一株紫丁香的韵脚?

韵脚是“iɑn”。如二年级上册的《一株紫丁香》全诗押的就是“iɑn”韵，字里行间充满了天真烂漫的儿童气息。可以通过反复诵读来品味因押韵带来的声音之美。 请注意，诗歌的韵脚可能因版本不同而有所差异，请以具体的诗歌内容为准。

小学生二年级语文上册《一株紫丁香》有什么启示?

这首活泼清新的小诗表达了孩子们对老师的问候和感激。 一株紫丁香，不仅仅是孩子们送给老师的一份珍贵礼物，更是一首值得吟诵的师生情谊的颂歌。通过学生的反复诵读感悟，让学生体会师生之间浓浓的情谊，并树立学生尊敬老师的思想。

一株紫丁香阅读理解及答案?

结论：本题目缺少必要的上下文信息无法回答。 原因：阅读理解需要给出上下文背景、文章内容等信息，才能回答问题，而本题目只提供了一个物种名称，未能提供足够信息供人回答问题。 内容延伸：在阅读理解中，我们需要理解文章大意并能在文章中找到答案，因此提供足够的上下文信息非常重要。 阅读时需注意细节，同时也要掌握文章重点。

一株紫丁香课文讲解?

《一株紫丁香》是一篇富有情感与深意的课文，主要讲述了学生们在老师窗前栽种紫丁香的故事。通过细腻的文字，课文向我们展示了学生们对老师的深深敬意和感激之情。 首先，从内容上来看，课文以“种下紫丁香”为线索，生动描绘了学生们为了表达对老师的敬爱之情，精心挑选并栽种紫丁香的过程。在这个过程中，学生们通过“踮起脚尖儿”、“走进浓绿的小院”、“栽在老师窗前”等动作，表达了对老师的敬意和感激。这些动作不仅展示了学生们的细心与用心，更体现了他们对老师的深深敬爱。 其次，从寓意上来看，紫丁香作为一种花卉，具有独特的象征意义。它性格温柔、素淡而内秀，常寓意着勤奋、谦逊等美好品质。这与公众心目中的教师形象相契合，使得送紫丁香成为了一种既含蓄又深刻的表达方式。学生们选择紫丁香作为礼物，不仅承载了他们的心意，更体现了对老师辛勤付出的赞美和感激。 此外，课文还通过生动的语言和形象的描写，营造出一种温馨、感人的氛围。例如，“满树盛开的花儿，那是我们的笑脸”、“让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜”等句子，既展示了学生们对老师的真挚情感，又让读者感受到了师生之间深厚的情谊。 在教学方法上，教师可以引导学生通过朗读、背诵等方式深入理解课文内容，感受其中的情感与深意。同时，还可以结合实际情况，组织学生开展相关活动，如亲手栽种紫丁香、写一封感谢信给老师等，让学生在实践中加深对课文的理解与体会。 总之，《一株紫丁香》是一篇富有教育意义的课文，它通过生动的故事和深刻的寓意，向我们展示了师生之间的深厚情谊和学生对老师的敬爱之情。在教学中，我们应充分挖掘课文中的教育资源，引导学生树立正确的价值观和情感观，培养他们尊敬师长、感恩他人的美好品质。

有一株紫丁香的前一句是什么?

《一株紫丁香》前一句是：踮起脚尖儿，走进安静的小院。 原文：踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。 老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。 老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。 老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

《一株紫丁香》课中的一句。那梦啊,准是又香又甜。说明老师梦了什么?

一株紫丁香赞美的是白衣天使吗?

小学二年级语文上册一株紫丁香体会到什么感情和感受?

紫丁香花未开时，其花蕾密布枝头，称丁香结。唐宋以来，诗人常常以丁香花含苞不放，比喻愁思郁结，难以排解，用来写夫 妻、情人或友人间深重的离愁别恨。