱应该象一泓清馨的甘水。--美·卢森我的意思并不是说在婚姻问题上可以不考虑社会关系,我的意思是说自然关系的影响比社会关系的影响要大得多,它甚至可以决定我们一生的命运,而且在爱好,脾气,感情和性格方面是如此严格地要求双方相配······这样一对彼此相配的夫妇是经得起一切可能发生的灾难的袭击的,当他们一块儿过着穷苦的日子的时候,他们比一对占有全世界的财产的离心离德的夫妻还幸福得多。--法·卢梭爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。--爱德门父子兄弟间相爱,本出于天性,而要讲究利害,就失去了家庭的温暖。夫妇结合,本出于情爱,而要以经济为条件,就失去了相爱的本意。--希腊·苏格拉底爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则.为了爱,我们才存在.有爱慰籍的人,无惧于任何事物,任何人。--法·彭沙尔了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神。--英·培根爱情是一位伟大的导师,教我们重新做人。-法·莫里哀爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛.它又是最智慧的疯狂,哽喉的苦味,沁舌的蜜糖。--英·.莎士比亚人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀,才能发挥独创性。--俄·屠格涅夫爱,可以创造奇迹.乔迈被摧毁的爱,一旦重新修建好,就比原来更宏伟,更美,更顽强。--英·莎士比亚爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。--印度·泰戈尔爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实,善良,美丽事物方面的和谐与默契。--俄·别林斯基爱情就等于……生活,而生活……是一种责任,义务,因此爱情是一种责任。--俄·冈察洛夫人人有享受人生幸福的权利,而获得爱情就是人生的一种幸福。--法·司汤达当人们一旦遇到自己寻找的人时,心中将会充满惊讶和喜悦之感.如果找的时间越长,越难找,这种心情就会越激烈。--蒙古·洛岱丹巴爱情是生命的火花,友谊的升华,心灵的吻合.如果说人类的感情能区分等级,那么爱情该是属于最高的一级。--英·莎士比亚爱是理解的别名。--印度·泰戈尔爱情的含义就是共同的追求,有益的生活和心心相印。--科威特·纳索夫爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴,为使他能够更幸福而去做需要做的一切,并从这当中得到快乐.爱情的意义就在于帮助对方提高,同时也提高自己.唯有那因为爱而变得思想明澈,双手矫健的人才算爱着。--俄·车尔尼雪夫斯基爱情激荡着活跃的情绪,它可以使的心复活,它可以使沙漠里有人居住,它可以使爱人的幻影重新显现……--法·大仲马要是光明算得人生第一个恋爱对象,那么恋爱不就是心的光明吗?恋爱是我们第二次的脱胎换骨。--法·巴尔扎克爱能使伟大的灵魂变得更伟大。--德·席勒你可曾想到,失去了爱,你的生活就离开了轨道.-法.拿破仑地球无爱则犹如坟墓.-英.勃朗宁爱可以战胜一切.-瑞士.希尔泰当爱神拍你的肩膀时,就连平日不知诗歌为何物的人,也会在突然之间变成一位诗人.幻想的爱情比老实的爱情来得更活跃,但热烈的时光是短促的。-法·司汤达希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。-美·富兰克林不被任何人爱,是巨大无比的痛苦;无法爱任何人,则生犹如死。-德·格林贝克爱是自然而来的,不是买得到的.-美·朗费罗起先的冷淡,将会使以后的恋爱更加热烈;她要是向你假意生滇,那不是因为她讨厌你,而是因为她希望你更加爱她.-英.莎士比亚一切真挚的爱,是建筑在尊敬上面的。-白金汗单凭美貌而获得的爱,那爱情是非常脆弱的。-里海尔爱情不仅不能买卖,而且金钱是必然会扼杀爱情的。-法·卢梭爱情是不能定做的。-法·巴尔扎克幻想的爱情比老实的爱情来得更活跃,但热烈的时光是短促的。-法·司汤达希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。-美·富兰克林不被任何人爱,是巨大无比的痛苦;无法爱任何人,则生犹如死。-德·格林贝克

