1、扩写句子的例句扩展

2、小提示：扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

3、一群外形可爱的小鱼慢慢地游过来了。

4、看完了好评我哦~~

5、河里的小鱼快乐的游来游去。

6、一群小金鱼在水中欢快地游来游去，它们忽左忽右，像是在进行一场和谐的舞蹈。

7、例如：他在散步。

8、风和日丽，阳光和煦悠然自得的我，散步在小溪旁边的小路上，清澈的小溪里，一群小鱼自由自在的游来游去。

9、穿过一座小桥来到湖中心，看见有一群七彩斑斓的小鱼游来游去，一会儿在湖中心你追我赶，一会儿又跳蜻蜓点水之舞把绿绿的湖面搅动的波光粼粼的像个激光盘闪闪发光。

10、浅浅的小河里有几条漂亮的小鱼在水中缓慢的游来游去。

11、一群活泼可爱的小鱼摇头晃脑地游过来，快活地躲猫猫。

12、我们可以这样来扩句:

13、例如：太阳慢慢升起来了。

14、河里有一群可爱的小鱼游过来了。

15、语文学习主要是学习字词句段，篇章。

16、扩写：太阳从地平面慢慢升起来了。

17、一群金鱼在鱼缸里游来游去，它们的身体呈现出鲜艳的色彩，随着游动而闪闪发光，美丽极了。

18、扩写：可爱的小兔子在山坡上割草。

19、与扩句相反的题型缩句。

20、清澈见底的池塘里有一群小鱼在游泳。

21、看它们旁若无人的模样，我真想把它们全部变成我嘴里的一盘菜啊！

22、扩句操作一般加上一些量词，形容词，增加状态环境和关联场景。扩的自然，语句通顺且不要改变原来的意思。如这句可以这样来扩:在公园的小水塘里，几片绿油油的荷叶下几条红色的小鱼，在旁如无人的状态下自由自在的游来游去，不停地在水里戏耍着。这样做一个前后的延伸，达到扩句的目的。

23、五颜六色的小鱼在清澈的水里快话地游釆游去。

24、五，小鱼在河里愉快的游来游去。六，鲸鱼在大海里愉快的游来游去。

25、一群悠闲自在的金色小鱼在池塘里快乐地游来游去。

26、例如：遥远的天边,太阳慢慢升起来了。

27、五颜六色的小鱼在清澈的水中自由自在的游来游去。

28、例句：太阳升起。

29、金鱼在水中快乐地嬉戏，它们的游动形成了一幅幅动态的画面，犹如一幅生动的画卷

30、一条小金鱼在鱼缸里快活地游泳。

31、二，小鱼在鱼缸里快乐的游来游去。

32、鱼儿悠闲的在西湖水中游来游去。

33、扩写句子的意思是指表达的需要添加上定语，状语，补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满，它是在主干的基础上添枝加叶，与缩写刚好相反。

34、水里有一群小鱼迅速地游过来了。

35、我家的鱼缸里养了几条美丽的金鱼。

36、可爱的小金鱼在清澈的溪水中快活地游来游去。

37、答：一群小鱼游过来了，越积越多，不一会儿水面上全积满了。上中学时经常跟邻居李大叔到大一群小屯窑坑去钓鱼。秋未的一天我又和李大叔来到窑坑钓鱼。我拿出馒头用手搓了些撒在水坑边，这时一群小鱼游过来了越积越多，不一会儿水面上全积满了来搶食…

38、悠闲自在的小鱼快乐地游来游去。

39、宽广的池塘里有可爱的小鱼儿在欢快的戏水。

40、一条可爱的小金鱼在水里自由自在地游泳。

41、扩写：遥远的天边,足球般大小的太阳慢慢升起来了。

42、例如：洪水淹没了村庄。

43、金鱼在小小的鱼缸里一圈圈地游来游去。

44、我看见海里有一群小鱼游过来了。

45、可以扩句成：在阳光明媚的午后，我家门前清澈见底的小溪里一群形态各异、悠闲自得的小鱼在温暖的溪水中游来游去，岸上的人们纷纷驻足观看，鱼儿丝毫不受惊吓，依旧游来游去。

