培养品德的名言警句
1、”意义都是倡导忠诚清廉。
2、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
3、崇清敬廉是清朝乾隆年间钦差大臣、学者祁彪佳所提出的，旨在提倡清官廉政的理念。
4、——爱因斯坦品德高尚的人总是比那些眼光短浅的人更快乐。
5、廉者，人心之所向也。
6、释：用语言伤害人，比刀斧还厉害;用心术坑害人，比虎狼还恶毒。
7、释：责怪别人的心来责怪自己，把爱惜自己的心来爱护别人。切切需要谨慎注意的是：千万不要欺心。
8、自觉心是进步之母，自贱心是坠落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
9、责人之心责己，爱己之心爱人。再三须慎意，第一莫欺心。((《重订增广》)
10、知之为知之，不知为不知，是知也。
11、敬之以礼，清之以节。
12、言必信，行必果。
13、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。——克雷洛夫
14、释：道德不广大高尚就不能吸引人、凝聚人;气量不宽宏就不能使人们安全、安定。
15、释：如果不多行善事，就不能够成名;如果不多做恶事，就不会毁灭自身。
16、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。((《左传》)释：最上面的是树立道德，其次是建立功绩，再其次是著书立说，这些都是很长时间不会消失的，因此可以称作是不朽的。
17、是：“教养是一种内在的修养，是对他人的尊重和关爱。
18、"教养是一种无声的语言，比任何言辞更能打动人心。"-亚伯拉罕·林肯
19、一念之非即遏之，一动之妄即改之。(明·薛喧)
20、这些名言和警句都强调了崇尚清廉正直的重要性，提醒人们要坚守道德原则，做一个廉洁正直的人。
21、落红不是绝情物，化作春泥更护美。
22、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
23、不诱于誉，不恐于诽。(荀子)
24、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基
25、人重官非官重人，德胜才毋才胜德。(明·李廷机)
26、倚势凌人，势败人凌我;穷巷追狗，巷穷狗咬人。见色而起淫心，报在妻女;匿怨而用暗箭，祸延子孙。(《重订增广》)
27、"廉洁自律，为官之本。"-强调廉洁自律是担任公职者的基本要求。
28、释：芝兰生长在深山密林中，不因为没有人而不吐芬芳;君子修养自己树立道德，不为穷困而改变节操。
29、善不积，不足以成名;恶不积，不足以灭身。(孔子)
30、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。
培养品德的名言警句
31、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
32、刻薄不赚钱，忠厚不折本。(明·冯梦龙)
33、品德是人的本钱，它比聪明才智更为重要。
34、大鹏一日同风过，扶摇而上九。
35、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
36、赢得了世人的尊重，同时赢得了国际友人的援助，这首先是我们的自救，我们的毅力，我们的不屈服换来的，华夏儿女，万众一心，众志成城，又有什么灾难不能战胜，不可战胜，不会战胜。
37、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
38、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
39、"教养是一种责任，父母应该为自己的孩子树立良好的榜样。"-约瑟夫·乔伊斯
40、关于道德修养的名言警句：
41、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
42、廉者，社会之风向标也。
43、——卡耐基道德风险控制即将成为企业管理的首要问题。
44、（四）所求于己者多，故德行立。——《管子君臣》
45、道德中的秘密是爱。——英国
46、应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯
47、释：刻薄奸诈的终归不会赚便宜，忠厚老实的人终归不会吃亏。
48、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
49、予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。
50、守法和有良心的人，即使有迫切的需要，也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了道歉，也没法指望他从此不偷不盗。
51、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯
52、在现代社会，我们应该以崇清敬廉的精神为指导，坚持廉洁从政，反对腐败行为，为社会的发展和进步做出贡献。
53、廉树威贪失信廉兴国贪失家
54、如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念。——史蒂文生
55、”、“宁可一人少，不可一人多。
56、虚怀若谷，敬慎为本。
57、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代
