陶行知的经典名言 关于梦想
1、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
2、我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。——丘吉尔
3、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。——佚名
4、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——3.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
5、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。——法拉第
6、我们自从跳进实际生活中去工作，便觉得真正的教育，必须使学者和人民万分亲近。
7、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
8、给予是能使人产生优越感的。——雨果
9、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
10、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
11、只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。——芒奇
12、我知道一件事，你们当中惟一真正快乐的，是那些设法去服务人群，自己发现如何服务他人的人。——史威焚
13、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格
14、关于奉献精神的名人名言
15、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基
16、真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。
17、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔
18、不辞艰险出夔门，救国强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
19、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
20、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
21、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚
22、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
23、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。——托尔斯泰
24、与人民亲近是做人的第一步。
25、27、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。——狄更斯
26、爱国主义就是积极地为了微不足道的原因并被杀。——勃特兰罗素
27、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
28、一个人无论禀有着什么奇才异能，倘然不把那种才能传达到别人的身上，他就等于一无所有。——莎士比亚
29、人要随时随地利用所有的方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。——韦斯利
30、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄
陶行知的经典名言 关于梦想
31、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑
32、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
33、愚蒙者我得而智之，幼小者我得而长大这，目视后进日上皆我所造就者，其乐为何如耶？故办教育者之快乐当在手续上而不在其结果之代价。
34、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
35、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
36、让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的。——鲁迅
37、奉献精神的名言警句
38、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
39、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。
40、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
41、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
42、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。——梵高
43、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
44、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲
45、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐
46、要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。——马雅可夫斯基
47、现任教育者，无不视当教员为苦途，以其无名无利也；殊不知其在经济上固甚苦，而实有无限之乐含在其中。
48、国家之本，在于人民。——孙中山
49、人与人之间最大的信任是精诚相见。——佚名
50、一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。——蒙森
51、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉
52、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
53、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
54、人生办一件大事来，做一件大事去。
55、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
56、你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你的学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职。
57、我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。——丘吉尔
58、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
59、个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进。——佚名
60、关于无私奉献的励志名言警句
陶行知的经典名言 关于梦想
61、捧着一颗心来，不带半棵草去。
62、只有人类精神能够蔑视一切限制，想信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方。——泰戈尔
63、燃烧自己!这样，即使你化为灰烬，人们也会从火光中找到你。——佚名
64、要想完成乡村教育的使命，属于什么计划方法都是次要的，那超过一切的条件是同志们肯不肯把整个的心献给乡村人民和儿童。
65、陶行知教育名言：
66、我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。——武者小路
67、小人居高位如在厅里挂画像，挂得愈高，愈见其小。
68、国家有优良的公民，那么这个国家就一定会强盛起来。——沃纳
69、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。——海塞
70、没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯
71、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——
72、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。
73、以教人者教已，在劳力上劳心。
74、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯
75、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
76、剜心也不变，砍首也不变!只愿锦绣的山河，还我锦绣的面!——柔石
77、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
78、务学不如务求师。——杨雄
79、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
80、行是知之始，知是行之成。
81、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
82、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹
83、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
84、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
85、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
86、相关文章：
87、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
88、给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。——弗罗姆
89、生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。——蒙森
90、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。——林基路
陶行知的经典名言 关于梦想
91、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。——巴斯德
92、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
93、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
94、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
95、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。——鲁迅
96、捧着一颗心来，不带半根草去。
97、要重返生活就须有所奉献。——高尔基
98、百姓所以养国家也，未闻以国家养百姓者也。——(宋)王安石
99、太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。——谚语
100、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
101、点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊
102、在**中我们需要能有所奉献的人，而不是想有所收获的人。——巴鲁克
103、纸上的教育改造有多大效力！大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。
104、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔
105、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
106、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。——歌词
107、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——(清)林则徐
108、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
