初学英语音标入门诀窍?

总结了一下五种方法，希望对你有所帮助。 一、先从字母音标发音学起 学习音标，我们首先就要从最基本的字母发音入手。 二、采取多种教学方法提高学习兴趣 在学习的过程中不断的变换方法，采用多种手段来调动学习的积极性。 三、将音标教学与游戏相结合 我们可以巧妙的设计一些音标游戏，例如像竞赛游戏、卡片游戏等。 四、利用拼音巧学音标 对于小学生来讲，相信汉语拼音的读法已经是再熟悉不过的了，而在英语的学习过程中，我们也发现了很多和拼音相似的地方，例如，在拼音中的b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、z、s这些字母的读音其实和英语音标中的辅音非常相似。 五、善于总结发现规律 当学生们已经对基本的音标知识和发音掌握之后，我们就应该注重培养学生转变学习方式，帮助学生在学习的过程中总结单词的发音规律，掌握科学有效的发音规则，这样才能学会举一反三，能够识读更多的单词。

学音标有什么好处?

集中学习英语音标的好处 集中学习音标，可以为学好英语开好头，铺好路，起到事半功倍的效果。 一、有利于正确读音 从音标入手进行拼读，就会避免读错或用汉字标音的现象，有利于养成正确的语音语调和良好的拼读习惯， 二、有利于记忆单词 能根据字母在单词中的读音规则，大大降低拼读和记忆单词的难度

学音标的作用如下： 1、提高英语学习兴趣，学了音标，即使有不认识的单词也能读出来，对于初学者提高兴趣很有帮助。让学生学习英语之初就准确地掌握了英语正确的发音，为以后口语学习打好基础。 2、英语音标学习是通过手势、肢体动作来完成的，教学模式较为多样，课堂气氛也轻松、活泼，这样对刚入门的初学者来说，可减少学习压力，培养英语学习兴趣。 3、通过英语音标记单词是快速记背单词的最有效的一种方法。如果学生熟练掌握了英语音标的发音规律，可做到“见其形读其音，听其音写其形”，具备了这种能力，可极大地减少学生在高年级时的英语单词记背任务。 4、学好音标，某种程度上来说，对积累词汇起着决定性作用。学生看到一个陌生的单词，通过音标就能准确拼读，从而达到有效的记忆单词，慢慢产生学英语的兴趣，这才是必经之路。反过来说，拼写单词有的时候提笔就忘，我们也可以利用正确的发音自己恢复单词的拼写。那我们的词汇量也在这一正一反中得到很好的积累了。

学习音标的过程中会知道哪些字母对应的发音。当遇到陌生的单词时，可凭借经验判断出正确的读音。同时可以加强英语的语感。

英语音标学习法?

学习英语音标需要掌握正确的发音和发音规则。可以通过以下方法进行学习： 1.找到有出版纸质教程的书籍，比较推荐的是《新概念英语国际音标一点通》、《美语从头学,赖世雄:美语音标》 2.认真学习音标，特别是元音音标，老老实实地掌握每一个音标的正确发音，然后读熟与相关音标结合的每一个单词和句子 3.跟着专业的语音教材反复练习，制定跟读计划并长期坚持下来 4.注意英语发音规则，不能完全套用音标发音，要特别注意连读、重读、爆破及不完全爆破音、清辅音的浊化等 5.刻意营造英文语境，最好在全英文语境中学习。

英语的音标学习步骤如下：一、听。学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。 二、读。在听的时候不仅要用心用脑进行记忆，而且嘴巴也不要闲着，要跟着读，开始读的可能不标准，甚至会觉得比较别扭，但是读的多了，习惯了，就会感觉好一些，甚至看到自己听过的音标还能够脱口而出，那样就基本差不多了。

小学英语发音教学?

一般用语音教学，phonics。 在一二年级了解、唱读26个字母发音。 到了三年级，学习5个原音字母（a,e,i,o,u）发音并尝试拼读。 四年级开始学习辅音字母发音（如b,c,d...）。 五年级开始学习字母组合发音，包括辅音字母组合（如ch,sh,dr...）和元音字母组合（如aw,all,ar...）。 六年级则教学音标。

高考英语的英标是什么音标方法?

高考英语的音标是使用的国际音标，即IPA（International Phonetic Alphabet）。它是一种用符号表示各种语音音素的国际标准，为不同语音提供了准确的符号表示。在学习过程中，可以选择一些教程如《新概念英语国际音标一点通》、《美语从头学，赖世雄：美语音标》等，这两套教程都有课本并附有MP3光盘，非常适合学习音标。 对于音标的学习，首先需要理解国际音标表，每个音标都需要学习如何正确发音，这可以通过听母语者的发音、观看教育视频或参加发音课程来实现。然后，可以使用音标词典和在线资源，它们提供了词汇的音标拼写，通过查找单词并比较音标，可以学习如何将文字与正确的发音联系起来。

人教版的是英式和美式都有标住出来。一般来说英式和美式大部分单词发音差不多，但是当英美式有区别的时候，书上后面的单词表都会标出来，前面标的是英音，后面标的是美音。