四年级下册描写动物开头?

今天，妈妈从水族馆里买回一只乌龟，妈妈一进家，我就迫不及待的和小乌龟玩儿了起来。 远看小乌龟，它像是一块长满青苔的石头。爸爸告诉我说：“这是乌龟的保护色，它在山林里，河滩上时，就不会被敌人轻易发现。”我凑上前，仔细观察它的特点和习性。我发现这只乌龟的背上有铠甲似的壳，壳的中央是一个标准的六边形，周围是排列整齐的正方形连成的一圈花边，可漂亮了！它的脚上有四只小爪子，肚皮上的花纹自然而美丽，好似一副中国山水画。玩着玩着，我好像感觉到它饿了，我就拿来几颗龟食，丢入水中，坐在一边观察。阵阵香味，传入了乌龟的鼻孔，它慢慢顶出头，正虎视眈眈的看着那颗龟食，生怕别人抢走，它慢慢的游过去，突然，它好像发现了我，停在那里一动不动，我知道自己暴露了，识趣的躲到一个它看不到我的角落，它已经知道危险不存在了，又把目光转向了那美味的龟食，突然，它快速的将脖子伸出水面，将一颗龟食叼走了。 这可真是一只可爱的乌龟啊！

开头：“动物是人类最可亲的朋友，它们从不提问，也从不指责”。我就有一只这样的小狗。 结尾：这就是我可爱的小狗，我最喜欢的小动物。 开头：爷爷奶奶家的大灰猫生了一只可爱的小猫。他身上披上了雪白的棉袄，远远望去就像一个白色的雪球，因此，我叫它“小雪球”。 结尾：这就是我们家可爱的小雪球，它给我带来了无尽的欢乐！

我像什么动物150字四年级?

如果你问的是我长相像什么动物的话，那我可能有点像是大熊猫。我的眼睛周围有些黑，像是大熊猫的标志性黑眼圈。不过，我不会像大熊猫一样吃竹子，我更喜欢吃肉和蔬菜。另外，我也不是特别胖，身材中等吧。除了外表，我也许和动物没有太多的相似之处了。我热爱大自然和动物，关心它们的生存环境和生存状态。

四年级写我的动物朋友评语?

优秀。 因为你的动物朋友表现非常优秀，它总是积极主动地参加活动，表现出色，而且在同伴中也很受欢迎。 它也很勤奋刻苦，经常自己去探索和学习新知识，这样的态度非常值得赞扬。 祝你和你的动物朋友继续取得好成绩！我的建议是，你可以和你的动物朋友一起制定一些学习计划，并且鼓励它继续发扬好习惯。 同时也要注意给它充足的休息和放松时间，让它保持良好的身体和心理状态。

你的动物朋友评语： 你的动物朋友们长得非常可爱，它们和你建立了真正的友谊，是你最忠诚的小伙伴。不仅如此，它们对你来说也是很好的精神寄托，可以带给你无限欢乐和慰藉。你对它们的照顾很周到，不仅为它们提供了健康的食物和安全的居所，也关心它们的身体健康，并给予了足够的关爱和陪伴。你和你的动物朋友们的关系真的很不错，祝愿你们友谊长存，共同成长。

小学生四年级作文动物也是我的老师三百五十字?

我看过一篇文章，说的是藏羚羊的故事。在青藏高原有一个猎人，用卖猎物猎换来的钱救济穷人。所以说杀身与善良在他身上共存。有一天，他看到一只肥大的藏羚羊，心中大喜，立刻端起猎枪，瞄准藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊没有跑，而是向着猎人跪了下来。仿佛在乞求猎人不要开枪。猎手的本能促使猎人扣动了扳机，藏羚羊死了。可是它的那一跪让猎人的心情异常沉重。当他给藏羚羊开膛剖肚时，发现这是一只母羊，母羊的肚子里还有一只小羊，母羊被枪杀前那一跪其实是为它的孩子向猎人乞求。从此猎人扔掉了猎枪，再也不打猎了。 还有一篇文章，说的是狼的故事。一只母狼叼着它的狼崽，逃避猎人的追杀。母狼从东跑到西，停了一会儿又往南跑，猎人一直追到太阳落山才将母狼击毙。回家的途中，看到一堆骆驼粪上冒着白气，挑开粪，看到一窝狼崽。原来，母狼东跑西跑就为了把孩子藏起来，然后再引开猎人，最后虽然牺牲了自己却让自己的孩子有可能活下去。 这两个故事我一直不能忘记，母羊和母狼为了孩子自我牺牲的故事，让我很感动，也体会到母爱的伟大。 动物还有许多值得我学习的地方，比如，狗的忠诚，蚂蚁的团结等等，所以说，动物也是我的老师。

四年级写动物的作文315字?

熊猫拥有一身粗壮的身体，有四个硕大的熊掌，有两个吸引人的黑眼圈，还有那圆鼓鼓的白肚皮，一身白里带黑的茸毛，它的样子真让人感到滑稽可笑，非常可爱。 熊猫的食量非常大，它很喜欢吃鲜嫩的竹叶、竹笋。它生活在中国西南青藏高原东部边缘的温带森林中，竹子是这里主要的食物。熊猫一见到有新鲜的竹笋、竹叶就扑上去，两只前爪上前抓着乱咬，咬断了就往嘴里送。它那贪婪的样子让人捧腹大笑。当熊猫吃完东西时，它就会到有干净的清水那喝水。它在草地上的时候，要是开心它就会到处乱跑，好像一个圆球在草坪上滚来滚去的，让观众们喜逐颜开。它若是不高兴的时候，就会在地上“闷闷不‘语’”。熊猫除了有可爱的外表，有吸引人的形象

四年级下册第四单元我的动物朋友评语?

我的动物朋友评语：通过细致的描述和准确的词藻，深刻地刻画出自己对小动物的喜爱之情，同时很多处都采用了拟人的修辞手法，把动物写的更深动，更惹人喜欢。