1、给了我们特别的“家庭”,并扮演了“父母”的角色。
2、努力坚守自己的工作岗位,能吃苦耐劳。
3、教师节手抄报是学生表达对老师感激之情的一种方式。字体应该清晰、工整,不要出现笔画潦草、错别字等问题。可以使用彩笔、贴纸、剪贴等不同的装饰方式,使手抄报更加美观、生动。
4、桃李满天下,师恩沐我心。感受谢老师的教育之恩。
5、-----------------------------------------------------------------------------
6、-------------------------------------------------------------------------------
7、当我们在人生的道路上跌倒时,您没有拉起我们的手,只是站在旁边等侯,感谢老师让我们知道了在人生的道路上要学会自己成长,即使跌倒了,也要自己努力站起来才能收获希望。感谢您陪伴在我们身旁,那一年,我们懂得了有一种疼痛叫成长。
8、老师总能给予我们鼓励与勇气,感谢老师在青春的道路上伴我前行
9、当我们犯下错误时,您总是严厉批评,但更多的是教育我们改正错误,您的宽怀包容着我们的淘气与任性,感受谢老师博大的胸襟。
10、不仅给我们传授知识,还教我们如何做人。
11、老师每夜为我们辛苦操劳,即使汗水如雨而下,也从未有过抱怨,感谢老师日夜操劳。
12、日复一日的辛苦付出,从来不求回报。
13、关于历史,我老师是要求写一个大事年表,形成时空观念。他也特别强调一定要自己做,不要看到有什么辅导书写的好就抄过来,说你自己写一遍,不比那些辅导书老师们做的差,不要浪费锻炼自己的能力。
14、感谢老师认真关注我们的作业情况,约束我们。
15、老师班主我们调整心态,“胜不骄败不馁。”指导我们正确面对成败。
16、总以为蝴蝶能飞过沧海是因为它充满了勇气,现在才明白,蝴蝶能飞过沧海是因为对岸有执著的等待,感受谢老师在成功的彼岸执著的守侯着我们。
17、发现和指出我们的错误,并监督我们改正。
18、老师不仅向我们传授知识,还教我们做人的道理,为我们人生指明路线。
19、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。 正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光! 您的品格和精神,可以用两个字就是 ——燃烧!不停的燃烧! 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。 是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润, 我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它…… 经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。 这无私的奉献,令人永志不忘。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。 您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。 您——老师的爱,天下最伟大,最高洁! 藏头诗: 老生常谈语有魂. 师承圣贤德艺馨, 我辈受教学业成. 爱沐春风师胜友, 你呕心血满园春. 感君情厚逼云端, 谢师恩深如山涧。 老少皆知学问贵, 师生都晓实践难。 对错需要同探讨, 我你书山共登攀。 的卢宝马疾驰骋, 支点准确地球掀。 持刀跃马绝尘去, 与君相会白云边。 鼓擂号响士气振, 励志壮语响连天。 我建议你们手抄报的刊头就写:“老师,我们爱你!”,但是用外语写,比如韩语:선생님사랑합니다. sensaiongnimsalanghamnida 再者,就画一双手托起一个太阳,最好在正中间,醒目一点。 数学童话: 梦游“零王国” 小毅睡得正香,忽然被一阵“零零”的声音吵醒。他翻身起床,往外一看,哟,外面还黑乎乎的。是床头的闹钟在响吗?不。这“零零”的声音十分好听,分明是从屋子外面传来的。听,还响着呢。 他穿好衣服,走出家门,顺着声音找去。咦,家门口出现了一座巨大的椭圆形宫殿。宫殿里灯火辉煌。“零零”的声音正是从宫殿里传来的。小毅正伸头往里探望,忽然里面连蹦带跳地跑出来一个小孩。小毅一看,忍不住“扑哧”一声笑了。这个小孩长得多怪呀,鸭蛋形的脑袋,一根头发也没有,就像个阿拉伯数字“0” 小孩很有礼貌地对小毅说:“欢迎你到我们零王国来作客。” 小毅不由得一愣。零王国?只听说有英国、法国、美国,从没听说有什么零王国。 小毅正要顺个明白。小孩说:“我叫王小零。我带你去见见我们的零国王。