1、灯火透明凹凸不平一闪一闪咚

2、-在老诗人的想象里，那孩子的小脚丫，一定是胖胖的，软软的，握在手里热乎乎的。——这句话表达了对乌丢丢的喜爱之情。

3、沉思闪闪发光惊醒灵感激动

4、羊肠小道一大群一阵阵欢呼

5、第三章认识了“诗篓子”

6、好词：气急败坏幻觉面无人色水落石出胡思乱想

7、于是，乌丢丢又再次踏上寻找珍儿的艰辛路途

8、-听见风总设想那是为我歌吟，暮雨丁冬是把我的心弦拨动。——这句话表达了乌丢丢对自然的感悟。

9、月光从窗外照进来，地面上闪闪发光，像洒了一地水银。

10、乌丢丢的奇遇

11、老诗人吟痴先生清晨起床，刚把脚伸进他厚厚的棉拖鞋里，一下子就愣在了那里，眼睛瞪的大大的，一眨不眨地盯在地板上。

12、惊醒的瞬间，仿佛时间都在这一刻静止了。

13、明亮的月光洒在静谧的湖面上，仿佛把整个世界都镀上了一层银辉。

14、那一夜月光很好，洒在花朵上，花朵都变成了银色的喇叭。他把耳朵贴在花朵上，先是听到了她的呼吸声，接着传来了她的说话声。

15、特别高兴腾云驾雾开始

16、"乌丢丢的奇遇"中的一个好句是："阳光洒在湖面上，水波粼粼，小船轻轻漂浮，仿佛进入了一个童话世界。

17、.受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

18、蝴蝶为了见一见蔷薇花，勇敢地逆风而行，这精神真让人敬佩。

19、.惊醒：指因受惊动而从睡眠状态中醒来，一阵猛烈的敲门声把人从睡梦中惊醒。

20、这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

21、好词：　1.沙哑：声音嘶哑不清脆。

22、“啊，蝴蝶，你真了不起！风这么大，你还在逆风飞翔，是谁给了你力量，让你如此地坚强１乌丢丢凑上来，仔细端详着蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。翅膀上的花纹，就像一幅画，画的是一片鲜花盛开的地方。

23、另外，作者还运用了动词和副词来增强句子的表现力，如“迅速地”、“轻盈地”等，使读者能够更加生动地想象出场景。总之，第六章中的好词好句让读者沉浸在故事中，充满了惊喜和想象力。

24、咚咚声响孤零零

25、阅读这样的作品不仅能够获得阅读的乐趣，还能够激发读者的创造力和想象力。

26、.乌丢丢凑上来，仔细端详着蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。翅膀上的花纹，就像一幅画，画的是一片鲜花盛开的地方。

27、这是一本优美而又忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐，而获得了生命。他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。

28、例如，描述乌丢丢与神秘生物相遇时，作者用了形容词“神奇的”、“奇异的”来描绘这些生物，让读者感受到了他们的独特和不可思议。

29、金波的《乌丢丢的奇遇》第一个值得品味和赞许的特色是具有深刻的哲学内涵。好的文学作品除了精准、浓缩地表现人的生活和内心外，还应该表达作家对人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。在我看来，童话的最高境界是诗，儿诗的最高境界是哲学

30、这部作品的句子用词简洁准确，情境描写生动，给读者带来了很多惊喜和乐趣。

31、.颤抖：颤动；发抖；抖动。

32、好句：我所爱的每一个人都是亲人，请用你的爱心吧我紧紧包容；把我的苦和乐藏进你的心，让我的灵魂因你而得到安宁。我愿人们的眼睛里闪着阳光，我愿一生为他们热情的歌唱。

33、这种能力为乌丢丢带来了无穷的乐趣和冒险，也让他结识了一群不同种族的鸟类小伙伴。

34、.灿烂：形容光芒照得非常耀眼，夺目；也可以形容人面部表情好。

35、灿烂：形容光芒照得非常耀眼，夺目；也可以形容人面部表情好。

36、.“啊，蝴蝶，你真了不起!风这么大，你还在逆风飞翔，是谁给了你力量，让你如此地坚强!”

