陈鹤琴先生的教育名言

1、儿童共道先生醉，折得黄花插满头。——陆游

2、简朴生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命的品质——徐特立

3、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。--《中庸》

4、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。

5、所以，一定要让他们感受失败的滋味，并且引导他们慢慢地解决。

6、当抚婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及岁数，可省笞罚。父母戒严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。

7、做父母的十分检束自己的行为，凡不许儿女做的，父母不做，且禁止家庭中任何人做。

8、温室里的花朵抵挡不了外面的风吹日晒;泡在蜜罐里的孩子注定难有出息。有个不省心的孩子足以让自己遗憾终生，所以，请不要溺爱孩子，他们是属于森林的，这样才能学得一身本领披荆斩棘。

9、生活并非一帆风顺，孩子们在自己的人生过程中总会遇到这样或那样的问题，当孩子们遇到困难的时候，父母切勿帮他们解决，让孩子自己独自去面对，因为父母一旦全部帮孩子们解决了，等以后一遇到什么困难，孩子必定会找自己的父母。

10、孩子的动手能力很强，一定要给他们施展的机会哦!孩子其实很强大，只要父母可以稍微锻炼一下，他们一定会做得很好。

11、第一，从教育对象看，陈鹤琴先生从事的是儿童教育，这句话有重要意义

12、做人，做中国人，做现代中国人。

13、机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。

14、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。

15、大多数人并不真正理解陈鹤琴先生说出此话的背景与用意，因而误导了一大批并不懂教育的家长，造成教与学的“混乱”。

16、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

17、孩子从渴望知识的心灵出发，会接二连三地提出问题，怎样?为什么?用什么办法?什么时候?什么原因?什么目的?每一个稍能满足孩子的答案，都会给孩子开拓一个新的世界。

18、儿童不识冲天物，漫把青泥汗雪毫。——关盼盼

19、----------【德国】福禄培尔

20、----------顾明远

21、每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。

22、奖罚分明，拒绝溺爱

23、培养孩子的责任感

24、没有足够的实力就不可能敢为天下先。

25、游戏是小孩子的“工作”。——莎士比亚

26、读书好，好读书，读好书有了爱就有了一切。——冰心

27、先入为主，早年接受的见解总是根深蒂固不容易更改的。因此我们要特别注意，为了培养美德，儿童们最初听到的应该是最优美高尚的故事。

28、谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。

29、努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。

30、没错，没有教不好的孩子，只有不会教的老师。因为孩子本身是一张白纸一样，什么都没有认知的情况下，你给他写上好，他就能像好的方向发展，如果你给他填充的是坏，那他就如泄洪的水，一路向下。在成长的过程中老师是非常重要的角色，他影响着学生的未来。

陈鹤琴先生的教育名言

31、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏

32、小宝妈妈此前曾看过一档育儿节目，其中有一个育儿专家说，孩子之所以学不好，很大一部分原因都要怨父母的教育方式。小宝妈妈十分疑惑，难道自己的教育方式出问题了吗？

33、“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这句话是谁最先说出来的？大家普遍认为，这句话是近代我国著名教育家陈鹤琴先生说的，但是很多人并不知道，因为这句名言被一些擅长演讲的当代“教育家”拿来证明自己水平的，传播出去，成了社会绑架老师的工具。

34、做父母的教育小孩子，应当以“循循善诱”为依归，不应当以力迫威胁为能事。虽引诱和威胁都使得小孩子服从，但小孩子心里的愉快与不愉快则不可以道理计了。

35、小孩打架是比发育。——罗永浩

36、他给了小孩仅剩的硬币，换回来一朵皱巴巴的白色百合。——安妮宝贝

37、小孩子要把作文写好，唯一的办法就是看书。不来读哪来写!——曹文轩

38、举个例子：

39、“嘿嘿，其实教育孩子还是要讲究方式方法的，只是你们不知道罢了！”

40、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。

41、增强孩子的自信

42、我是不相信天才的，我只是相信勤奋，只要刻苦钻研，一定会取好成绩。——钱伟长

43、热爱你所拥有的。

44、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。

45、孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。

46、译：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。

47、小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中的最重要因素，恐怕也是父母。

48、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

49、正视孩子的每一次错误，让他们从错误中成长，记住：拒绝溺爱，这样会害了他们。

50、陈鹤琴的关于家园共育的名句是家园共育是桥梁，是枢纽。

51、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。

52、要知道孩子还小，其认知能力和思考能力尚不如成人，当家长总是一股脑的灌输知识时，孩子很有可能就会“消化不良”，最终的成效也只能是微乎其微罢了。

53、孩子，你知道吗?足迹有多远，心就有多宽。心宽，你才会快乐。万一走不远，让书籍带你走。

54、----------【古希腊】柏拉

55、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

56、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。

57、俗话说得好没有教不好的孩子，其实现实生活中，还就是有教不好的孩子呢，要不怎么说屡教不改呢，别说孩子了大人有的人都没办法教好它这种类型的人，天生就不服从管教，他们的性格与生俱来的，一般这种类型的孩子，自由散漫惯了不是一朝一夕可以教好的！

