礼记中的格言警句及翻译

1、孝顺是家庭的基石，是美德中最高贵的一种。（意思：孝顺是维系家庭和谐的基础，也是最崇高的美德之一。）

2、财富可以修饰房子，道德可以滋润人身，使人心宽体胖。

3、先义而后利者荣，先利而后义者辱。《荀子?荣辱》

4、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

5、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

6、大道之行也，天下为公。——《礼记》

7、与朋友交，言而有信。《论语?学而》

8、差之毫厘，谬以千里。——《礼记》

9、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

10、尊敬我的长辈，继而推广到尊敬别人的长辈；爱护我的子女，继而推广到爱护别人的子女。7、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子?离娄下》

11、孝顺是传统美德的根本，社会进步的基石。（意思：孝顺是传统美德的核心，也是社会进步的基础。）

12、凡事以父母为重，孝顺是一种责任而非负担。（意思：无论做什么事情，都要把父母放在首位，孝顺是一种责任而不是负担。）

13、对自己喜欢的人要看到他的缺点，对自己憎恶的人要看到他的优点。

14、礼记中有一句关于仁义的名言：“君子务本，本立而道生。”

15、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

16、自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。

17、克己复礼为仁。《论语?颜渊》

18、"百善孝为先"-意思是在各种美德中，孝顺居于首位。这句名言强调了孝顺是一种最重要的品德，应该成为人们行为的首选。

19、"孝者，以心报心"-意思是孝顺的人会用心灵去回报父母的养育之恩。这句名言强调了只有真心认真地对待父母，才能够真正表达出孝顺的意义。

20、)师者，人之模范。——杨雄

21、道德是事业的基础。

22、积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。《周易.坤》

23、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

24、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

25、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》

26、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

27、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

28、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

29、作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。《尚书.周官》

30、博学之，审问之;慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

礼记中的格言警句及翻译

31、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

32、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。

33、与朋友相交往，说话要守信用。

34、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子长幼有序。——孟子老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

35、道德篇：

36、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子?梁惠王上》

37、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。

38、儒家经典名言摘录

39、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可。

40、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

41、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

42、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

43、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记》

44、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

45、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

46、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

47、言之者无罪，闻之者足戒。——《诗经》

48、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

49、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。

50、先顾礼义后求利益才算光荣，先求利益而不顾礼义便是耻辱。

51、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。

52、对自己真实，才不会对别人欺诈。

53、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

54、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。

55、)善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》

56、做好事的家庭必给后代留下幸福，贯做恶事的家庭必给后代留下祸殃。

57、君子以文会友，以友辅仁。《论语?颜渊》

58、"忠孝两全，举世无敌"-意思是忠诚和孝顺两者同样重要，拥有这两种品质的人在世界上是无敌的。

59、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。

60、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！

礼记中的格言警句及翻译

61、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

62、讲道德，心安理得；做坏事，心劳日拙。

63、过去属于死神，未来属于你自己。

64、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。

65、)行是知之始，知是行之成。——陶行知

66、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。

67、"孝父母，忠君国"-意思是对父母孝顺，对国家效忠。这句名言强调了作为一个孝顺的人应该照顾好自己的父母，并且对国家有忠诚之心。

68、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。

69、"惟贤惟德，可以服人"-意思是只有具备才德的人才能够赢得他人的尊敬。这句名言提示说孝顺行为需要具备高尚的品德和智慧，才能打动人心。

70、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

71、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》

72、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。

73、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。《战国策?魏四》

74、孝顺父母是我们一生最重要的使命之一。（意思：孝顺父母是我们一生最重要的使命之一。）

75、孝守父母，乃修身之本。（意思：孝顺父母是个人修养的基础。）

76、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——《论语》

77、)夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

78、这句话也提醒人们，要以本为根基，不断地修身养性，提高自己的道德素养，才能做到真正的君子。同时，这句话也告诫人们，只有在本立的基础上，才能真正实现仁义，才能在社会中做出正确的决策和行动。

79、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。

80、饮水思源，感恩父母，孝顺永不渝。（意思：我们应该铭记恩情，感激父母的养育之恩，一生都要孝顺父母。）

81、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

82、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。

83、所谓孝道文化，就是关于关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统。孝道是中国古代社会的基本道德规范。一般指社会要求子女对父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养老人，为父母长辈养老送终等等。

84、爱别人的人，别人永远爱他；尊重别人的人，别人永远尊重他。

85、满口仁义道德，一肚子男盗女娼。

86、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。——《周易》

87、君子喻于义，小人喻于利。

88、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。

89、德者事业之基。《菜根潭》

90、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。

礼记中的格言警句及翻译

91、)知识就是力量。——培根

92、常求有利别人，不求有利自己。

93、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

94、富润屋，德润身，心广体胖。《尚书.周官》

95、)要做人民先生先做人民学生。

96、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

97、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

98、亲之所好，孝顺是最美的礼物。（意思：尊重父母的兴趣和喜好，孝顺是最美的礼物。）

99、德不孤，必有邻。《论语.里仁》

100、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。

101、这句话强调了仁义的根本在于本性，只有在本性的基础上，才能树立起正确的道德观念，从而实现仁义。

102、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

103、别人对我有恩德，不应该忘怀；我对别人有恩德，不应该不忘怀。11、　爱而知其恶，憎而知其善。《礼记?曲礼上》

104、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

105、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

106、**道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。

107、约束自己，使自己的言行合乎礼，这就是仁。

108、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。

109、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。

110、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。

111、成远算者不恤近怨，任大事者不顾细谨。——《明史》

112、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

113、君子以文章来交朋友，以朋友的帮助来培养自己的仁德。