好吗?” 零王国还有国王哩。小毅十分好奇,就跟着王小零一同走进了椭圆形的大门。 一路上,小毅见到的人都跟王小零一样,长着鸭蛋形的脑袋,都不长头发。小毅忍不住问:“王小零,你们这里的人为什么脑袋都是光秃秃的?” 王小零笑着说:“我们这里是零王国,所有的人都是零,因此我们脑袋都长得像个阿拉伯数字0。” 小毅问:“女的也是光头吗?” 王小零说:“你们那里有男有女,如同别的整数那样,有正的,也有负的。我们零王国可没有这个区别,所有的成员都是零,既不是正数,又不是负数。” 原来这样,小毅点了点头。王小零已经把他带到一间椭圆形的屋子前面,摆了摆手说:“先请你参观一下我们的宿舍。” 小毅走进宿舍一看,里面全是上下两层的双层床。好些零王国的居民都在上铺休息,下铺却一律空着。 小毅奇怪地问:“为什么大家都睡上铺,把下铺全空着呢?” 王小零说:“这上铺床板,是一条分数线。我们只能在分数线上面休息,躺在分数下面就坏事了。你知道这是什么缘故吗?” 小毅想了想,才恍然大悟。他说:“我知道了,这是因为在四则运算中,零不能做除数,不能做分母。” 王小零笑着说:“你说得对。如果让我做分母,分子却不是我们的同类,比如说是2吧:2÷0会得出什么结果呢?设2÷0=a,那么2=0×a。因为任何数乘0都得0,不会得2,所以这个a是不可能存在的,假想的2÷0也就没有意义了。如果分子也是我们同类,就成了0÷0。高0÷0=b,那么0=0×b。在这个式子里b是什么数都成,0÷0到底是什么数,也就不能确定。就因为零不能当分母,所以我们都得遵守一条规定,不得独自躺在分数线下面。” 他们参观了宿舍,来到一座华丽的宫殿里。小毅看到正中的宝座上坐着零国王。他看上去年龄很大了,可不长胡子;鸭蛋形的脑袋上也没戴王冠。 小毅向零国王鞠了个躬。零国王很客气地说:“欢迎你到我们零王国来作客,通过这次访问,你对我们的居民将会有进一步的认识。” 小毅说:“对呀,方才王小零就让我长了不少见识。” 零国王忽然想起了什么,态度变得严肃起来:“可是有些孩子对我们的重要性认识不足,认为零就等于‘没有’。这简直是对我们的莫大!他们只知道孙悟空能耍金箍棒,叫它大就大,叫它小就小,不知道我们零也有这样的神通。只要有一个零站在一个正整数的右侧,就能叫这个整数扩大10倍,比如4的右侧站了一个‘0’,立刻就变成了40。相反,如果碰到纯小数,只要有一个零挤到小数点后面,就能叫他缩小10倍,比如在0.5中间挤进一个‘0’,就变成了0.05。我们零有这样大的本领,怎么能说等于‘没有’呢?” 小毅一想,果真是这么回事,就说:“这样说来,在有些时候,零还是必不可少的。” 零国王得意地笑了。他说:“要是没有我们零,数学就没有发展的可能。现代的电子计算机采用了二进制,从0到9这十个数字中,别的数字都没有用了,只剩下1和我们0。这不就说明我们零有多么重要!现在让王小零带你到各处参观参观吧,可是有件事你可得注意:你只可以跟我们的居民握手,千万不要跟我们的居民拥抱。” 小毅奇怪地说:“这是为什么?” 零国王说:“在我们这里,握手就是作加法,拥抱就是作乘法。” 小毅一想,倒也是,加号“+”多么像两只相握的手,而乘号“×”,又多么像手臂交叉地搭在一起啊! 零国王接着说:“你跟零握手,就是你加上零,结果还是你自己。你要是跟零拥抱,就等于你跟零相乘,结果你也变成了零,再也回不了家啦。你愿意成为我们零王国的居民吗?”小毅赶紧摇头说:“我……我……” 零国王笑着说:“我知道你不愿意。王小零,你带着客人各处去玩玩吧,好好地送他回家。” 小毅向零国王又鞠了一躬,随王小零退了出来。 他们拐了一个弯儿,走进一间游艺室。许多零王国的居民在这里做游戏,有打球的,有下棋的。小毅看着感兴趣的就是压跷跷板了。跷跷板的一头只有一个零,另一头却坐着七八个零,可两边的重量一样,跷跷板一上一下,玩得挺有劲儿。 小毅问王小零:“这一头只有一个零,那一头有七八个零,怎么压不住它呢?” 王小零笑着说:“一个零是零,七八个零加在一起,结果还是零。我们这儿的居民全没有重量,你怎么忘了呢?” 小毅也跟他们一起玩。他在跷跷板的这一头坐下来,那一头就高高地跷起来了,尽管上去了几十几百个零,也休想把小毅抬高一点点。在零王国里,体重只有二十来公斤的小毅,竟成了超重量的运动员了。 忽然,小毅又听一阵“零零零”的声音,只见零王国的一个居民一边唱着一边张开两臂,朝着小毅冲过来。王小零紧张地对小毅说:“坏了,你快跑吧。这个零有精神病,逢人就搂,见人就抱。你要是让他抱住了,不就坏事了吗?” 小毅一听害怕极了,只怕自己变成零。他顾不得跟王小零告别,拔腿就跑,连头也不敢回,只听得背后‘零零’的声音越来越响。他突然被什么绊了一下,“扑通”一声摔倒了,翻身一看,原来还躺在床上。桌上的闹钟闹得正欢,已是起床的时候了。 你可以去http://qsng/html/bkjzx/sxth/这个网站看看