58、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可。——李奥贝纳
59、"君子爱财，取之有道。"-出自《论语》。意思是一个有品德的人在追求财富时会遵循正当的途径。
60、中国共产，你是大树。你在风雨中展现自己的魅力，保护脚下的小草，让生命得以延续，让小草免受风雨的摧残，酷日的侵袭，严寒的辱。
培养品德的名言警句
61、释：有道德的人富贵了，他以富贵之势去做有利于人们的各种事物;没有道德的人富贵了，他以富贵之势来摧残自己的身体。9、玩人丧德，玩物丧志。(孔子)
62、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明
63、敬天法地，清心明志。
64、传统美德与过恶，社会道德上的正义与邪恶，全是对社会发展有益或危害的个人行为；在一切地址，在一切时期，为公益性做出较大放弃的人，全是大家称之为最社会道德的人。
65、君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语）吾日三省吾身；人不知而不愠，不亦君子乎？（论语）
66、释：一生中道德和节义得到人们颂扬，死后何须再树碑立传。
67、”、“宁可正而不足，不可邪而有余。
68、老老实实办事，堂堂正正做人。斯是陋室，惟吾德馨（陋室铭）
69、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍,可是他们是一个出色的晴雨表。
70、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
71、释：树立道德进行事业，要有个真实无妄的念头，如果稍微涉及有骄傲自满过于夸张，就走向欲境;济世治国，要如行云流水般自然，如果一为名利所缠绕，就要出现危机。
72、释：山不在于高低，山上有了神仙就出名;水不在于深浅，水里有了龙就灵验。
73、"教养是塑造孩子性格的关键，它决定了他们将来成为什么样的人。"-约翰·洛克
74、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰•洛克
75、（六）德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
76、”教养是一种内在的修养，它不仅仅是外在的行为表现，更是一种对他人的尊重和关爱。
77、关于这个问题，1.廉者，天下之公器也。
78、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
79、（一）德行广大而守以恭者荣。——汉代刘向《说苑法戒》
80、通过教养，我们能够培养出良好的品德和行为习惯，使我们在与他人交往时更加得体和谦和。
81、良好的品格是人性的最高表现，好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统治。
82、清正廉洁，为官之本。
83、"教养不仅是教会孩子如何生活，更是教会他们如何面对生活中的困难和挑战。"-威廉·巴特勒·叶芝
84、敬事而信，清言峻行。
85、”等等。
86、"清正廉洁，国家之幸；贪污腐败，国家之殇。"-强调清廉正直是国家繁荣发展的基石，而贪污腐败则对国家造成严重伤害。
87、进德修业，要个木石的念头，若稍涉矜夸，便趋欲境;济世经邦，要段云水的趣味，若一有贪恋，便堕危机。(古楹联)
88、"教养是父母给予孩子最宝贵的礼物，它比任何财富都更有价值。"-伊丽莎白·斯通
89、道德修养的名言警句3
90、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
培养品德的名言警句
91、平生德义人间颂，身后何须更立碑。(唐。徐寅)
92、君子藏器于身，待时而动。
93、（三）立德莫如滋，去疾莫如尽。——《左传哀公元年》
94、依法治价,科学定价,公平裁判,高效服务。
95、（五）德可以分为两种。一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
96、只愿每一次追忆，对日常生活也不觉得负疚。
97、其中一些名言警句包括：“宁可清贫，不可浊富。
98、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。
99、崇清敬廉的名言警句有很多，比如：1.唯贤是举，唯才是任。
100、芝兰生于深林，不以无人而不芳;君子修其道德，不为穷困而改节。((《重订增广》)
101、释：一有错误的念头要立即遏制住，一有错误的举动要立即改正过来。
102、美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。
103、廉洁奉公，人民信任。
104、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
105、廉者，国家之根本也。
106、因此，也提醒我们要注重对孩子的教育，要以身作则，给予他们正确的引导和关爱，培养他们良好的品德和行为习惯。
107、"教养不仅是给孩子提供食物和庇护，更是给他们灌输道德和价值观的过程。"-约翰·路易斯·莱曼
108、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
109、使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为这就是伦理学的全部意义——尚福尔