37、《乌丢丢的奇遇》是一篇童话故事，讲述了一个小木偶乌丢丢在寻找布袋老人的过程中，经历了许多奇妙的事情。以下是一些好句子和赏析：

38、生命固然重要，但是我们只要有“爱”，就算为他人牺牲了，但是你还活在人们的记忆中。我相信，乌丢丢还活在世界上，他不仅只活在人们的记忆中，而是活在我们大家的身边。

39、故事情节跌宕起伏，如“乌丢丢与蘑菇人一同穿越茂密的森林，探索神秘的洞穴，迎接了一个个惊喜和挑战”。这些精心构思的词句，使故事更加生动有趣，引人入胜。《乌丢丢的奇遇蘑菇人》是一部值得品味和回味的经典童话。

40、一张一合沙哑颤抖受宠若惊

41、.激动：指激荡；由于受到刺激而感情冲动。

42、因为，这两尊塑像并不是老爷爷和珍儿，只是几尊普通的塑像，而乌丢丢却把他们当成了自己的亲人，他喜爱他们，导致他误把几尊没有生命却有精神的塑像当成了自己的亲人，塑像为了不让乌丢丢伤心，便以珍儿的语气把他们现在真实的情况转报给乌丢丢，我想，这尊塑像也是听了随风飘来珍儿的情况吧!它可能也同情那个与自己素不相识的跛足女孩珍儿。当然，任何事情都不可能做到最完美，这件事情也一样，就在，塑像准备完成最后一个使命——告诉乌丢丢珍儿的家在何处时，管理员毁掉了这桩天衣无缝的好事，他叫乌丢丢不要踏上草坪，由此一来乌丢丢就无法知道珍儿的家在哪里。

43、.忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。

44、在《乌丢丢的奇遇》第六章中，作者运用了丰富的词汇和精彩的句子，给读者带来了一场奇妙的冒险之旅。

45、好词：忐忑不安眼睛大大的脸蛋粉扑扑的

46、通过描绘乌丢丢在奇遇中的成长和团结合作的精神，故事向读者传递了积极向上的力量。读者在欣赏这个与众不同的故事时，可以感受到自信、友爱和探索世界的乐趣。

47、一言不发笑眯眯辩论自言自语

48、"这句话通过形象的描写表现了阳光照射下的湖面景象，让读者感受到了美丽的自然景色和一种童话般的遐想。

49、通过这样的句子，读者可以更好地融入故事情境，体验其中的奇妙冒险。

50、好词：逆风飞翔、坚强、仔细端详、鲜花盛开、逆风而行、勇敢、敬佩、安宁、闪闪发光、不折不扣、毫无音讯、弹跳自如、腾云驾雾、淅淅沥沥、噼噼啪啪、漫山遍野、千里迢迢

51、乌丢丢原本是布袋老爷爷的独脚大侠，后来，遇到了珍儿，又离开了，想自己去找布袋老爷爷。它又遇到了吟痴老先生，而且还认识了许多朋友。从此，吟老和乌丢丢展开了精彩的旅行，见到布袋老爷爷时，却是他的坟墓，乌丢丢很伤心。于是，他和吟老一起去找珍儿，找到时珍儿却在快被大火吞没的学校里，乌丢丢失去了身体，换回了珍儿的命，眼看珍儿的脚一天比一天不好，最终乌丢丢和珍儿的脚融为了一体。

52、激动：指激荡；由于受到刺激而感情冲动。

53、《乌丢丢的奇遇蘑菇人》是一部令人陶醉的童话故事，充满了惊喜和奇遇。故事中，乌丢丢与蘑菇人结识，展开了一段精彩的冒险之旅。

54、.明亮：指发亮或发光；光线充足；含有闪耀强烈光亮。

55、这些只是一些例子，实际阅读中，你可以根据实际阅读内容进行选择。

56、说起“爱”，就是想起金波先生的著作《乌丢丢的奇遇》，我看了以后，感到了温暖，像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的棉鞋里。正因为我也感受到了“爱”，才会觉得温暖。

57、总体而言，"乌丢丢的奇遇"用语精准，描写生动，充满了想象力，给人留下了深刻的印象。

58、这句话的特点是运用了形容词、动词和比喻等修辞手法，使得读者可以直观地感受到湖面的景象，同时也给人一种幻想和梦幻的感觉。

59、书中的主人公乌丢丢，原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫，一不小心被老爷爷丢了，正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了，并把他装在了自己的丑娃身上。可是趁珍儿一家不注意，乌丢丢偷偷溜进了诗人吟痴先生的家。吟老知道了他的情况后，便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路，一路上，他们经历了一连串的故事，最后，一场无情的大火，夺去了乌丢丢的生命，但是他却把自己唯一的一只小脚给了跛脚的珍儿，使他的生命有了延续。

