1、好大的一颗草莓啊！

2、你好漂亮啊！

3、一年级的连词成句训教很多，通过这个训教主要是考验孩子们对词语的理解能力，还有句子的写作能力。

4、宾语则是受到动作或状态影响的对象，可以是名词、代词或名词性短语。除此之外，句子还需要符合语法的规则，例如单复数、时态的一致性等。学生在学习一年级句子结构时，需要通过大量的基础语法练习，加深对英语语言规则的理解，这对以后的英语学习是非常重要的基础。

5、主语谓语要有，宾语状语要跟着；

6、沉默是金，狂妄自大是毁灭自己的杀手锏，难道不懂这些吗？

7、那座弯弯的大拱桥，远远的望去，仿佛是挂在天空中的一条彩虹。

8、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

9、你难道不知道我在想事情吗？

10、写作需要灵感，需要沉淀，难道你没学会吗？

11、一年级的完整句子结构应该包括主语、谓语和宾语。主语是句子中的主角，通常是名词或代词，而谓语则是主语所做的动作或状态，一般是动词或动词短语。

12、一个人在一分钟内写出自己喜欢的菜，另一个人也在一分钟内写出对方喜欢的菜，至少八道。如果你回答了6个或更多的问题，你将会更上一层楼。

13、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

14、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。

15、你好，一年级扩句子口诀：

16、教。用以上词语连成一句话就是老师天天教同学们写字。这就是很典型的连词成句。

17、美丽的草原我的家，你难道不喜欢吗？

18、形容词副词要有，连词介词也不少；

19、高高的山岗上有座山峰，我好像攀登上去呀！

20、比如一年级语文中有如下词语，可以连接成一句话。词语有老师，同学，天天，写字。

21、老牛望着眼前的熟悉的风景，分明像一位老人在那里怀恋过去的事。

22、句子一定要完整，标点符号要放好。