110、释：玩弄人的人丧失道德，贪玩的人丧失意志。
111、我认为，与制度结合的自由才是的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克
112、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。——彼得阿柏拉德
113、"官清财自清，官贪财自贪。"-意思是一个廉洁的官员会带来整个财政系统的清明，而腐败的官员会导致财政系统的腐败。
114、崇清敬廉是中国传统文化中的一种重要思想和行为准则，始终被人们所推崇、传承。以下是几句崇清敬廉的名言警句：
115、奢则妄取苟取，斗志卑辱；一从俭约，则于人无求，于己不愧，是能够养神也。
116、综上所述，崇清敬廉是一个价值观，是为了达成公正、公平、公开、廉洁等目标的一种态度和行为，提倡做一个品德高尚、忠诚勤奋，为人民服务的行政人员。
117、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
118、品德名言很多，我列举出以下几条。
119、崇清敬廉名言警句是指尊崇清正廉洁的品格，警惕自己不要墨守成规，让自己的品德腐败。
120、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪
培养品德的名言警句
121、毋意，毋必，毋固，毋我。
122、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申
123、德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。——卢梭
124、不贪不占，方能公正无私。
125、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。(唐·刘禹锡)
126、这些名言警句在历史长河中被人们广泛传颂，如“红杏出墙，不如清廉立身”、“光明磊落，不可欺瞒”、“见利思义，爱民如子”等。
127、立志言为本修身行为先
128、音乐是可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
129、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
130、"勿以善小而不为，勿以恶小而为之。"-出自《左传》。意思是不要因为善良的行为微小而不去做，也不要因为恶劣的行为微小而去做。
131、释：一个指头大的漏洞，能流干涸了千里之河;贪婪一片细肉的味道，能败坏人们多年积成的道德。
132、廉洁自律绷紧弦拒腐防变勿思贪
133、勤政廉洁，为民造福。
134、敬者爱人，清者自爱。
135、"崇清敬廉"是指追求清廉正直、恪守道德原则的品德和行为。以下是一些与"崇清敬廉"相关的名言和警句：
136、以廉为荣，以贪为耻。
137、"教养是一种礼物，父母将其传递给孩子，孩子将其传递给下一代。"-乔伊斯·梅耶尔
138、——华尔街日报3品德的重要性已经被越来越多的人所认识和重视了。
139、释：在栽培剪伐的管理上须要努力，因为花容易凋谢，草容易生长。
140、一指之穴，能涸千里之河;一脔之味，能败十世之德。(清·唐甄)
141、栽培剪伐须努力，花易凋零草易生。(宋·苏舜钦)
142、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文
143、道德修养的名言警句2
144、天下有三危:少德而多宠,一危也;才下而位高，二危也;身无大功而受厚禄，三危也。(《淮南子·人间训》)释：天下有三种情况最危险：一是缺乏道德的人受到过多宠爱，二是才能低下的人占着高位，三是没有大功的人享受丰厚的俸禄。
145、廉洁自律，从我做起。
146、一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛《纪念白求恩》）
147、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠
148、啊，有涵养的人多开心！乃至他人感觉是放弃和痛楚的事他也会觉得令人满意、开心；他的心随时随地都会欢跃，他有说不绝的快乐！
149、衡量人的真正品德，是看他在知道没有人会发觉的时候作些什么。品德，应该高尚些：处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠
150、"教养是为孩子提供根基，让他们能够在风雨中站稳脚跟。"-卡尔·梅尼根
培养品德的名言警句
151、崇清敬廉是指尊崇清廉正直，反对贪污腐败。
152、释：仗势欺凌人，势败了就要受人欺凌;在死胡同追狗，追到胡同尽头狗就要咬人。见了美色起淫心，就会报应在妻子女儿，隐藏怨恨而采用暗箭伤人，会给子孙带来祸害。
153、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
154、君子生活在世上，能甘心穿不好的衣服，吃粗劣的食物，甘心艰苦劳动，这样就没有过失了。
155、廉洁自律，为公而忘私，做到最公正、最公平、最公开、最有担当。
156、谦逊过分，愈觉得虚伪，亲密得过分，愈变得浮泛，愈加奢侈，愈变得悭吝。
157、教养不仅仅是个人修养的体现，也是对下一代的教育方式。
158、以言伤人者，利于刀斧;以术害人者，毒于虎狼。(宋·林逋)
159、（二）德与年俱进，如日升月恒。——归有光《少傅陈公六十寿诗序代》。
