三年级用加点字造句

1、黄瓜（），（）。

2、★吹泡泡是一件很有趣的事。

3、小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。

4、好好学习，天天向上。讲文明

5、一年级下册语文句子专项练习

6、一、照样子，写句子。

7、★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。

8、★上坡了，我们都使劲推着车。

9、公路（），（）。

10、诀窍如：

11、琳琳不光学习成绩好，善良厚道更是讨人喜欢。

12、如果年轻时不努力学习掌握谋生的本领，到老时就得后悔当初为何虚度了光阴。

13、哥哥在吃苹果。（大口大口地）

14、例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。（偷偷地）

15、我多想（）。

16、意思是指写作时有所增删，加以点抹。搀杂。

17、★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。

18、★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。

19、汽车从街上驶过。（飞快地）

20、我们爱（）。

21、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

22、二、把句子补充完整

23、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气

24、组词造句：加点。1、添加了猪肉泥的上海蟹黄包异常可口，我们吃完后又加点了一些.

25、太阳（），（）。

26、★她今天穿得像个公主，特别引人注目。

27、（）吗？

28、引人注目

29、例：荷叶圆圆的，绿绿的。

30、小红在读书。（认真地）

三年级用加点字造句

31、句式要统一句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致

32、答：就是把加点是哪个词就用那个词造句。

33、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

34、父母的全部给了我，他们的无私奉献像一盆盆火，暖呀暖呀，温暖了我的心。

35、小红一边唱歌一边跳舞

36、苹果（），（）。

37、我们不需要生活家来告诉你要怎么生活，我们需要只是为生活加点料，告诉自己为什么要这样生活，不需要理由的任性，随遇而安的勇气，就能得到简单纯粹的快乐