孔子因材施教的名言警句

1、孔子的教育方式是因材施教，也就是根据每个学生的不同特点，进行有针对性的教育。

2、因材施教原文：子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸?”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问，闻斯行诸？子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”

3、孔子曰:因材施教。

4、父母在，不远游，游必有方。

5、孔子曰：“有教无类。”

6、孔子认为，学生的个性特点千差万别，因此教学的方法应有所不同，教学的内容应各有侧重。《论语·先进》篇中有一个最典型的例子。

7、孔子曰：“因材施教。”

8、看到这一幕，旁边的公西华同学感到有些迷惑不解，就问孔子：“这两位同学问同一个问题，您的回答怎么不一样呢？”孔子说：“冉有平时胆小，做起事来容易退缩、保守，所以我鼓励他大胆去做；子路胆量过人，做事莽撞，所以我有意限制他一下。”

9、提倡“因材施教”的隐含前提，实际上是认为只要教育得当，每个人都有成圣成才的潜质。这个教育理念，用孔子的话说就是“有教无类”。这在那时的教育界是很前卫的；即使在今天，也毫不过时

10、子曰："君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。"

11、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎?”

12、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。

13、子路刚出去，另一个学生冉有悄悄走到孔子面前，恭敬地问：“先生，我要是听到正确的主张应该立刻去做么？”

14、意思是:中等以上资质的人,可以给他讲授高深的学问;而中等以下资质的人,不可以给他讲授高深的学问。

15、再次，针对学生的特点，采取不同的教学方法。

16、因材施教，用现代的话说，就是教育者从学生的实际情况、个体差异、具体情境（包括认知水平、学习能力等综合素质）出发，进行有差别的、针对性的教育。因材施教有时侧重发挥学生的长处，有时侧重于弥补学生的短处。

17、为了因材施教，孔子非常注意区分人在智力水平、学习态度等方面的差异，把人的智力分为上、中、下三等。他说，中等智力以上的，可以给他讲授较难理解、比较深奥的问题；中等智力以下的就给他讲授一些比较简单的知识。

18、《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

19、一次，子路问孔子：“如果听到别人说某件事应当去做，那么是否应该马上行动呢？”

20、冉有走后，公西华奇怪地问：“先生，一样的问题你的回答怎么相反呢？”

21、孔子马上回答：“对，应该立刻实行。”

22、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之

23、君子欲讷于言而敏于行。

24、孔子曰：习相近也，性相远也。

25、孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

26、孔子就这样“因材施教”，从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

27、孔子教人，各因其材，有以政事人者，有以言语入者，有以德行人者。各因其所长而教之者也。

28、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。

29、孔子曰：温故而知新，可以为师矣。

30、孔子教育名言如下：

孔子因材施教的名言警句

31、学而时习之，不亦说乎；

32、译文：孔子说：“不到学生努力想弄明白，但仍然想不透的程度时，先不要去开导他；不到学生心里明白，却又不能完善表达出来的程度时，也不要去启发他。如果他不能举一反三，就先不要往下进行了。”

33、译文：有一次，孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。这时，子路匆匆走进来，大声向老师讨教：“先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么？”

34、其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。

35、体现孔子因材施教主张的一句话是“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”

36、孔子曰：敏而好学，不耻下问。

37、成事不说，遂事不谏，既往不咎。

38、孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

39、孔子回答说：“父亲和兄长都还在世，怎么能不同他们商量就干起来呢？”可是，当冉有问同一个问题时，孔子却说：“立即去做吧！”

40、孔子弟子中，既有“闻一知十”的颜回，又有“闻一知二”的子贡，智力水平参差不齐。智力较低的学生，就教给他们与智力水平相符的知识，否则欲速则不达。

41、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆!”

42、子曰：居处恭，执事敬，与人忠。

43、孔子曰：诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

44、孔子曰：“习相近也，性相远也。”

45、逝者如斯夫，不舍昼夜。

46、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。

47、学而不思则罔，思而不学则殆！

48、首先，区分智力的差异，讲授不同的内容。

49、温故而知新,可以为师矣；

50、益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。

51、孔子看了子路一眼，慢条斯理地说：“总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢？”

52、孔子笑了笑说：“冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见，三思而行。”

53、孔子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”