陶行知关于爱的教育名言幼儿
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
2、以教人者教已，在劳力上劳心。
3、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
4、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
5、微笑是一种境界，更是一种职责。
6、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
7、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知
8、很高兴看见升到大班的你进步了！吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
9、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
10、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林
11、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。
12、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
13、母亲对儿女的爱是无私的，她们愿意为儿女付出一切，从不求回报。这份爱是生命中最纯粹、最伟大的力量，永远深深地铭刻在我们的心灵中。
14、【没有爱心的教育不是教育。有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。爱生如已，教生如子，待生如友。——王君芬】
15、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
16、行是知之始，知是行之成。
17、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
18、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
19、这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，
20、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，
21、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇10、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知11、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民12、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚13、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶14、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚15、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——【德】第斯多惠
22、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江
23、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
24、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
25、在学校老师就是宝贝们的父母。
26、幼教就是幼儿教育，主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
27、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
28、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
29、从幼师教学格言和教师座右铭里可以找到很多幼师用爱守护用爱呵护幼儿的句子。
30、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
陶行知关于爱的教育名言幼儿
31、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯
32、我是中国人，我爱中国。——陶行知
33、三问我的工作有没有进步？
34、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
35、希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情，幼稚园教师应当做健康之神。
36、幼师就是孩子的启蒙老师，用心关爱孩子的吃穿学习
37、——陶行知
38、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
39、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
40、失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知
41、拓展资料
42、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
43、捧着一颗心来，不带半根草去
44、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知教育名言
45、“学高为师，身正为范”是陶行知先生的一句名言。学高为师，身正为范：意即身正才能师为人范。他道出了作为一名合格教师，除了要有扎实的专业知识，较高的文化水准外，更重要的是要求教师应有良好的道德素质。陶行知指出：“教师的道德品质，不仅是规范自己行为的需要，更重要的是用于教育学生的需要，教师职业的特殊在于育人，不仅用自己的学识育人，更重要的是以自己的德育人，不仅通过自己的语言去传授知识，而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。”
46、学生的需求，我们不懈的追求。
47、捧着一颗心来，不带半根草去。
48、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
49、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
50、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
51、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
52、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
53、四解放嘴，王解放空间，六解放时间。——陶行知
54、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，
55、幼师用爱守护用爱呵护幼儿的句子有以下:关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
56、母亲对儿女的爱，如江河般绵长，如春风般温暖。她们以自己的生命为儿女撑起一片天，用无尽的关爱和牺牲，滋养孩子成长。陶行知曾说：“母爱是世间最伟大的力量。母亲的爱就是一切。有了这份爱，无论在怎样的环境下，孩子都能越来越快乐地成长。”
57、二问我的学问有没有进步？
58、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
59、人生办一件大事来，做一件大事去。
60、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔2、教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——【德】卡尔·雅斯贝斯3、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚4、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。——【德】第斯多惠5、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇6、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚7、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知8、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
陶行知关于爱的教育名言幼儿
61、爱满天下，乐育英才。——陶行知
62、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
63、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
64、以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知
65、四问我的道德有没有进步？——陶行知
66、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。――陶行知
67、教育是立国之本。
68、每天要四问：一问我的身体有没有进步？
69、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
70、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
71、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知
72、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
