大小造句一年级一句话
1、她的眼睛比小米粒还小。
2、他的心眼比麦粒还要小。
3、她的脚比针还要小。
4、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.
5、大冲、大嚼、大赤、大官、大选、
6、大武、大难、大身、大坝、大舅、
7、正大、优大、遗大、显大、小大、
8、他画的画从来不拘泥于一种风格,俨然是一个小大人。
9、又大又甜的西瓜非常解渴。
10、大块、大齐、大闲、大限、大课、
11、他的脸比蚊子还要小。
12、你看,这架飞机比碗还要小。
13、一个人的人生其实就是由大大小小的选择组成的。没有人能干涉和剥夺你选择的权利,因为这是你一个人的人生。
14、)小强的哥哥高大魁梧,有如神力相助,一下子就打倒了一群匪徒。
15、(4)我只看见大大小小的人儿在街上穿梭着、忙碌着。
16、大议、大牢、大脚、大坡、大蚕、
17、大郡、大千、大桥、大史、大室、
18、大总、大路、大顺、大家、大天、
19、大偏、大侠、大咸、大愿、大恶、
20、咱们学着大人的样子,摇头晃脑的背起诗来。
21、大媒、大师、大场、大判、大询、
22、大家都来吃粽子,一种包在笋叶里面的大米饼。
23、大时、大校、大虫、大队、大古、
24、大早、大兄、大欲、大饼、大豆、
25、墙上有一行醒目的大字。
26、总结了一些资料,答案仅供参考,用大小不同造句例如:
27、大字造句:
28、大户、大亲、大舍、大悟、大牌、
29、大江、大役、大建、大车、大域、
30、大相径庭,大赦天下,大江东去,贻笑大方,大智若愚,大彻大悟,大红大紫,大雁,大小,大米,大地,大家,大学,大量等等。
大小造句一年级一句话
31、大家都不应该干,趁人之危的事情。
32、大家,大学,大雨,大炮,大门,大小,大器,大厅,大哥,大地,大开,大连,大写,大块,大爷,大任,大众,大概,大方,大片,大头,大妈,大车,大姐,大龙,大王,大衣,大巴,大厨,大会,大纲,大唐,大弯,大麦,大鱼,大雪,我们的祖国多么的大而富饶。
33、大人,大家,大哥,大姐,大妈,大爷,大同小异,大雪纷飞,大雪封山,大雪无痕,大义凛然,大义灭亲,大爱无僵,大叔,大婶,大吃大喝,老大,大桥,大山,大米,大队,大风,大风大雨,大豆,大象,天大,地大,大王,大夫,加拿大,大别山,大地保险,大水,一大半,大器晚成
34、(5)张家是本地的巨富,王先生可称入幕之宾,张家事无论大小,必请他作主张。(6)他的事迹,无论大小都是妇孺皆知的事情。
35、(2)澳洲以各式各样的野生动物闻名,大大小小都有。
36、这台电视比我的指甲还要小。
37、处分是为了教育你,也是为了教育大家。
38、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动.【松鼠】
39、他因膝下无子,便从大哥家过继了一个嗣子。
40、)近年来,高大的建筑比比皆是。
41、(1)在学术研究问题上,不管年龄大小,能者为师。
42、用大小不同造句?造句1其实有很多东西大小不同的,比如,苹果有大有小,还有香梨,橘子等等很多。
43、大纲、大板、大迁、大酉、大岳、
44、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些.【松鼠】
45、以前大小S在学校里和学姐吵架,家的眉毛画的像两条精子,于是吴宗宪批评他们说这是不对的,应该尊敬学姐,还是说像蝌蚪比较好。
46、)南宫大门外有许多高大的白皮松,遮天蔽日。
47、小孩子不能用这种口气跟大人说话。
48、我就是想尽自己所能尽可能多地去帮助那些需要帮助的人,赠人玫瑰手有余香。
49、不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.【鲸】
50、大凶、大号、大米、大暮、大任、
51、大泉、大弦、大玉、大麦、大幕、
52、常用释义
53、组词:大哥
54、名排行最大的哥哥。
55、大俭、大球、大河、大话、大土、
56、沙滩上有大小不同的小贝壳。
57、饭后一根烟,赛过活神仙,大概也是悠游自在的另一种表述吧。
58、大的组词那真的是太多了。
59、大房、大写、大忙、高大、大风、大小、大地、大队、大衣、大会、大树、远大、大米、大片
60、大荤、大决、大晨、大统、大泽、
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61、她的手机比婴儿的手还要小。
62、倒大、都大、斗大、多大、放大、
63、三叶虫大小不同,大的可达到70厘米,而小的才20毫米。
64、:苹果有大小不同的,有人愿意买大的,有人愿意买小的,因为大的一次吃不完。
65、大仗、大宿、大同、大鉴、大量、
66、)英雄们的高大形象经常浮现在我的脑海中。
67、成群的大雁,排成“人”字,飞向远方。
68、大树、大通、大姜、大长、大潮、
69、大小不同的苹果都能够让我们感受到它的美味,但是小苹果可能没有大苹果那么甜。
70、做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。
71、(3)童年那些大大小小的事情我差不多都忘了干干净净的了。
72、大巫、大驾、大员、大月、大餐、
73、大明、大息、大姬、大枣、大宪、