58、父母一定要懂得鼓励孩子，让他们相信自己可以克服很多的困难。在日常生活中，记得给予孩子们一些价值感，比如说表扬他们，奖励他们，认可他们。这样孩子的自信就会被激发出来，他们也会因此觉得自己很不错，愿意去独自完成很多事。

59、当然，孩子教不好，也和其智力发展有关系。有很多孩子从一下生起就存在先天智力障碍，他们无法接受新知识，也无法听懂别人的指令。因此，在老师教授知识和家长传授道理的过程中，他们理解不了、消化不了也就成了再正常不过的事情了。面对这种情况，家长应该及时发现、及早诊治，并带孩子去特殊机构进行特殊教育才可以。

60、从小就要给孩子灌输一个理念，他是一个独立的个体，父母不能帮他们做所有的事，必须要学会独立。所以，家长不要什么都为孩子做好，要放手让他们自己去尝试，这样成长起来才会更快。

陈鹤琴先生的教育名言

61、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳

62、儿童总是把父母当做最可信赖的人，父母的教育往往在儿童心灵上起着决定的作用。

63、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

64、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

65、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨

66、很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。

67、青年人呵!为着后来的回忆，小心着意的指你现在的画。——冰心

68、因此，重视发挥家长这重要合作伙伴的作用，才能实现真正的家园共育。

69、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

70、说到育儿，也许每个人心中都有一个育儿经。有许多家长抱怨道，“为什么我的孩子怎么教都教不会？”说到这，请您扪心自问一下，您的教育方法真的正确吗？或许读完这篇文章后，您就能略通一二了。

71、人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。

72、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

73、对于“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句“经典名言”，是到了该澄清的时候了

74、不想三年以后的事，只想现在的事。

75、儿童是父母行为的映照之镜。——斯宾塞

76、对于教育小孩子，做父母的最好用积极的暗示，不要用消极的命令。

77、教育孩子的方法

78、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

79、国内一位非常著名的小学老师提出来的。

80、人之为学，不可自小，又不可自大。--顾炎武

81、----------颜之推

82、你浪费了时间，就是给对手准备了战胜你的条件。

83、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特

84、父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和最基本的教育方法!

85、这句话对不对呢？我觉着应该从这么几个方面理解：

86、译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。

87、父母是孩子的第一任老师，孩子们很多行为都是模仿父母的，包括自己的品性，三观都跟原生态家庭有着重要的关系，所以一定要成为孩子的好榜样!身教比言传更重要，懂得用自己的行为去教育孩子的家长才是育儿高手!

88、获得的成功越大，就越令人高兴。

89、----------【英国】斯宾塞

90、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

陈鹤琴先生的教育名言

91、世界上不知有多少人，为了疏散，懒淡了自己的人生。——莫泊桑

92、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

93、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

94、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

95、小孩子只想长大，青年人恨不得赶快长胡子，中年人染头发……——三毛

96、儿童在跟前的时候，应使他们感到舒适自如，他们在父母或导师的跟前应该获得他们的年岁应有的自由，不可无故加以不必要的拘束。假如他们觉得处在父母、导师的跟前等于坐牢似的，他们自然就不喜欢跟父母、导师在一起了。

97、男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。

98、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。

99、花蕾是你的年华，包在丛丛的绿叶之间；春天是你的节日，歌声装满了你的书卷；繁华是你的等待，五彩斑烂的梦想随你实现。六一儿童节，愿快乐为你呈现！百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主新蕾初绽正童年。六一欢开颜！

100、好奇者，知识之门

101、----------陈鹤琴

102、她不明白，为什么同样是孩子，自己孩子的理解能力却这么差？难道是他先天就智力低下吗？可孩子在其他方面却又表现的十分正常，根本就不是智力低下的孩子。那么问题究竟出在哪儿了呢？

103、做父母的不可常常用命令式的语气指挥他们的小孩子。……如果必定要命令小孩子的时候，那末一定要叫小孩子服从的。

104、书籍是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好友。——高尔基

105、陈鹤琴先生在《我们的成长》中明确指出:“幼稚教育是一件复杂的事情，不是家庭单方面能胜任的，也不是幼稚园可以单独胜任的，必定是两方面共同合作，方能达到充分的功效。”

106、小宝妈妈最近很是心烦，令她心烦的，自然是她的那个宝贝儿子小宝。小宝马上就要上小学了，可学习却仍然跟不上，就连简单的十字以内加减法他都学不会，平时上课时，他也懵懵懂懂的，好像听懂了，又好像没听懂，小宝妈妈为此很着急。

107、这句话最初只是陈鹤琴先生用以自勉的一句话。令陈鹤琴先生自己也难以想到的是，几十年后，他的这句话却被部分管理者当成“苛求”老师的金科玉律，一竿子打倒一大片一线教师。其实，这是人们“断章取义”式的“为我所用”。

