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三年级上仿写句子专项训练

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1、句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。

2、字数要相等或大致相等

3、没有先烈们的牺牲,没有边防战士艰苦的守卫,就没有我们今天幸福的生活。

4、她把红衣给了枫叶,枫叶像喝醉了酒似的,遍身通红,麦子也因得到美丽的黄裙而笑弯了腰。

5、扩展资料:

6、②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

7、什么像什么仿写句子

8、仿写的方法

9、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。

10、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

11、从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;

12、内容要协调一致,前后呼应

13、因是仿写句子,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,需要先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。

14、风一吹,枫叶好像翩翩起舞的红,慢慢的从天空中飘落下来。

15、野花有的一簇簇聚在树脚下,(红得像火,粉得像霞,白得像雪);也有的散落在草丛中,像星星点点.

16、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新;语言仿写题具有题型灵活、精巧、考点繁多、综合性较强等特点。

17、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

18、句式要统一

19、孔明灯从街市上,从楼顶上,从广场上升起来,像一颗颗明亮的星星

20、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。这是排比句式,三个“从”说明孩子们住在不同的地方。仿写:阳光从屋顶,从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。

21、①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

22、仿写需要注意

23、公园里绽开的一朵朵娇滴滴的花儿,(红得像火,粉得像霞,白得像雪),吐出的芳香,扑面而来.

24、并对例句中的“不同点”加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

25、修辞要相同

26、没有农民伯伯勤劳的耕耘,没有大自然雨露的馈赠,就没有碗里香喷喷的米饭。

27、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

28、枫叶像一张张可爱的小手,有大有小又胖又瘦,有长有短。

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