46、碧绿的池塘里有各种小鱼儿躲在浮萍底下嬉闹。

47、小河里有几条调皮的小鱼在快活的游来游去。

48、在这里第二句就比第一句具体、形象得多。

49、漂亮的小鱼在大大的池塘里游来游去。

50、小红看见湖里有一群五颜六色的小鱼慢慢地游过来了。

51、扩写：吃完晚的他在自家门前的小路上优闲地散步。

52、碧波荡漾的池塘里有成群结队的小鱼儿在追逐着嬉闹。

53、整体扩句法就是把句子的两部分一下子扩充。

54、扩句也就是给句子增加修饰性的词语，让句子更生动，表述更清晰明白。

55、例如红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

56、河里有一群小鱼游过来了。

57、活泼可爱的小金鱼在池塘里愉快的游来游去。

58、七，鲨鱼在大海里愉快的游来游去。

59、一条小金鱼在宽阔的池塘里快活的游来游去。

60、一群小鱼在清澈的池塘里欢快的游来游去。

61、所以扩句的练习很重要，学生们一定要掌握住。

62、一，鱼妈妈带着小鱼在小河里悠闲的游来游去。

63、例如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

64、局部扩句法即把句子分成主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。

65、小鱼儿快活的游来游去。

66、扩句：金色的太阳从东方地平线缓缓升起。

67、一群悠闲自在的金色小鱼快乐地游来游去。

68、漂亮的鱼儿在浅浅的水中缓慢的游来游去。

69、小溪里有一群小鱼慢悠悠地游过来了。

70、成群的鱼儿悠闲的在西湖水中游来游去。

71、“小鱼游来游去。”这句话要扩句，可以从时间上，地点上，方式上，小鱼的定语上进行展开。

72、在一个风和日丽的季节，平静的湖面清澈见底。一条银色的小鱼，向着长满丰茂水草的岸边，轻轻扇动鱼鳍，缓缓扭动身躯，慢慢摇摆着尾巴，旁若无人而又悠闲自得地从这边游到那边，又从那边游到这边。如此这般在水中一次又一次地往返着，游动着。小鱼游来游去就象这样扩句。

73、一群小鱼在宽敞的池塘里由来游戏去，好像是做游戏。

74、扩写：凶猛的洪水淹没了祥和的村庄。

75、进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个“枝叶”，这样的句子才会更加完整、具体。

76、可以这样扩句:

77、扩写：老师在办公室认真的批改作业。

78、清澈的河里好多小鱼，自由欢快的游来游去。

79、一群悠闲自在的小鱼快乐地游来游去。

80、一群可爱的小鱼从远处游了过来。

81、圆圆的池塘里有五颜六色的小鱼儿一会结伴游泳，一会又散开独自吐泡泡玩。

82、三，金鱼在水池里面愉快的游来游去。

83、小鱼在池塘里快活的游来游去。

84、在小学阶段不仅要练习扩句，缩句，还要练习把字句和被子句，以及直接引语和间接引语之间的转换。

85、假日的公园非常热闹，有练剑的、跳舞的、踢毽子的就像一个大的健身房。

86、清清的小河里有几条五彩斑斓的小鱼在欢快的游来游去。

87、四，热带鱼在鱼缸里，悠闲的游来游去。

88、例如：老师在批改作业。

89、平静的池塘里有一只小鱼儿轻轻吐着一串串气泡。

90、想想那滋味……口水都要流出来来啦！想着就行动起来。谁有同感？求知音？

91、例如：小兔子割草。

92、扩写句子的方法

93、小池塘里有几条可爱的金鱼浮上了水面。