108、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

109、让孩子尝试失败的滋味

110、明亮而空旷的站台上，一个流浪的小孩向他乞讨。——安妮宝贝

111、做父母的不应当对小孩子多说“不不”，如果事属可行，就叫他行，事不可行，禁止他行。

112、孩子总教不好的原因究竟有哪些呢？

113、除了家长以外，老师也要承担一部分责任。在孩子上学期间，很多老师因为其错误的教育方式而耽误了孩子的最佳成长时机。一般来说，学校大多都实行大班制，这样往往会忽略了某个孩子的特殊感受，久而久之，有些孩子就会因为赶不上进度而错失学习时机，最后一步错，步步错，进而成为了一个差生。但是从总体概率上讲，老师所要担的责任，其实还是少一些的。

114、“我家的孩子好像天资聪颖，我根本没教他，人家就全会了！”

115、鸟需巢，蛛需网，人需友谊。

116、家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

117、青年人!你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。——冰心

118、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。

119、每个孩子都是老天赐予我们的天使，聪明可爱。小时候，我们含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，没有人认为自己的宝贝不够好！不够优秀！

120、自己的事情自己做

陈鹤琴先生的教育名言

121、凡是有因必有果，有果必有因。孩子总教不好，究竟有哪些原因呢？一起来了解一下吧！

122、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

123、做好榜样

124、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

125、你怎样生活，完全由你自己决定。自己的选择，自己承担后果。

126、哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气?

127、没有任何借口。男人，不解释。

128、相信孩子的理智并信任他。

129、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。

130、今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。

131、小孩儿没娘，说来话长。——单田芳

132、一切为了儿童，为了儿童的一切。——陈鹤琴

133、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

134、这句话是个伪命题，啥子能教成博士生吗？这句话有一定的前提条件！

135、不知道从何时，孩子慢慢长大，我们觉得孩子成绩不理想，不够懂事，太调皮，太难！

136、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅

137、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

138、陈鹤琴先生的教育对象主要是幼儿园的儿童，这些儿童就如同白纸一样，孩子的差距不大，老师要尽力把每个孩子都教好，不能在这个阶段把孩子进行分层，这是非常不科学，也是不公平的。

139、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。

140、儿童不知春，问草何故绿。——袁枚

141、----------【英国】洛克

142、----------【前苏联】马卡连柯

143、人人都是儿童。儿童属于你，儿童属于我，儿童属于他，儿童属于我们大家。六一儿童节来啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我们大家

144、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

145、我们对于儿童两种极端的心理都于儿童有害。一是忽视，二是期望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切难免揠苗助长，反而促其夭折。

146、----------黄炎培

147、儿童名言警句

148、没有教不好的孩子，只有不会教的父母！这句话是对的。每个孩子曾经都是第一名，在千万个小蝌蚪中奋勇前进，经过重重关卡，最终成为一个新的生命！

149、少年时就有一种对痛苦的风度，长大后才有可能是一个强者。——曹文轩

150、没有教不好的学生，只有教不好的老师，这句话近年来非常时髦，人人都会说，似乎整个社会达成一个成文的共识，但是他们却忘了还有一句话说得好，朽木不可雕也，粪土之墙不可朽，不可否认，老师只要用心对待每一个学生，确实能够有所改变，也要家长配合

陈鹤琴先生的教育名言

151、凡是现实的，都是合理的;凡是合理的，都是现实的。——黑格尔

152、观念决定思路，思路决定出路。

153、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

154、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

155、敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。

156、有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一

157、----------陶行知

158、在教育孩子这件事上，光有鼓励还不够，偶尔也要有父母的威严感，不要让孩子觉得父母做什么都会依着自己。一定要做到奖罚分明，当孩子出现某些错误的时候，不要以孩子还小，心疼孩子这些借口而置之不理。

159、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。

160、首先要从父母身上找原因。要知道，父母是孩子的引路人，从某种程度上讲，孩子就是父母的影子，父母怎么样，孩子就怎么学。有很多家长在教育孩子时总会急于求成、马虎急躁，总习惯性的将知识一股脑的灌到孩子脑中。

161、孩子的责任感要从小培养，一定要他们懂得照顾父母。父母可以偶尔在孩子们面前扮弱，让他们觉得原来父母并不是无所畏惧，也是需要人照顾的。父母也要懂得跟孩子撒娇哦!这样你会发现孩子不只能懂事，而且还会像一个“小大人”，能够承担起一些责任。

162、孩子，善良没错，但在你保持善良时请别忘了带点锋芒。冷静，但不冷漠;坚定，但不坚硬。

163、傲弧闭饪墒歉龊媒谌眨行氖碌呐笥衙牵舴衬瞻桑∪媒裉熘挥型该鞯幕独郑媒裉熘挥小疤稹钡挠湓茫±窗桑笥眩８！傲弧保嗑邸傲弧保