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初二下册英语单词朗读,三年级下册英语朗读常

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三年级下册英语朗读常用表达句子?

1. Can you help me, please? 2. I don't understand. Can you explain it again? 3. May I go to the bathroom, please? 4. Excuse me, can you repeat that? 5. What's the answer to question number five? 6. I'm sorry, I'm late. 7. Can I borrow a pencil, please? 8. How do you spell "cat"? 9. Can you speak slower, please? 10. I need some help with my homework. 11. Can I have a glass of water, please? 12. What page are we on? 13. I'm sorry, I don't know the answer. 14. Can you write it on the board, please? 15. Can I sit next to my friend? 16. I'm finished. Can I go play now? 17. Can you explain the math problem to me? 18. I'm sorry, I forgot my book at home. 19. Can you help me find my lost pencil? 20. Can I have a tissue, please?

关于英语的吞音?

英语中的吞音现象 /d/ /t/ /k/ /g/ /b/ /p/ 为结尾的单词后接辅音时,吞/d/等音。 另外/d/ /t/ /k/ /g/ /b/ /p/作句子结尾,也吞音。 比如最常见的 oh,my god 其实最后一个d是不发音的。 口语中/p//t/在重音/s/之后的爆破等。 01. 原则上连读是 辅音-元音 相邻时候发生, 02. f-or、the-re、whe-re、sist-er这类结尾的词,可以和后面的元音连读: 如there are 读作 'ðeərə, 03. 英语中有些音在语流中属于弱读的范畴,像h、w、经常读得很弱,甚至可以不读。因此,for one more 完全可以读作 fər ən mɔ:。当然,在突出强调“一个”的情况下是不能连读的。 04. 你说的“吞音”确切地讲应该叫“脱落”就是读没了。这样单词的读音和说话中的读音会差别很大,汉语也是一样,如:“豆腐doufu”经常说成“douf”u没有了,“我们women”,北方人经常说成“wom”en没有了。

吞音,在英语里叫做不完全爆破,也叫做失去爆破。在/p b t d k g/六个爆破音中,任何两个爆破音相邻,第一个爆破音的发音部位到位,但是不发生爆破,这种现象称作“失爆”。如:stop talkinghard timestake carea great deal of两个爆破音相邻,发生失爆现象,这是语音学习中的一大难点,必须予以十分重视并进行大量操练。 在/p b t d k g/六个爆破音中,任何一个爆破音后面紧接着除了爆破音之外的任何一个辅音,这个爆破音必须清音化,发生不完全爆破,如:old friendskeep silentmake suregood morning不完全爆破也是语音学习中的难点和重点,必须予以十分重视,并进行大量操练,以培养正确的朗读技巧和习惯。

鲁教版六年级下英语单词记忆方法?

方法很多因人而异,第一种:联想记忆法;第二种:音标记忆法;第三种:举例记忆法; 第四种:归类记忆法;第五种:大声朗读记忆法;第六种:词根、词缀记忆法;第七种:循序渐进记忆法。不管用哪种方法,都要脚踏实地,沉下心有计划有节奏的坚持去记忆,切不可三天打鱼两天晒网,那么最终会一无所获,而且也浪费了宝贵的学习时间,最后希望学英语的同学和朋友都能披荆斩棘,学有所获。

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