小学生词语造句技巧

1、作文时要尽量避免使用方言词语。

2、老师说我作文里有些词语用得不恰当。

3、真美妙，真好看，大英雄，博物馆，丰收年，非常好，爱劳动，好学生，领工资，风真大……

4、要理解一句话的意义，首先必须弄懂每个词语的意义

5、爸爸开着车带着我去加油站加油了。

6、词语……小红正在抄写课文中的词语。

7、平时多练,结合生活.家长可以配合孩子所学生字,

8、只有理解了词语的含义，才能用词语造句。

9、我不知道你说的这句话是什么意思。

10、★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。

11、造句：小明有一个漂亮的铅笔盒，里面装满了彩色铅笔。

12、我们要正确运用含有贬义的词语。

13、★吹泡泡是一件很有趣的事。

14、学校举行篮球比赛，我们要为自己的班级加油。

15、词句段运用：词语

16、张丹在作文中运用了很多优美的词语，受到了老师的好评。

17、造句时要注意词语的合理搭配。

18、上小学，语文老师常让学生组词造句，在考试中组词造句也是常常会考到的知识点。小学语文的学习让同学们学习组词造句，目的是为让同学们提升语文的学习能力，同时这对同学们写好作文也是很有帮助的。

19、造句是一种语言锻炼的方式，句子造的流利的孩子语言能力也会强很多。所以说，经常让孩子造句是对孩子多方面能力的提升。所以，小学起在学习、考试中都会都造句的要求。既然造句有这样多的好处，家长们不妨就多让孩子在这一方面练习练习。

20、★上坡了，我们都使劲推着车。

21、我和她是母子关系，和他是叔侄关系。

22、这是一道关了用一个指定的词语造句的语文作业题目。从小学一年级学习字词起，老师们就指导我们学习了造句的方法。那么，根据已学知识，词语两个字造句如下：

23、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

24、三字词语：

25、造句：昨天晚上，我和妈妈一起去了超市买食材。

26、他是个聪明的孩子，学过的词语懂得灵活运用。

27、学会积累，才能成为一个有用的人，一个有经验的人，一个有益于社会的人。

28、完成这个任务完全是小意思。

29、老师让我删去了文章中多余的词语。

30、引人注目

小学生词语造句技巧

31、造句：今天下午，我们在操场上举行了趣味运动会，大家玩得不亦乐乎。

32、★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。

33、变换词语的位置，可以改变句子的内容。

34、我们学过的词语不只要认识，还要理解它们的含义。

35、小明看着她过来，盯了半天，没认出来，又瞄着瞧了一会儿，还没认出来。

36、组词造句能提高学生的语言组织能力

37、★她今天穿得像个公主，特别引人注目。

38、词句段运用：句子

39、这些词语是她从书上精心摘录的。

40、★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。

41、词句段运用：段落

42、这件事关系着你以后所要走的道路。

43、造句：春天来了，万物复苏，小草从土里钻了出来，小花儿也开得五彩斑斓。

44、词句段运用：运用

45、造句时可适当地使用关联词语。

46、孩子们在草丛中玩耍。一个在奔跑，一个在唱歌，一个蹲在地上观看蚂蚁。

47、公园里，有一个女孩，一个男孩，还有一个老人。

48、我们不但要懂得词语的含义，更要懂得词语的用法。

49、这个词语用在这句话中不合适。

50、他找不到适当的词语去形容她的美。

51、三个学生做值日打扫卫生，一个扫地，一个抹桌子，另一个在擦窗户。

52、有意识去做一些与此有关的活动

53、好好学习，天天向上。讲文明

54、我有三个苹果，一个给爸爸，一个给妈妈，还有一个留给自己。

55、造句子：纪念馆一一参观了纪念馆以后，更加懂得了我们的安定环境来之不易。