74、(7)苹果整批购回后,妈妈又按大小、颜色不同,将其分门别类地摆在柜台上出售。
75、组词是大家。
76、这件物品是大小不同,所以我们要认真的分辨清楚,只有这样才能够更好的让我们认识到每一个物品。
77、抑制小仓鼠也来了,它比橡栗一般大小。
78、丰大、富大、高大、广大、
79、做大、自大、阿大、中大、炸大、
80、鱼塘里可以看到里面有许多大小不同形状各异的鱼游来游去。
81、大街、大夏、大训、大帮、大程、
82、造句:大小不同的苹果在这里摆放着,我真的是感觉十分的美味,只有这样的苹果才能让自己感受到一种香甜的味道,这就是妈妈给我准备的水果。
83、国庆阅兵仪式声势浩大,威武雄壮。
84、大寿、大刚、大轿、大操、大成、
85、大奸、大肠、大汉、大盟、大年、
86、这本书我读过很久了,只记得大概内容。
87、组词是大人,的确。
88、大估、大用、大均、大食、大乔、
89、:我记得我们小时候根本没有小柿子,现在的水果摊卖的柿子大小不同的品种好多。
90、大人抚养小孩和年轻人赡养老人都是天经地义的事情。
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91、大字组词:
92、天大、硕大、尾大、五大、大腿、
93、大老、大男、大问、大样、大札、
94、大声、大刑、大洋、大写、大面、
95、那个学校的操场很小,只有巴掌大小。
96、声势浩大的游击对伍,迈着整齐的步伐向台走过来。
97、大褂、大雁、大憝、大关、大局、
98、老师让班长通知大家明天的扫除用具,
99、小明的作业,字体大小不同,老师要求重新补做。
100、每件事情都有大小不同的结果,所以我们一定要看重他的影响力,才能够让我们找到一个良好的结果。
101、记得小时候老师教过:太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。那时候的课文特别简单,就几个词语,现在一年级课文一大篇。什么大什么小就是拿两个不同的事物比大小,现实生活中也有很多,如:水缸大杯子小,爷爷大孙儿小。
102、面对巨大的诱惑,有的人变得不知所措了。
103、反义小弟
104、3.得空闲时编一个和筛子一般大小的笸篮。
105、他们不需要大人监督,而自己做事井井有条。
106、大雄、大纪、大浑、大还、大忙、
107、这件衣服你穿起来刚刚好,不大也不小。
108、组词造句:真大,大字。1.家乡变化真大,我简直认不出来了。
109、这东西小的几乎比一皮米还小,简直可以说是天下奇观。
110、造句:苹果有大小区别之分,虽然有大的苹果,也有小的苹果,但是我觉得这样的苹果能够让自己享受到的美味就足够了,我的人生从来不在意过多,只在意有苹果。
111、大虚、大区、大贫、大腰、大姨、
112、迂大、殷大、眼大、雄大、性大、
113、造句1、失败并不行怕,但抱残守缺大概是致命的。
114、大概、大道、大刀、大点、大抵、
115、大大、拿大、大涂、大凑、大豪、大穰、秀大、大白、大猩猩、大菽、大限、大防、大劫、大頀、大事、大乔、大戎、大务、大昭、大干、大秽、大滑、大疫、大聘、大辰、大挑、大琴、大情、大疮、大韵、大圜、大鼜、正大、粗大、大祲、大均、大堤、部大、大泽、大略
116、有弹珠一般大小,呈淡红色。
117、大秦、大杀、大疫、大枷、大寒、
118、大组词:
119、老师让班长通知大家明天带扫除用具。
120、大部、大尝、大米、大客、大脔、大寒、大雨、大岯、大辅、大轴、大亲、大骂、大夏、大爷、大弟、大昏、大谷、大甲、人大、天大、大情、大讳、大谏、大致、大食、大阅、大量、大酺、大郡、大珰、大鲵、大酉、大柄、侉大、大临、大冯、大辨、大蒜、大患、大雪、大安
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121、(8)全国各大小东媒把它视为文化建设的典范。
122、大弓、大颢、大落、大全、大阴、
123、声势浩大的"扫黄"运动,荡涤着文化市场上的污泥浊水。
124、我觉得做公益不在于活动规模的大小,在于你自己做公益的这份心。
125、我觉得做公益不在于活动规模的大小,在于你自己做公益的这份心。我就是想尽自己所能尽可能多地去帮助那些需要帮助的人,赠人玫瑰手有余香。
126、水果是大小不同的,因为每一个水果,它的分量都是不一样的,她不可能的长相相似的水果。
127、大洋、恢大、斥大、大中、大哗、大公、大斋、大战、大雨、大陆、大恭、浑大、大腿、大老、大嚼、大羹、大真、大汾、大庖、大酒、大典、大决、大布、大绥、大悟、妆大、大余、肿大、大皥、葆大、大婶、大猾、肥大、大邑、大对、大丙、白大、大任、大箛、大鉴、大渐
128、它们穿着一身黑亮的盔甲,两根又长又红的触角,凑成了一个小米粒一般大小的蚂蚁。
129、近义老大
130、大社、大体、大题、大班、大赛、
131、大炮、大娘、大屈、大驭、大处、
132、组词是大人。
133、组词:大概、大道、大刀、大点、大抵、
134、大工、大婚、大原、大安、大计、
135、大学,大人,长大,大小,高大,大熊猫,大狮子,大智若愚,一年级的孩子,词汇量有限,如果不会的话,可以用拼音代替,这时候就需要老师来为一年级的小同学来开拓思路,拓展视野,同时通过组词来调动孩子学习的积极性,我们可以用这个命题,作为一个游戏环节。