48、人心公则如烛,四方上下,无所不照。——明·薛宣

49、一日为师,终作为父亲。----关汉卿

50、圣贤诸行无常师。

51、〔中〕《论语·子罕》

52、用责任撑起胜利的职业,依诚实维持开阔的人生。

53、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

54、目贵明,听贵聪,心贵公。——邓析子

55、问题的提出

56、〔中〕陆佃《省试策问》

57、平而后清,清而后明。——宋·司马光

58、练精兵常备不懈,捍国门召之即来。

59、公者无私之谓也,平者无偏之谓也。——清·何启

60、对于教师教育的至理名言

体现教育理念的名言警句

61、经师易遇,人师难遇。——司马光

62、水至平而邪者取法,镜至明而丑者无怒。——三国志

63、学问无大小,能者为尊。

64、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。

65、一个正直的人只要废弃职责,原可摆脱某种惨境,而其所以能够不辞辛苦,坚持下去,不是由于他自觉到这样才可以身作则,维护人的尊严,加以尊崇,才可以内省不疚,不怕良心谴责吗?——康德

66、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——富兰克林

67、一个人能否成功并非取决于天性,而是取决于习惯。

68、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人

69、关于老师示范作用的名言-名言

70、平出于公,公出于道。——吕氏春秋

71、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培

72、学者必求师,从师不可不谨也。

73、对于老师經典的名人名言

74、温故知新,可认为师矣。

75、人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——清·康有为

76、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

77、公天下之身,公天下之物,其唯至人矣。——列子

78、事在是非,公无远近。——唐·张九龄

79、待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面。——柏拉

80、这种教育方式的效果是长期的、深刻的,能够深入人心,影响终身。因此,潜移默化的教育是一种无声的力量,它不需要大喊大叫,不需要强制,却能够引导人们成为更好的自己。

81、问学必有师,讲习必有友。

82、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。

83、不耻相师。

84、让我们记住,公正的原则必须贯彻到社会的最底层。——西塞罗

85、对绝大部分人来说,热爱公正无非是怕吃不公正的苦头。——拉罗什富科

86、关键词:演示作用;数学教学;教学相长

87、责在左,任在右。正视责,重令媛。扛于肩,牢记心。固然之,而生信。信为本,付以行。正其身,心养性。人淡定,国富兴。

88、正如教育家斯霞所说,智育不好是次品,身体不好是废品,德育不好的危险品。而德育必须从小培养,而其中最关键的就是培养习惯,无论是道德习惯还是学习习惯。

89、〔中〕陈确《闻过》

90、教师如同烛火,燃烧自己,点亮他人

体现教育理念的名言警句

91、公其心,万善出。——明·方孝孺

92、做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。

93、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

94、我们不能忽略这样的广泛而又愈来愈严峻的情况:新课程改革后,随着同学主体地位的升高,各方面的教育方法愈来愈多与成熟,老师在课堂教学中的示范好像被减弱了。

95、不看人行事。——俄罗斯

96、天下事,坏于懒于私。——宋·朱熹    30、天下为公,亿兆已任。——魏书    31、同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋:日光是一视同仁的。——莎士比亚    32、我们不能拒绝给人以公正,也不能拖延给人以公正。——无名氏    33、心苟至公,人将大同。——唐·姚崇    34、虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正。——兰多    35、延误公正就是不公正。——兰多    36、言非法度不出口,行非公道不萌于心。——唐·杨炯    37、一个人最伤心的事无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。——郭沫若    38、一公则万事通,一私则万事闲。——袁子正论    39、一切背离了公平的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧。——柏拉    40、一心可以兴邦,一心可以丧邦,只在公私之间尔。——宋·朱熹    41、一言得而天下服,一言定而天下听,公之谓也。——管子    42、一言正,天下定;一言倚,天下靡。——艺文类聚    43、以其无私,故能成其私。——老子    44、以至公无私之心,行正大光明之事。——明·吕坤    45、有公心,必有公道。——晋·杨泉    46、在事务中,公正不仅是一种美德,而且是一种力量。——拿破仑    47、正直者,顺道而行,顺理而言,公平无私。——汉·韩婴    48、政在去私,私不去则公道亡。——晋·傅玄

