重视书法的名言警句

1、一.字如其人立品为先

2、喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字平而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽亦有深浅，变化无穷。元.陈绎曾〈翰林要诀〉

3、学书时时临摹，可得形似。大要多取古书细看，令入神，乃到妙处。惟用心不杂，乃是入神要路。北宋.黄庭坚《论书》

4、古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟其手，必先修诸德以熟之以身，德而熟之以身，书之于手，如是而为书焉。《书法三味》

5、古人学书不尽临摹，张古人书于壁间，观之入神，则下笔时随人意。学书即成，且氧于心中无俗气，然后可以作，示人为揩式。北宋黄庭坚《论书》

6、笔秃千管,墨磨万锭（宋·苏轼）

7、言心声也，书心画也——扬雄

8、●体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组（唐·张怀灌）

9、若执着成见，凝滞于胸中，终不能参以活法运用，虽参活法，亦自有一定不易之势。奔放驰骤，不越范围，所谓师古而不泥于古，则得之。清.朱和羹《临池心解》

10、不泥古法，不执己见，惟在活而已矣。清.郑板桥

11、老夫之书，本无法也。——黄庭坚

12、作书起转收缩，须极力顿挫，笔法既得，更多临唐贴以严其结构。清.梁谳《学书论》

13、初作字，不必多费诸墨。取古拓善本细玩而熟视之，既复，背贴而索之。学而思，思而学，心中若有成局，然后举闭而追之……清.宋曹《书法约言》

14、颜真卿：欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓巧。

15、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人。

16、学古人书，须得其神骨，魄力气格，命脉，勿徒貌似而不深求也。清.梁谳《学书论》

17、近世士人多学今书，不学古书，务取媚好，气格全弱，然而以古并之，便觉不及；岂古人心法不传而规模形似，不足以得其妙乎。宋.周行己《浮止集》

18、一点成一字之规,一字乃终篇之准——孙过庭

19、书中有画，画中亦有书。——方玉

20、●云鹤游天，群鸿戏海（南北朝·萧衍）

21、笔下龙蛇似有神（唐·张怀谨）

22、不善学者，即圣人之过处而学之，故蔽于一曲。今世学《兰亭》者，多此也。北宋.黄庭坚《论书》

23、书要力实而气空，然求空心于其实，未有不透纸而能离纸者也。

24、关于电脑时代需要练字的名人名言如下：

25、若但株守一家而摹之，久之必生一种习气，甚或至于不可响远。苟能知其弊之不可长，于是自书精意，自辟性灵，以古人之规矩，开自己之生面，不袭不蹈而天然入声，可以揆古人而同符，即可以传后世而无槐：而后成其为我而立门户矣。清.沈宗骞〈芥学画编〉

26、近代以来，殊不师古，而缘情弃道，才记姓名，或学不该赡，闻见又寡，致使成功不就，虚费精神。自非道灵感物，不学说以今方新，学书以古方朴。清.范公勉《书法述要》

27、学书当自成一家之体。——欧阳修

28、中国文字博大精深，书法是我国优秀传统，文化也是一种艺术，作为中国人我们必须练好汉字。汉字是独一无二的，无可替代的。

29、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。明.项穆〈书法雅言〉

30、●笔秃千管，墨磨万锭（宋·苏轼）

重视书法的名言警句

31、无声之音,无形之相（唐·张怀谨）

32、凡作字须熟观魏，晋人书，会之于心，自得古人笔法也。欲学草书，须精真书，知下笔向背，则识草书法，草书不难工矣。北宋.黄庭坚《论书》

33、●玄妙之意，出于物类之表；幽深之理，伏于杳冥之间；岂常情之所能言，世智之所能测（唐·张怀灌）

34、风神者，一须人品高，二须师法古，三须纸笔佳，四须险劲，五须高明，六须润泽，七须向背得宜，八须时出新意。则自然长者如秀整之士，短者如精悍之徒，瘦者如山泽之矍，肥者如贵游之子，劲者如武夫，媚者如美女，欹斜如醉仙，端楷如贤士。南宋.姜夔《续书谱》

