急需小学一年级语文课外辅导计划及辅导记录模式?

小学一年级的根据学生的年龄特点，结合心理的情况来辅导，不能像中高年级那样，毕竟才从学前班和幼儿园过度来的，虽说过渡期的不好教，但关键是引导，寓教于乐最常见。 一年级语文较难，因为孩子刚刚来到学校，很陌生。首先老师要是一个有耐心的人，我建议呢在课堂上用多彩的教学方法，让孩子们进入这个世界。可以慢慢来，不仅要和孩子们很好的沟通，还用让他们学会知识。

一年级语文特别差每次考试四五十分，该怎么办?

1:巩固汉语拼音，一年级的小朋友的拼音老师普遍讲的比较快，如果之前没有提前学习的话，那么学起来可能会有点吃力，所以家长在家里要抓汉语拼音，多练习。 2:语文课本的识字表写字表，要会拼音要会写，家长可以每天晚上报听写。 3:语文书上的每一节课的内容都要熟读，会背，有的短的诗句还要会默写。 4:平时多阅读课外书买带有拼音的书，家长陪同孩子一起读，提高他的识字量，同时在读的时候可以提问，或者告诉他故事什么意思？提高她的理解能力。 以上各项要坚持

教育是一门慢的艺术。 成绩不是检验和评价一个孩子的唯一标准。 当今被大环境所影响，有孩子的家庭除非心态特别好，否则基本都陷入了焦虑状态。 一般来说，一年级孩子的成绩不好非常正常。孩子刚入学，面临着新老师、新同学、新环境、新的教学方法等等，整体适应都需要一段时间，且适应快慢根据每个孩子的不同而不同。有些孩子在入学前幼儿园或父母提前教会了很多一年级的内容，再加上本身的外向、开朗，他们就会学习轻松，适应得快一些，成绩也肯定相对要好。而有些零基础入学的孩子，在学习新知识上肯定需要时间，如果性格再内向些，适应起来就慢。所以，一年级的孩子，在学习上家长需要慢慢引导，不要着急。可以尝试如下方法：

我觉得，让孩子多看点书吧，书店里有好多适合一年级小孩子的书，带他到书店里，买几本他喜欢看的，这样会丰富他的词汇量，提高阅读理解能力，慢慢的语文成绩就能提高了。 给孩子讲故事，然后让孩子反过来给你讲，锻炼孩子的思维组织能力，同时孩子的语言表达能力也会相应的提高。 如果是高年级的孩子，可以鼓励孩子多写，平常写写日记，就算是只有一句话也要写，对于孩子写出的文字，多加赞赏，树立孩子的自信心，培养孩子的写作热情。 孩子都喜欢看动画片，父母不妨和他一块儿看，看的过程中装作看不明白，适当的提一些问题，让他给你解答，锻炼他组织语言的能力。 摘抄也是提高语文水平的一个很好的办法，一些美文，美句，都是文章的精华，"好记性不如烂笔头，长期摘抄一些美的文字，耳熏目染，文笔也会提升好多，语文水平相应也就提高了。不好意思，说多了，一年级小朋友摘抄有点困难哈