1、…我天天被文具盒侍卫关在“监狱”里，快要被闷死了。如果哪一天真的觉得无聊透顶的话，我会给橡皮表妹写写信；还会逃过文具盒侍卫的法眼，偷偷溜出“监狱”，到字典公公家去补补课；还会到钢笔哥哥家去聊聊天呢！

2、…我的头可有用处了。平时，小主人就是用我来写出漂亮的字的呢，这可都是我的功劳呀！

3、告诉你们一个小秘密，其实我很胆小，你们可不要笑我哦！你们记住我了吗！我就是可爱小白兔。点评：文章巧妙地运用了拟人化的修辞手法，详细地描述了小白兔“我”的外形与生活习性，从小作者那生动，活波的语句中仿佛活生生的小白兔历历在目。

4、不过，最具有特色的就是我那双动人的红眼睛了，就好像两颗美丽的红宝石。不知道的人还以为我得了“红眼病”呢！人类可真是没文化，我那动人的眼睛下，还有一只小巧玲珑的鼻子，就好像一个角。

5、猜一猜，我是谁？哈哈，我就是可爱的小白兔。我的身体白白胖胖的，远远望去，就像一个大雪球，用手摸上去，既柔软又光滑。

6、哎，可小主人却忘恩负义。每当她写完作业，就会把我丢在一边不管了。还有的时候，她会随手把我扔在地上。哎，怪不得我怎么总觉得“腰”酸，就像是里面的“骨头”断了似的呢！我对她这两点特别不满。哎，真希望她以后多疼爱我一点，那该是多么美好哇！

7、屁屁后的小尾巴就像一个圆圆的毛绒球，松松的，摸上去感到非常的舒服。我最喜欢吃的就是胡萝卜和青菜。

8、我的头大大的，戴着一顶粉红色的帽子，两只角是绿色的，衣服也是绿色的，象征着我的朝气蓬勃、活泼可爱。

9、当看到地面被擦得锃明瓦亮时，主人高兴地笑了，对我说：“瞧这地面多干净，给你记上一功"！夸得我心里美滋滋的。

10、嘴巴小小的，是一个三瓣嘴，时不时的向你拱拱，还粉嫩嫩的，可爱极了！我最与众不同的地方，就是数我的腿了，我腿前面短短的，细细的，就好像两根小棒。后腿肥肥的，长长的，就两个木桶。

11、我有一对又尖又长的耳朵。只要一有什么动静，我的耳朵就会直挺挺耸立在头顶。

12、“耳朵长，尾巴短，红眼睛，身穿一身大白袄，青菜萝卜吃得饱。”

13、每当小主人来送饭时，我大老远就听到了脚步声。我以迅雷不及掩耳之势，躲进最小的角落里，等主人把青菜倒入我盘中，走远去，我才把食物都摆平。

14、答：我的名字叫墩布，有的地方管我叫拖把。我是一种擦地的工具，平时，在我劳动后，主人总是给我洗个澡，把我洗得干干净净，稍拧一下水，然后在露台里搭的小架子上晾晒起来。

15、…听完了我的介绍，你们一定已经很了解我了吧！怎么样，我天真吗？我可爱吗？如果你非常喜欢我的话，可以来见我一面，并把我收养回去，行吗？我可不想被小主人折磨死啊！再见。

16、文段中各个人称的作用：第一人称，叙述亲切自然，便于直接抒情，能自由的表达思想情感，给读者以真实、生动之感。

17、劳动时，主人喜好湿拖，把我用水冲一下，完全淋湿，然后轻轻压一下水分，慢慢地在地面上擦着，有的地方还要反复拖擦一下，让我充分发挥清洁地面的作用。

18、第二人称，呼告抒情，便于感情交流，增强文章的抒情性和亲切感。可以造成拟人效果。

19、别看我身高只有18厘米，双腿像大象腿一般，又短又粗，那可是一双充满力量的腿，如果要举行体育比赛，绝对少不了我，我可是优秀的运动员

20、…我是一支小铅笔，来自一家文具店。长长瘦瘦的身体，使得我的"腰”都弯不下。我平时总是穿着一件五颜六色的礼服。我可是天不怕，地不怕的。如果有人敢来欺负我的话，我就用我尖尖的“头”去吓吓他，他呀，肯定被我吓得撒腿就跑。

21、第三人称，能比较客观的展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。