35、卫夫人：点画如高峰坠石，磕磕然实如崩也；横画如千里阵云，隐隐然其实有形；竖画如万岁枯藤；撇画如陆断犀象；捺画如崩浪雷奔；斜勾如百钧弩发；横折如劲弩筋节；每为一字，各象其形，斯造妙矣，书道毕矣。

36、●时时只见龙蛇走（唐·李白）

37、三.形神相依意境为重

38、可与谈斯道矣！东晋.卫铄《笔阵》

39、书肇于自然，自然既立，阴阳生焉。阴阳既生，形气立矣。东汉.蔡邕《石室神授笔势》

40、学书一字一笔须从古贴中来，否则无本。早矜脱化，必规矩，初宗一家，精深有得。继采诸美，变动弗拘。斯为不掩性情，自辟门经。清.梁谳《学书论》

41、初学条理，必有所事，因象而求意。终及通会，行所无事，得意而忘象。故曰由象识心，象不可着，心不可离。明.项穆《书法雅言》

42、●挥毫落笔如云烟（唐·杜甫）

43、无声之音，无形之相。——张怀瓘

44、学书之法，非口传心授，不得其精。大要临古人墨迹，布置间架，担破管，书破纸，方有功夫。明.解缙《学书法》

45、王羲之：二字合为一体，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜乎长。

46、婉若银钩,漂若惊鸾。——索靖

47、玄妙之意，出于物类之表；渊深之理，伏于查冥之间；岂常情之所能言，世智之所能测。非有独闻之听，独见之明，不可议无声之音，无形之相。唐.张怀灌《书艺》

48、书肇于自然（汉·蔡邕）

49、意，先天，书之本也；象，后天，书之用也。清.刘熙栽《艺概》

50、凡临摹须专力一家，然后以各家总览揣摩，自然胸中餍饫，腕下精熟。久之眼光广阔，志趣高深，集众长以为己有，方得出群境地。清.朱和羹〈临池心解〉

51、人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。明.项穆〈书法雅言〉

52、字要骨格,肉须裹筋,筋须藏肉,帖乃秀润生（宋·米芾）

53、笔墨酣畅，意趣超古。清.吴历

54、●字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生（宋·米芾）

55、作书要发挥自己性灵，初莫寄人篱下，凡临摹各家，不过窃取其用笔，非规矩形似也。近世每临一家，止摹仿其笔画；至于用意入神，全不领会。要知得形似者有尽而领神味者无穷。清.朱和羹《临池心解》

56、●或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力（唐·张怀灌）

57、夫人工书，须从师授。必先识试势，乃可加功；功势既明，则务迟涩；迟涩分矣，无系拘踞；拘踞既亡，求诸变态；变态之旨，在于奋斫；奋斫之理，资于异状；异状之变，无溺荒僻；荒僻去矣，务于神采；神采之至，几于玄微，则宕逸无方矣。唐.张怀灌《玉堂禁经》

58、故凡得名迹，一望而知为何家者，而通篇意气归于本家者，真迹也。一望知为何家之书，细求以本家所习前人法而不见者，仿书也。清.包世臣《安吴论书》

59、龙威虎振，剑拔弩张。——袁昂

60、高韵深情，坚质浩气，缺不可以为书。清.刘熙栽《艺概》;

