学校的德育工作规划怎么写?

您对学校德育工作的开展有什么建议?

2021年德育要抓好四个方面?

重点从四个方面强调了新时代德育教育应当如何开展:一是着眼课程教学渗透，不断增强德知;二是注重师德培养育人，不断增强德识;三是强化德育实践活动，不断增强德行;四是推进文化传承创新，不断增强德性。 让所有与会的德育工作者，进一步明确了德育教育的重要意义，明晰了德育教育的落脚点就是培养具有德知、德识、德行、德性健全人格的人，培养利他的人、培养与人为善的人。要站在学生的视角审视教育，站在学生的立场思考德育,回归德育本真,追求德育实效,为“办人民满意的教育”作出努力。

一、指导思想： 本学期继续以教体局和学校工作为指导，围绕教体局德育工作意见和学校工作计划，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务，让德育真正走进学生的心灵，努力提高学校德育工作的针对性、实效性，培育文明优秀少年。 二、主要工作措施： 1.切实加强队伍建设，提高德育整体水平。

德育工作的主要阵地和基本途径?

1、班主任努力造就师德修养。在教学过程中，教师起着主导作用，如果教师在思想、仪表、操行等方面能够显示出完美形象，那么学生和思想也会为之潜移默化。 2、注重在学科中渗透德育教育。学生思想品德的形成是以学科知识为基础的，课堂教学是完成智能的主要途径，也是向学生进行德育的主要途径。 3、开好主题班队会。在教育教学工作中，可以围绕德育教育开展主题班队会，选择适合的方式，比如交流讨论、演讲、故事会等。

德育管理思路和方法?

德育管理是指通过对学生进行德育教育与管理，培养学生良好的道德品质和行为习惯。 以下是德育管理的思路和方法： 1. 设定明确的德育目标：明确学校或班级的德育目标，如培养学生的道德修养、社会责任感等，从而指导具体的德育管理工作。 2. 建立德育管理体系：建立完整的德育管理体系，包括德育规章制度、组织机构、德育工作计划等，为德育管理提供组织和管理的方向。 3. 倡导师生互动：鼓励师生之间的积极互动和沟通，营造良好的师生关系。教师要充分展示自己的榜样作用，引导学生正确的价值取向。 4. 创设德育环境：为学生创设良好的德育环境，如悬挂德育展板、设置德育活动角、组织德育主题班会等，营造浓厚的德育氛围。 5. 实施德育教育活动：组织丰富多样的德育教育活动，如德育讲座、情操教育课程、德育实践活动等，让学生在实践中感受道德的力量。 6. 定期评估和反馈：定期对学生的德育情况进行评估和反馈，及时发现问题并加以解决。同时，向学生和家长反馈学生的德育表现，让学生和家长了解学生的德育进展。 7. 引导学生自我管理：培养学生自我管理的能力，让他们树立正确的价值观和行为规范，自觉遵守学校的德育规定，并对自己的言行负责。 8. 注重家校合作：加强学校和家庭之间的密切沟通与合作，共同关注学生的全面发展和德育成长。通过家长会、家访等形式，与家长交流学生的德育情况，共同促进学生的德育管理。 这些思路和方法并非是孤立的，德育管理需要根据具体的情况灵活运用。最重要的是将德育融入全校教育的整体体系，形成全员参与的德育管理机制，引导学生树立正确的价值观念，发展积极向上的品质和行为习惯。

1. 德育总体思路：德育工作主题化、德育内容序列化、德育管理精细化、德育方式体验化、德育常规管理日常化，狠抓学生养成教育，思想引领与行为规范相辅相成，充分发挥学校考核评价机制对师生的引领作用。 2. 德育工作举措：感恩、养成教育、各种主题教育活动等，如升旗仪式学生前面列队面向国旗合唱国歌；注重课间操管理与创新，传承过去好的做法，完善课间操流程和评价体系；狠抓学生养成教育，通过围绕养成教育主题的师生签名宣誓活动等； 3. 完善安全卫生管理制度，建立健全学校安全事故预防体系，加强安全健康教育，加强校园疾病防控，做好学校食堂管理，严防重大事故发生，为学校和师生提供安全卫生保障等。

德育工作总体思路： 1、校园环境和学生语言要干净。校园环境卫生要做到清洁，结合“八礼四仪”，教育学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。学生仪表要得体大方，语言要文明。 2、校园和课堂要安静。课堂上学生要保持安静，认真听讲。杜绝学生上课吵闹的现象。 3、全体师生态度要互敬。学生与学生之间、学生与教师之间、教师与教师之间要相互尊敬，相互理解。努力营造和谐校园。 4、工作要有干劲。对教师而言，就是搞好课堂教学，提高学生学习兴趣；对班主任而言，就是不怕吃苦，把班级引向良性循环轨道；对学生而言，就是要努力学习。