春天成语接龙教案?

春天有什么教案?

儿童创意画春天的燕子教案?

1、首先画出燕子的身体轮廓，翅膀和尾巴都是尖尖的，尾巴是一个剪子的形状。 2、接着可以开始补充细节，画出燕子的眼睛和身体的纹理，一只完整的燕子就完成啦! 3、在燕子的周围画上几朵云朵，并给燕子的身体涂上黑色。 4、最后给燕子的嘴巴涂黄色，云朵涂蓝色，简单的燕子简笔画就完成啦!

春天天气真好花儿都开了音乐教案?

春天天气真好花儿都开了音乐教案 活动目标： 1、初步学唱并理解歌曲，加深对春天的认识。 2、尝试用动作来表现歌曲，感受歌曲的优美旋律。 活动准备： 1、“春天”的课件 2、“春天花开了”的图片若干 活动过程： 一、找春天，激发幼儿的兴趣 1、小朋友们，现在是什么季节呀？（春天）天气怎么样？（真好）春天天气真好，我们开上小汽车去找找春天吧！ 2、瞧，我们来到哪里了，你发现了什么？ 教师边播放课件边提问讲述 指：春天天气真好，花儿都开了，可以用什么动作来表示美丽的花开了！ 杨柳树枝长出了嫩绿的叶子，对着我们怎么样？你能用好看的动作表示吗？ 谁飞来了？（蝴蝶姑娘）来干什么？你听，谁在嗡嗡叫？（蜜蜂）还来了谁？小白兔怎么来的？（小白兔儿一跳一跳又一跳） 3、小动物们看到这么美的春天，高兴地唱起歌来，你听！ 二、欣赏歌曲《春天天气好，花儿都开了》 你听到了什么？（教师根据幼儿的回答依次出示相应的图片，进行单句学唱） 三、幼儿学唱歌曲，在学唱中感受春天的美丽。 1．轻声跟唱 2．通过隐藏图片帮助幼儿记忆歌词 3、脱离图谱进行演唱 四、师生共同探讨动作并表演歌曲。 1、你能用漂亮的动作来表现这首歌曲吗？ 请个别幼儿上来进行表演，其余幼儿演唱歌曲。 2、师生共同表演《春天天气好，花儿都开了》 3、结束：幼儿园的春天也很美丽，我们一起开车去找找吧！（播放音乐《郊游》）

玻璃瓶里的春天中班教案?

找春天的问题和内容?

1、说出春天大自然的变化，并注意说出春天的特点。 2、抓住春天的特点，把观察到的景物按一定顺序说清楚。 3、说话时要大胆，声音要响亮，吐词要清楚，语句要完整。春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？