60、乌丢丢奇遇记感悟

61、好句：这声音把他吓呆了。本来又红又亮的鼻子尖，变的更红了，倒真的像一颗熟透了的樱桃。

62、好句：乌丢丢凑上来，仔细端详着蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。翅膀上的花纹，就像一幅画，画的是一片鲜花盛开的地方。

63、激动的情绪如同波涛汹涌的海浪，无法抑制地向前推进。

64、帐然若失日行千里永远满头大汗

65、“爱像空气、阳光和水。爱看不见,却又无处不在。”

66、乌丢丢凑上来，仔细端详着蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。翅膀上的花纹，就像一幅画，画的是一片鲜花盛开的地方。

67、灿烂的笑容如同阳光，让人感到温暖和光明。

68、乌丢丢奇遇记的好词：展翅飞翔明亮灿烂阵阵锣鼓羊肠小道一大群一阵阵欢呼特别高兴腾云驾雾开始怅然若失日行千里永远满头大汗灯火透明凹凸不平一闪一闪孤零零忐忑不安眼睛大大的脸蛋粉扑扑的一张一合沙哑颤抖受宠若惊一言不发笑眯眯辩论自言自语沉思闪闪发光惊醒灵感激动小心翼翼狭小追踪虚掩勉强懊恼寒舍真真假假古董风土人情灵气珍爱遗物见证暗示懂得伤感寻求新奇蹊跷心神恍惚伏案写作蛛丝马迹破解一切如故种种猜测一无所取平平稳稳手足无措蓬头垢面通体透亮弹跳自如腾云驾雾慷慨怅然若失蹦蹦跳跳满头大汗爱怜天色已晚灯火通明凹凸不平遗憾叩响不辞而别蒙蒙亮。

69、蝴蝶为了见一见蔷薇花，勇敢地逆风而行，这精神真让人敬。

70、好词：展翅飞翔明亮灿烂阵阵锣鼓

71、啊，蝴蝶，你真了不起！风这么大，你还在逆风飞翔，是谁给了你力量，让你如此地坚强！”

72、“爱”有很多种：亲情、友情、爱情……都包含着至高无上的爱，但是，真正能明白的，能有几个呢？

73、灵感如同一道闪电，瞬间划破黑暗，让人豁然开朗。

74、沙哑的声音仿佛在发出一种韵律，让人忍不住想要倾听。

75、.灵感：就是突发奇想，忽然想到的点子方法。

76、二乌丢丢的奇遇好句

77、《乌丢丢的奇遇》是一部充满奇思妙想的童话故事，通过描述主人公乌丢丢的冒险经历，展现了一个活泼勇敢的小鸟的成长故事。故事情节跌宕起伏，充满了令人惊喜的元素。在一次与松鼠骑士的搏斗中，乌丢丢意外地发现了一本古老的鸟类秘密宝典，从而获得了神秘的鸟语能力。

78、“爱像空气、阳光和水。爱看不见，却又无处不在。”

79、颤抖的双手在琴键上跳跃，奏出美妙的旋律。

80、第二章小脚丫从哪来

81、.惊醒：指因受惊动而从睡眠状态中醒来，一阵猛烈的敲门声把人从睡梦中惊醒

82、如果说乌丢丢的生命是耍杂技的老爷爷给的，那么给乌丢丢第二次生命的人就是那个跛足的小姑娘珍儿。可是乌丢丢离开了她，跳上了一辆大棉花车毫无音讯的离开了这个小镇……….

83、乌丢丢的奇遇是一部描写小乌龟乌丢丢的冒险故事的作品。

84、作者巧妙地运用了形象生动的描写，如“蘑菇人身穿绿色斗篷，头戴红色帽子，笑容灿烂如阳光”，让读者仿佛置身于故事中。

85、读了这本童话书，我很感动，我明白了生命的存在形式并不重要，精彩的过程才是最重要的。只要有付出，就一定会有回报的。