1、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

2、扩写句子要加量词加修饰词语

3、形容词副词要有，连词介词也不少；

4、句子扩写方法

5、比喻句扩句，他像一只猴子，他蹦蹦跳跳的像一只顽皮的猴子。

6、句子一定要完整，标点符号要放好。

7、天上的朵朵白云好像羊群一样东游西荡。

8、从前，我胆子很小，天一黑就不敢往外看。妈妈把勇敢的话给我说了又说，可我一看窗外就浑身直打哆嗦。爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草树木都像白天一样跳舞。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见，萤火虫打着灯笼在月光下捉虫。

9、树上的苹果好像灯笼似的又大又红。

10、大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。

11、如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

12、如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

13、一年级比喻句简单的扩句。一年级可以把太阳逼成一个大圆盘一年级比喻句简单的扩句，一年级可以把太阳逼成一个大圆盘，扩句是红彤彤的太阳，就像一个丰富的叶子像淫贼，也就是一颗高大的松树的叶子，就像银针一样，柳副的副的纸条像小女孩的变，吕悠悠的刘副走向女孩的变像人人像阴人

14、小狗吃肉

15、扩句不是句子，扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

16、圆圆的池塘就像一面大镜子。

17、您好，1.我喜欢吃苹果。我每天都吃一个苹果。苹果又红又甜。

18、茫茫的草原好像一张无边无际的地毯。

19、一只可爱的小狗在摇着尾巴吃肉

20、我喜欢画画。我会画花、画树和画动物。画画让我感到开心。

21、弟弟的脸蛋好像苹果一样又圆又红。

22、局部扩句法

23、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

24、就是把句子的两部分一下子扩充。

25、整体扩句法

26、细细的春雨就好像丝线一样从空中飘洒下来。

27、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。

28、太阳照样子从东边出来了。

29、主语谓语要有，宾语状语要跟着；

30、局部扩句法。

31、一年级下册夜色课文扩写如下：

32、夜空中的星星就好像无数只眼睛似的一眨一眨的。

33、扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点

34、整体扩句法。

35、弯弯的月亮好像一条小船挂在夜空中。

36、我喜欢玩球。我可以踢足球、打篮球和打乒乓球。玩球让我变得更强壮。

37、太阳好像一个大火球似的高高地挂在天空。

38、你好，一年级扩句子口诀：

39、字典就像一个不开口的老师一样。

40、就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。