1、风呼呼地吹，树叶沙沙地响，好像在跟我们打招呼。

2、不是……吗？如:1.难道这样做是对的吗？

3、反问句无疑而问，表示肯定的意思。他是属于问句的一种。问句包括反问句，疑问句。要写好反问句就要弄清楚反问句的格式，一般来说反问句带有:难道……吗？

4、冬天的阳光像爷爷的暖炉，温暖而舒适，让人感受到家的温馨和安宁。

5、在这个美丽的国家里，有许多壮丽的山峰和广袤的草原。

6、风儿“呼呼”地吹着，吹走了落叶。

7、妈妈轻轻地擦着桌子，发出了刷刷的声音。

8、水龙头滴滴答答地滴着水。

9、小孩咕咕地哼着歌，手指敲击着桌子。

10、三年级仿写句子还是比较简单点

11、面对这种场面怎能不伤心落泪呢？

12、老师敲敲桌子，同学们嗡嗡地说话，教室里一片热闹。

13、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

14、月亮像小船，像香蕉，像镰刀。

15、狗汪汪地叫着，提醒主人有人来了。

16、天上的白云看起来像一匹马，又像一只羊。

17、雨打在屋顶上地响着。

18、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

19、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

20、关于这个问题，1.老鼠咔嚓一声，咬了一口奶酪。

21、水流“哗哗”地流淌着，远离了这里。

22、小溪流水潺潺，伴随着蛤蟆的呱呱叫声。

23、你好，1.小鸟在树枝上欢快地唧唧喳喳地叫着。

24、鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，飞向天空。

25、太阳出来月亮就回家了。

26、这个句子中同样有一个因果关系，即太阳升起，所以天空湛蓝。通过仿写句子，我们可以锻炼自己的语言表达能力，同时也可以更好地理解语言中的因果关系。

27、2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

28、每当我看到那片翠绿的草地，就感到心情愉快。

29、从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

30、怎能不……呢？

31、电视发出了嗡嗡的声音，吸引了孩子们的注意。

32、小狗“汪汪”地叫着，追着球跑。

33、荷花出淤泥而不染，像纯洁的少女，像高贵的公主。

34、回答如下：1.车子“嘟嘟”地响着，向前开去。

35、大海的蓝色像一面巨大的镜子，反射出了天空的颜色。

36、鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，飞来飞去。

37、小狗在草地上汪汪地叫着，欢迎主人回家。

38、首先，我们需要明确题目要求我们仿写一个句子。根据题目中给出的例子“因为雨停了，所以阳光明媚”，我们可以发现这个句子中有一个因果关系，即雨停了，所以阳光明媚。因此，我们可以仿写出一个句子，比如说“因为太阳升起，所以天空湛蓝”。

39、小鸭“嘎嘎”地叫着，游向水中心。

40、风吹过树枝，沙沙作响。

41、火车在轨道上咣咣地响着，向前开去。

42、难道不……吗？

43、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

44、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

45、猫咪喵喵地叫，让我们知道它饿了。

46、答:三年级语文仿写句子口诀:

47、车子呜呜地开过去，路上的石头咔咔地响。

48、1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

49、水滴沿着玻璃窗嘀嗒嘀嗒地滑落。

50、雨滴滴答答地落在窗户上，好像在跟我们说话。

51、那小雨，像细丝飘在半空，像牛毛飞扬在空气里。

52、河水在阳光下闪闪发光，好像一条银色的大蟒蛇。

53、风儿吹过，树叶沙沙地响着。

54、火车咚咚地响，车轮嘎嘎地转动，带着我们一路向前。

55、怎能……呢？

56、秋天的阳光像奶奶的故事，宁静而柔和，让人沉醉在温馨和怀旧之中。

57、这不是伟大的奇观吗？

58、夏天的阳光像爸爸的拥抱，热烈而炽热，让人感受到无限的力量和激情。

59、小鸟叽叽喳喳地唱着歌。

60、火车“咻咻”地开着，驶向远方。

61、以下是仿写的句子：

62、春天的阳光像妈妈的笑容，温暖而明媚，给人带来希望和生机。

63、你好，1.她的笑容像春天里的阳光，温暖而明媚。

64、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，我真是陶醉了!

65、蚂蚁在草丛中嗖嗖地爬行着。

66、门铃叮咚地响，让我们知道有人来访。

67、汽车嗖嗖地开过马路，发出轰隆的声音。

68、蝉嗡嗡地叫，好像在告诉我们夏天来了。

69、回答如下：1.小鸟叽叽喳喳地唱着歌飞过天空。

70、三年级仿写句子像什么像，例如：

71、仿写的句子需要符合原句的格式和特点，同时要保持一定的创意和表达效果。在仿写过程中，可以通过替换原句中的一些词汇或者调整语序来达到不同的表达效果。此外，还可以尝试运用比喻、拟人等修辞手法来丰富语言的表现力。

72、风呼啸着，树叶沙沙作响。

73、你好，1.小狗汪汪地叫着跑了过来。

74、月亮有时好像小船，有时好像半圆尺，有时好像盘子，变化多端。

75、天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。

76、并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。