既不也不造句二年级下册最佳
1、这种态度可以有效避免争议和冲突,有利于和谐交流。
2、他经常对家人实施家暴,既不是一个好丈夫,也不是一个合格的父亲。
3、上课的时候要自觉遵守课堂纪律,既不能交头接耳,也不能东张西望,也不能趴在桌子上睡觉,更不能随意离开座位在教室里走动影响别人。
4、他既不游泳,也不玩电脑,也不下棋。
5、他既不爱画画,也不爱下棋,也不喜欢运动,除非有集体活动他就参加。
6、既不也不造句:他既不听妈妈的话,也不听爸爸的话,只是一个劲的哭
7、内容延伸:例如,“他既不喜欢打篮球,也不喜欢踢足球。
8、用既不也不,可以用在表示两个事情都不成立的情况下。
9、你既不听课,又不写作业,也不好好考试。
10、你这么固执,既不能给别人带来好处,也不能解决你收入低的问题。
11、他生病了,觉得浑身不舒服,既不想上学,也不想上医院,也不想吃药,只想静静躺着,除非父母答应帮他请一个星期的病假好在家休息。
12、小明纪既不吃饭,也不写作业。
13、这个问题,我现在既不能肯定,也不能否定,也不想给出任何意见,除非你把事情的经过原原本本的告诉我。
14、他没什么爱好,既不爱吃,也不爱酒,也不喜欢抽烟,除非是你叫他打,他一准会来。
15、他学习既不好好用功,也不爱劳动,更不爱运动。
16、结论:可以使用“既不也不”造句
17、他既不做饭,也不洗碗,也不喜欢做家务,除非有人逼他。
18、”既不.....又不.....也不.....“的句式,阐述形容的是所描述的三种情况都处于否定或者三种情况都肯定的状态,区别于“虽然......但是.....”句式。“虽然......但是.....”句式是属于前者肯定则后者否定或者前者否定后者肯定的相对状态。
19、”这句话就表示他不喜欢这两种运动。
20、这座房屋既不是梨先生的,也不是王奶奶的,它是孙女士的。
21、我们既不会沉沦下去,也不会被时代所击溃,也不会应为眼前的困难而倒下。
22、这样的句型主要是否定两种并列的状况或条件:如“我既不想喝酒也不愿意唱歌,只想安安静静地待一会儿”。
23、春天既不那么炎热,也不那么悲凉,也不那么寒冷。
24、对老师的批评,他既不反驳,也不搭话,也不认错,除非叫他回答问话,否则他总是无动于衷。
25、我既不喜欢吃苹果,又不喜欢吃李子,也不喜欢吃香蕉。
26、他为人上进,既不玩电脑游戏,也不出外闲逛聊天,也不看电视电影,除非是遇到与学习有关的科普节目,他才会从书本中分出几分心思来。
27、弟弟既不喜欢吃鱼,也不喜欢吃虾。
28、那个皇帝十分爱新衣服,所以他既不关心他的军队,也不理睬国家政务,也不爱去游逛。
29、如果一个人没有目标,就会失去方向,这样的人既不会成才,也不会感到快乐。
30、上课有上课的规矩,既不能随意说话,也不随意走动,也不喝水吃东西,除非事出有因得到老师的允许,每个人都要遵守课堂纪律。
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31、如果不做好作业,我既不能出去玩,也不能看电视。
32、另外,也可以表示两个不同的反面情况。
33、解释原因:“既不也不”是一个词语搭配,表示两者都不具备。
34、爷爷是一个即不会发脾气,也不会说难听的话,也不喜欢夸大其词的人,除非你把他惹怒了!
35、做作业时既不能看电视,也不能走神。
36、你既不学画画,也不学书法。
37、我既不同意红红的看法,也不同意杰杰的看法。
38、例如:“这个问题既不简单也不复杂。
39、同时,也需要注意在一些情况下,过于中立也可能导致自身立场不明确,影响决策和判断。
40、妈妈既不让我晚点回家,又不让我去河边游泳,也不想让我去游戏厅。
41、妈妈既不洗衣服,也不做饭。
42、1、你既不学画画,也不学书法。
43、在大学如果考试不及格,既不能拿到奖学金,也不能顺利毕业!
44、如果周末下大雨,既不能去公园,也不能去郊外,却可以在家里玩。
45、在语言表达中,可以用来强调某个事物既不属于这种情况,也不属于那种情况。
46、来到这个陌生的城市,既不舒适也不熟悉。
47、这个动物既不像鹿,也不像马,又不像驴。
48、这个动物既不像鹿,也不像马,又不像驴,更不像牛,应该就是传说中的四不象。
49、我既不想吃饭,又不想洗澡,也不想写作业。
50、这件衣服太薄了,既不挡风,也不保暖。
51、梅花既不和牡丹比雍容华贵,也不与荷花比清幽,也不和兰花比高洁,除非在严寒的冬季你才能看见它,迎雪吐艳,凌寒飘香。
52、如下所示:
53、又例如,“这个电影既不好看,也不有趣。
54、这个应该是用“既不……也不……”造句吧。
55、妈妈既不喜欢吃榴莲,又不喜欢吃芒果。
56、既不赞同也不反对,只是保持中立观点。
57、例如:“他既不聪明也不勤奋。
58、我们既不会做出违反的事,也不会违背自己的良心,也不会违背自己的道德。
59、”这句话则表示这个电影既没有好看的元素,也没有有趣的元素。
60、造句:上课的时候,既不能交头接耳,也不能自言自语,也不能随便接话,要保持课堂安静。
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61、”表示他不聪明也不勤奋这两个条件都不满足。
62、他上课既不认真听讲,也不好好做笔记。
63、它既不是猫,又不是狗,也不是狼。
64、”表示这个问题既不简单也不复杂,处于某种中等的状态。