1、Wheredidyougo?

2、Unit2

3、Whatsizeareyourshoes，Mike?

4、I'mOKnow.

5、(1)把句子改成复数形式。

6、Itwasgood，thankyou.

7、Itlookslikeamule.

8、DidyougotoTurpan?

9、Whathened?

10、Whatdidyoudo?

11、二是可以根据一些选项的时态进行排除，比如进行时就不能使用过去时，这些选项不看意思直接删除。总之千万不要相信网上所谓的选项规律，现在都是机读卡，所以不存在人工规律的原则。

12、That'sthetalistdinosaurinthishall.

13、不过，我们可以提供一些常见的解题技巧，如注意语法规则、上下文逻辑、词义猜测等。

14、Didyoudoanythingelse?

15、It'stallerthanbothofustogether.

16、BeforeIwasquiet.NowI'mveryactiveinclass.

17、第一，对划线部分提问。

18、第三，按要求对句子进行变换，又可以分为以下几种：

19、Tellusaboutyourschool,please.

20、Iwasshort,soIcouldn'tridemybikewell.NowIgocyclingeveryday.

21、Howdoyouknowthat?

22、Howheavyareyou?

23、六年级下册英语。教学总目标的要求是让学生。掌握单词词组，重点句型以及语法在句子当中的应用。要求学生能够阅读简单的文章，并能就文章回答问题。

24、Therewasnolibraryinmyoldschool.

25、(3)把句子改成一般疑问句。

26、六年级下册的英语，主要的时态有一般将来时，主要是用begoingto的形式，也有用will的，然后是一般过去时，肯定形式，否定的形式都有，都是要求掌握的，再就是现在进行时，构成形式be+doing表示动作正在进行

27、(4)把句子改成不同的时态。

28、此外，要加强英语阅读能力和词汇积累，并多做真题进行练习，从而增强解题能力和效率。

29、No,Ihadacold.Istayedathomeallweekendandslept.

30、六年级下册英语第一单元句子工式

31、Unit3

32、Howtallareyou?

33、六年级下册英语是学习英语的一个重要阶段，这个阶段主要是将基础知识进一步巩固并且学习更多的英语表达法。评价六年级下册英语表达能力的关键在于能否掌握常用的表达法，如问候语、感谢语、道歉语、询问语等等。同时，也应该学会如何表达日常生活所需，比如购物、旅游、打电话和写信等等。

34、Iwantahamburger.

35、Howwasyourweekend?

36、Iwanttobuythenewfilmmagazine.

37、(2)把句子改成否定句。

38、I'm1.65meters.

39、Myshoesaresize37.

40、Istayedathomewithyourgrandma.wedrankteaintheafternoonandwatchedTV.

41、Wewenttherebyplane.

42、Yourfeetarebiggerthanmine.

43、我想要一只热狗。

44、Unit4

45、oh,herecomesa"hot"dog.

46、I'm48kilograms.

47、Areyouallright?

48、Yes，wedid.

49、Yes,Icleanedmyroomandwatchedmyclothes.

50、TherewerenocomputersorInternetinmytime.

51、Soundsgreat!

52、在小学阶段，按要求写句子，一般可以分为以下几种类型：

53、我要一个汉堡。

54、Howdidyougothere?

55、第二，对句子做肯定或否定回答。

56、在学习过程中，需要注重提高口语和听力能力，积极参与英语交流，并且多听多说多练习。最后，能够真正掌握常用表达法并且有效运用于生活中，才能算得上是六年级下册英语学习成功。

57、因为英语完形填空测试的内容和难度都不同，没有适用于所有情况的万能公式。

58、哦，这里有一个“热”的狗。

59、Iwantahotdog.

60、完型填空并没有“万能公式”，只能有一些经验性的技巧。比如可以根据空所在的上下文去寻找意思相近或相同的选项。

61、Whatdidyoudolastweekend?didyouseeafilm?

62、不存在万能公式。

63、利用排除法，没有别的万能公式，打牢基础