四年级下册描写动物开头?
今天,妈妈从水族馆里买回一只乌龟,妈妈一进家,我就迫不及待的和小乌龟玩儿了起来。 远看小乌龟,它像是一块长满青苔的石头。爸爸告诉我说:“这是乌龟的保护色,它在山林里,河滩上时,就不会被敌人轻易发现。”我凑上前,仔细观察它的特点和习性。我发现这只乌龟的背上有铠甲似的壳,壳的中央是一个标准的六边形,周围是排列整齐的正方形连成的一圈花边,可漂亮了!它的脚上有四只小爪子,肚皮上的花纹自然而美丽,好似一副中国山水画。玩着玩着,我好像感觉到它饿了,我就拿来几颗龟食,丢入水中,坐在一边观察。阵阵香味,传入了乌龟的鼻孔,它慢慢顶出头,正虎视眈眈的看着那颗龟食,生怕别人抢走,它慢慢的游过去,突然,它好像发现了我,停在那里一动不动,我知道自己暴露了,识趣的躲到一个它看不到我的角落,它已经知道危险不存在了,又把目光转向了那美味的龟食,突然,它快速的将脖子伸出水面,将一颗龟食叼走了。 这可真是一只可爱的乌龟啊!
开头:“动物是人类最可亲的朋友,它们从不提问,也从不指责”。我就有一只这样的小狗。 结尾:这就是我可爱的小狗,我最喜欢的小动物。 开头:爷爷奶奶家的大灰猫生了一只可爱的小猫。他身上披上了雪白的棉袄,远远望去就像一个白色的雪球,因此,我叫它“小雪球”。 结尾:这就是我们家可爱的小雪球,它给我带来了无尽的欢乐!
我像什么动物150字四年级?
如果你问的是我长相像什么动物的话,那我可能有点像是大熊猫。我的眼睛周围有些黑,像是大熊猫的标志性黑眼圈。不过,我不会像大熊猫一样吃竹子,我更喜欢吃肉和蔬菜。另外,我也不是特别胖,身材中等吧。除了外表,我也许和动物没有太多的相似之处了。我热爱大自然和动物,关心它们的生存环境和生存状态。
四年级写我的动物朋友评语?
优秀。 因为你的动物朋友表现非常优秀,它总是积极主动地参加活动,表现出色,而且在同伴中也很受欢迎。 它也很勤奋刻苦,经常自己去探索和学习新知识,这样的态度非常值得赞扬。 祝你和你的动物朋友继续取得好成绩!我的建议是,你可以和你的动物朋友一起制定一些学习计划,并且鼓励它继续发扬好习惯。 同时也要注意给它充足的休息和放松时间,让它保持良好的身体和心理状态。
你的动物朋友评语: 你的动物朋友们长得非常可爱,它们和你建立了真正的友谊,是你最忠诚的小伙伴。不仅如此,它们对你来说也是很好的精神寄托,可以带给你无限欢乐和慰藉。你对它们的照顾很周到,不仅为它们提供了健康的食物和安全的居所,也关心它们的身体健康,并给予了足够的关爱和陪伴。你和你的动物朋友们的关系真的很不错,祝愿你们友谊长存,共同成长。
小学生四年级作文动物也是我的老师三百五十字?
我看过一篇文章,说的是藏羚羊的故事。在青藏高原有一个猎人,用卖猎物猎换来的钱救济穷人。所以说杀身与善良在他身上共存。有一天,他看到一只肥大的藏羚羊,心中大喜,立刻端起猎枪,瞄准藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊没有跑,而是向着猎人跪了下来。仿佛在乞求猎人不要开枪。猎手的本能促使猎人扣动了扳机,藏羚羊死了。可是它的那一跪让猎人的心情异常沉重。当他给藏羚羊开膛剖肚时,发现这是一只母羊,母羊的肚子里还有一只小羊,母羊被枪杀前那一跪其实是为它的孩子向猎人乞求。从此猎人扔掉了猎枪,再也不打猎了。 还有一篇文章,说的是狼的故事。一只母狼叼着它的狼崽,逃避猎人的追杀。母狼从东跑到西,停了一会儿又往南跑,猎人一直追到太阳落山才将母狼击毙。回家的途中,看到一堆骆驼粪上冒着白气,挑开粪,看到一窝狼崽。原来,母狼东跑西跑就为了把孩子藏起来,然后再引开猎人,最后虽然牺牲了自己却让自己的孩子有可能活下去。 这两个故事我一直不能忘记,母羊和母狼为了孩子自我牺牲的故事,让我很感动,也体会到母爱的伟大。 动物还有许多值得我学习的地方,比如,狗的忠诚,蚂蚁的团结等等,所以说,动物也是我的老师。
四年级写动物的作文315字?
熊猫拥有一身粗壮的身体,有四个硕大的熊掌,有两个吸引人的黑眼圈,还有那圆鼓鼓的白肚皮,一身白里带黑的茸毛,它的样子真让人感到滑稽可笑,非常可爱。 熊猫的食量非常大,它很喜欢吃鲜嫩的竹叶、竹笋。它生活在中国西南青藏高原东部边缘的温带森林中,竹子是这里主要的食物。熊猫一见到有新鲜的竹笋、竹叶就扑上去,两只前爪上前抓着乱咬,咬断了就往嘴里送。它那贪婪的样子让人捧腹大笑。当熊猫吃完东西时,它就会到有干净的清水那喝水。它在草地上的时候,要是开心它就会到处乱跑,好像一个圆球在草坪上滚来滚去的,让观众们喜逐颜开。它若是不高兴的时候,就会在地上“闷闷不‘语’”。熊猫除了有可爱的外表,有吸引人的形象
四年级下册第四单元我的动物朋友评语?
我的动物朋友评语:通过细致的描述和准确的词藻,深刻地刻画出自己对小动物的喜爱之情,同时很多处都采用了拟人的修辞手法,把动物写的更深动,更惹人喜欢。