20、老师不厌其烦地教我第二遍
21、像父母一样关心我们。
22、感谢老师在我们困难时,给我们精神和物质上的帮助。
23、老师是我们人生中的指路灯,灯亮了,我们的航程也明晰了,感谢老师为我们点亮了知识之路的指明灯。
24、循循善诱,亦师亦友。
25、以德服人,以才育人。
26、给我们将手自己所学的知识、经历,给我们提供经验。
27、老师从不吝啬鼓励和批评的言语。
28、老师无私奉献,认真工作。
29、在写字的过程中,应该注重用词得当、语言简洁明了,表达出学生对老师的敬爱和感激之情,以及对教育事业的热爱和追求。最后,要注意抄报的排版和整洁度,做到视觉效果和内容相得益彰。
30、自己的寒假作业也是写框架,不过只是写地理必修一二,政治必修三四。
31、最后再不断地练题中更新
32、我平时也不断这样践行,文综选择少的时候错【4个】,多的时候错【6个】。虽然这样也不算很好,但比我之前来说有很大的进步了。
33、心怀仁爱,传递爱心,教书育人,为人师表。
34、寒假时间不多,但想把知识连着框架背一背。
35、老师像园丁一样辛勤哺育我们,从来没有要求回报,老师的恩情让我们难以忘记。
36、发一些模板吧
37、老师时刻牵挂我们每一次成绩的变动。
38、但这些需要足够的留空才行。
39、框架写完后用不同颜色的笔在旁边写考法。【高考卷为主】
40、为我们树立了做人的榜样。
41、框架写要点,关键词。以便可以看着框架背出来【但是老师是要求写的越详细越好。。。我这人比较懒,可能会和老师沟通一下。】
42、老师为我们塑造高尚的人格和高贵的灵魂。
43、感谢老师因为帮助我们比改作业而放弃休息时间,不辞辛劳。
44、同时他说,在平时做题的时候要写解析在旁边,要把自己如何排除的,为什么选写在题旁边,把四个选项都看一遍,这是【练功的阶段】,当然正规考试中不用写。这样做的好处是自己的知识会不断全面,自己做题的思维会很好。在高考中会减少很多时间,形成优势。
45、分享自己的初步构想
46、我们都是远离故乡的游子,云民中给了我们温暖的“家”,老师就是慈蔼的“妈妈”,感谢老师给予我们无微不至的关怀和家庭般的温暖。
47、思想解放了,人民奔小康了60年来,我国经济在调整结构、转变增长方式方面取得了长足进步。在国家宏观调控政策的影响下,经济发展呈现增长速度较快、质量效益提高、结构协调性增强、群众实惠增多的发展态势。2003年以来,中央确定了工业反哺农业、城市支持农村和“多予少取放活”的方针,加快推进农村综合改革,加大支农投入,进一步调动了农民的生产积极性,有力地促进了农业的稳定发展,农业的基础地位得到进一步巩固。在坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的基础上,我国非公有制经济发展的体制环境在近5年来进一步改善。40个工业行业中,非公有制经济在27个行业中的比例已经超过50%,成为促进增长、扩大就业、繁荣市场的重要力量。的十六大以来,中央把促进区域协调发展摆在了更加重要的位置,进一步明确了我国区域发展总体战略,西部大开发、东北振兴、中部崛起、东部率先发展的区域发展格局正在形成。服务业呈现稳步发展的态势。2006年,服务业增加值达到8.27万亿元,比2002年实际增长47%,年均增长10.1%;从业人员迅速增加,就业比重达到32.2%,比2002年提高3.6个百分点,净增3500万人。在拉动经济增长的“三驾马车”中,消费继续呈加快之势,今年上半年,社会消费品零售总额同比增长15.4%,增速为1997年以来的新高。与此同时,我国的工业结构加快升级,高技术产业发展取得历史性进步,带动作用日益增强,成为国民经济新的增长点。2006年,高技术产业增加值达9649亿元,跃居世界第三位,比2002年增长1.56倍,占GDP的比重达到4.61%,比2002年提高1.48个百分点。信息、生物等高技术的广泛应用和渗透,促进了传统产业加速优化升级,也改变着社会生产生活方式。我国诸多行业的集中度进一步提高。以市场为导向,资本为纽带,鼓励煤炭、钢铁、建材、冶金等行业企业兼并重组、做大做强,培育了一批有带动力、影响力的大型企业集团,企业组织结构进一步优化,管理水平和研发能力与世界先进水平的差距缩小,行业优势进一步增强。而近几年我国经济社会发展中最具里程碑意义的一件事就是科学发展观的提出与落实,表现在经济领域,就是我们的经济增长方式正在发生显著的变化。的十六大以来,中央提出了科学发展观。深入贯彻落实科学发展观,我们就能确保改革开放和现代化建设的顺利进行,确保全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现。