几种小学英语教学方法?

1.导入法：包括直接导入 ，游戏导入 ，情境导入 ，多媒体教学 ，故事导入 ，歌曲导入 ，悬念导入 ，对比导入 2.交际法：是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。 3. 游戏教学法：用游戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。 4. 情景教学法：情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。 5. 动作教学法：在低年级英语教学中，用具体形象的手势、动作来辅助英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果。 拓展资料 《小学英语教学策略》内容简介：从宏观、中观、微观三个层次构建英语教学策略体系；从教学规划、教学设汁、教学实施三方面系统介绍教学策略；从儿童的认知、图式、需求出发，根据儿童学习的特点介绍教学方法；从理论到实际操作，从案例分析到理论反思，系统剖析教学策略。

小学英语的教学方法?

1.导入法：包括直接导入 ，游戏导入 ，情境导入 ，多媒体教学 ，故事导入 ，歌曲导入 ，悬念导入 ，对比导入 2.交际法：是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。 3. 游戏教学法：用游戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。 4. 情景教学法：情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。 5. 动作教学法：在低年级英语教学中，用具体形象的手势、动作来辅助英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果。

1 可以采用趣味教学的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。 2 可以通过多媒体辅助教学，如英语歌曲、英语动画片等，让学生在视觉、听觉等多个方面进行英语学习。 3 可以配合阅读，注重语音语调、发音准确等基本知识点，提高英语口语的表达能力。 延伸内容：另外还可以采用分组竞赛、角色扮演等方式，让学生在英语学习中充分发挥自己的想象力和创造力，提高英语学习的兴趣和积极性。 同时，可以注重培养学生的语感，通过单词、短语的积累和语法知识的讲解，逐步提高学生的英语实际应用能力。

小学英语学习小妙招?

小学英语小妙招:就是要认真学习音标，学习单词的构成和发音规律之间的关系，运用这些关系去记单词，理解简单语法，多开口说会说的英语……

小学如何超前学习英语?

英语作为一门语言来说，不存在超前的问题，我家小孩从两岁左右就开始看英文的动画片和绘本，虽然当时她看不懂，但是在后来的英语学习过程中我发现以前看过和学过的东西，对于他来说特别简单，她想一年级的时候就开始学剑桥英语和新概念，英语到四年级的时候直接读，英文原版《夏洛的网》