160、无德而官，则官不足以劝有德;无功而赏，则赏不足以劝有功。((宋·李觏)释：没有道德的人作官，这样的官就不能够教育下属树立道德;对没有功劳的奖赏，这样的奖赏就不能激励人们去立功。
161、诚信做人清白为官踏实做事勤政为民
162、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。
163、崇清敬廉是中华民族的传统美德之一，需要我们时刻铭记于心，坚持以清廉的操守严格要求自己，追求道德的高度和内心的深度，以此践行公正、正义与公共利益，建设更加美好的社会。
164、力成文学：只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯
165、良好的品德是一个人最好的表现，衡量一个人真正的品德，是在他知道没有人会发觉的时候他会做什么。品德应该是一种高尚的表现，处事应该坦诚，举止应该有礼有节。
166、沒有杰出的品性，就沒有伟大的人，乃至都没有杰出的艺术大师，杰出的共创文明城市。
167、廉者，四海之宝也。
168、欲虽不可去求应有所节
169、释：不被名誉所诱惑，不被诽谤所吓倒。
170、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支
171、提醒我们要注重自己的言行举止，要尊重他人的感受和权益，要善待他人并给予关爱和帮助。
172、廉者，君子之表也。
173、释：人们敬重官是敬重作官人的品德，而不是官职官位使作官的受人敬重;做人、作官应是德行比才能高，而不应让才胜过德。
174、品德高尚的人能够引领社会的进步，这是不言而喻的。
175、这不仅体现在个人生活中，也体现在社会生活中，无论是企业还是政治团体。
176、不谋取私利，时刻警醒自己，力主廉政，始终做到让公众信任。
177、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温
178、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。
179、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰
180、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
培养品德的名言警句
181、崇清敬廉的思想是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，这些名言警句不仅是历史的见证，更是我们今天应该遵循的价值观念。
182、有德而富贵者，乘富贵之势以利物;无德而富贵者，乘富贵之势以残身。((宋·胡宏)
183、德不广不能使人来,量不宏不能使人安。(明·刘基)
184、满招损，谦受益。
185、礼貌经常可以替代贵的感情。——梅里美礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
186、崇尚清廉，敬畏法纪。
187、品德是人类的第二张脸，修心养性，自我修行，方能让我们的第二张脸光彩照人。
188、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
189、道德活动既受长官支配，又受良心的制约。——洛克
190、"教养是一种耐心和坚持，它需要父母不断地引导和激励孩子。"-约翰·鲍威尔
191、道德是立足社会的身份证，任何人都不应该丢失这一珍贵的东西。道德，是做人的根本，是每个人心中的高尚的观念。没有道德的人，是绝（决）对不能在社会上立足的。
192、骥走崖边须勒缰人至官位要缚心
193、崇清敬廉名言警句是存在的。
194、如果没有德行，人类就是一种忙碌有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越——培根
195、以公平正义为中心，以道德约束为先导，以学识才能为基础，培养廉洁高素质的公务人员。
196、"教养是父母对孩子的爱的表达，它能够塑造他们的人生轨迹。"-罗伯特·布鲁姆
197、但是在历史上也出现了相似的名言：“收存君父，以崇光烈之业；追思问道，以清盛世之风。
198、人不知而不愠，不亦君子乎?
199、道德的基础是人类精神的自律。——马克思
200、通过教养，我们能够培养出有礼貌、有责任心、有同情心的下一代，使他们成为对社会有益的人才。
201、廉者，正义之基也。
202、还可以延伸到教育的领域。
203、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。
204、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
205、不要贪不应得到的财物，不要饮过量的酒。
206、天生我材必有用，千金散尽还复来。
207、不怕法律无情就怕自身不清
208、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。——但丁
209、厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。
210、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
培养品德的名言警句
211、中国共产，你是大海。你汹涌澎湃，呼啸，你的生命是无屈的，你将顽强地生存和繁衍，不息地追求着光明和幸福。
212、看重财物，刻薄父母，不能成为人的子女。