97、一个人学习的越多,知道的就越多;知道的越多,忘记的就越多;忘记的越多,知道的就越少;知道的越少,那为什么还要学习呢?重要的是获得一种习惯,一种精神,一种情操。

98、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

99、论天下者,必循天下之公。——清·王夫之

100、我听见我的身体里刮起一阵狂风,它尖锐的呼啸着,穿透了我的身体,穿透了我的视觉跟听觉,那就是岁月吧,我知道的,那一定是多年来,疯狂的沉淀在我身体里的岁月。——笛安

101、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

102、浅谈老师在高中数学教学中的演示作用

103、大道之行也,天下为公。——礼记

104、凡学之道,严师为难。

105、公者明,……无私者正。——黄帝经

106、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江

107、数之不尽的岁月的沉淀,你我长大了,成熟了,或者看透了,淡漠了,没什么大不了。——李碧华

108、以出色文化滋润人,以高尚品德培养人,以付出精神侵染人。

109、公正不但必须做到,为了令人信服,它还必须被人看到。——比奇科默

110、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

111、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊学会放手,你的幸福需要自己的成全。——几米

112、对于【老师】的至理名言

113、哪里有正义,哪里就是圣地。——培根

114、公正无私,一言而万民刘。——淮南子

115、〔中〕《·为政》

116、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

117、私视使目盲,私听使耳聋,私虑使心狂。——吕氏春秋

118、科学不是知识,而是运用知识的本领,也可以说,是已换得成果的活知识。敦源

119、老师是人类的生命工程师。——斯大林

120、闻道有前后,术业有专研。

体现教育理念的名言警句

121、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

122、三人行,必有我师

123、十年树木,十载风,十载雨,10万栋梁

124、不论是玉人的歌声,還是鬣狗的狂吠,不论是鳄鱼的泪水,還是恶狼的嚎叫,都不会使我松懈。——恰普曼

125、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基

126、1个人能够做的便是作出好榜样,要有胆量在飞短流长的社会中坚定地高举伦理道德的信心。——爱因斯坦

127、人平不语,水平不流。——宋·释惟白

128、在美国公司的墙上看到他们一条标语。以身作则,不是劝导他人的重要途径而是唯一途径。——柳传志

129、〔中〕《论语·述而》

130、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

131、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

132、惟必有见识,方可出任教育。

133、古之学者必有师。师者,因此传道受业答疑解惑也。

134、在期望和失望的决战中,假如你用胆量和果断的双手紧握着,获胜必属于期望。——普里尼

135、养成教育要从小事做起,学做真人。

136、〔中〕李汝珍《镜花缘》第213回

137、〔中〕韩愈《师说》

138、大明无私照,至公无私亲。——唐·张蕴古

139、示范作用,推动教学相长。

140、不公正的东西实在无益于人;公正的东西至少无损于人。——享·乔治

141、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

142、育人先育德,德容天地;言信首言诚,诚走人生!

143、公与平者,即国之基址也。——清·何启

144、门生不用不如师,师不用贤于门生。

145、中国开放走向世界,长城昂首腾飞世巨龙。

146、举事以为人者,众助之;举事以自为者,众去之。——淮南子

147、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

148、教育植根于爱。——鲁迅

149、原因:《新课程·老师》2015年第04期

150、育人责任在心,待人做事诚实于胸。

体现教育理念的名言警句

151、即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的。——罗曼·罗兰

152、养成教育是使学生养成好习惯,好习惯能使人终身受益。

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