重视书法的名言警句

61、无声之音,无形之相——张怀谨

62、正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。明.项穆〈书法雅言〉

63、作字要手熟则气神完实而有余韵，于静中自是一乐事。宋苏轼《东坡题跋》

64、书之心，主张布算，想像化裁，意在笔端，未形之相也；书之相，旋折进退，威仪神采，笔随意发，既形之心也。明.项穆《书法雅言》

65、旧他拓本与拓手精，则肥瘦不失，精神充足，而紧要在执笔得法，执笔不得法，纵令临古人墨迹，皆无是处也。清.梁谳《学书论》

66、古人云，见字如晤，练出一手好字的艺术很多。首先给人一个好的印象。古代交通不便，见面很难，往往通过写信来传达信息，像鸿雁传书、飞鸽传书都是最常见的事例了。

67、王羲之：分间布白，远近宜均。

68、●龙威虎振，剑拔弩张（南北朝·袁昂）

69、一点成一字之规,一字乃终篇之准（唐·孙过庭）

70、凡论书气，以士气为上。若妇气，兵气，村气，市气，匠气，腐气，伧气，鲱俳气，江湖气，门客气，酒肉气，疏笋气，皆士气之弃也。清.刘熙载《艺概》

71、●引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩（晋·卫恒）

72、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。唐.张彦远〈法书要录〉

73、即兴书法

74、沉者，下笔不浮，刻入纸中也；萤者，如孤月流天，无云翳也；清者，非谓瘦与寒也；肥者，亦有清气也，在参古贴而得之。《书法三味》

75、临摹古人，须食古而化，独自成家。明.李流芳

76、提要之要，以己之神，取人之神也。清.丁皋《写真密诀》

77、挥毫落笔如云烟（唐·杜甫）

78、项穆：人之于书，得心应手，千形万状不过曰中和。曰肥。曰瘦而已。若书宜长短合度，轻重协衡，阴阳得宜，刚柔互济，犹世之论相者不肥不瘦。不长不短为端美也。

79、若泛学诸家，则字有工拙，笔多失误，当连者反断，当断者反续，不识向背，不知其止，不悟转换，随意用笔，任笔赋形，失误颠错，反为新奇。南宋.姜夔《续书谱》

80、自运在服古，临古须有我。两者合之则双美，离之则伤神。清.王淑〈论书滕语〉

81、引笔奋力,若鸿鹄高飞,邈邈翩翩（晋·卫恒）

82、古人作书，于联络处见章法；于洒落处见意境。清.周星莲《临池管见》

83、夫书者，英杰之馀事，文章之急务也。虽其为道，贤不肖皆可学，然贤能之常多，不肖者能之常少也，岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉！宋.朱文长〈续书断〉

84、初学字时，不可尽其形势，先想字成，意在笔前。一遍正其手脚，二遍须学形势，三遍须令似本，四遍加其遒润，五遍每加抽拔，使不声涩。晋.王羲之《笔势论》

85、欲书之时，当收视反听，绝虑凝神，心正气和，则契于妙，心神不正，书则欹斜；志气不和，字则颠仆。唐.虞世南〈笔髓论〉

86、婉若银钩,源若惊鸾（晋·索靖）

87、大抵下笔之际，尽仿古人，则少神气；专勿遒劲，则俗病不除。所贵熟习精通，心手相应，斯为美矣。南宋.姜夔《续书谱》

88、●一点成一字之规，一字乃终篇之准（唐·孙过庭）

89、飘如游云，矫若惊龙。——刘义庆

90、机者，传奇之精神；趣奇，传奇之风致。少此二物，则如泥人土马，有生形而无升气。李渔《闲情偶记》

重视书法的名言警句

91、书法名言警句：如“道可道，非常道”、“以诚感人，以心交心”等，这些名言警句都具有哲理性和启示性，能够给人以慰藉和启迪。

92、夫字以神情为精魄，神若不如，则无态度也；以心为筋骨，心若不坚，则字无劲健也；以副毛为皮层，副若不圆，则字无温润也。神，心之用也。唐.李世民《指意》

93、学术通于学仙，钟神最上，钟气此之，钟形又此之。

94、昔人有联语云：夫复何为，莫非自然。真至理名言也。作书亦当知此意。

95、真在内者，神动于外，是所以贵真也。《庄子》

96、夫字以神为精魄，神若不知，则字无态度也；以心为筋骨，心若不坚，则字无劲健也；以副毛为皮肤，副若不圆，则字无温润也。唐.李世民《笔法诀》

97、凡学书字，先学执笔……若初学，先大书，不得从小。晋.卫铄《笔阵》

98、临池之法：不外结体，用笔。结体之功在学力，而用笔之妙关性灵。苟非多阅古书，多临古贴，融会于胸次，未易指挥如意也。能如秋鹰博兔，碧落摩空，目光四射，用笔之法得之矣！清.朱和羹〈临池心解〉

99、然智者无涯，法不固定，且以风神骨气者居上，妍美工用者居下。唐.张怀灌《书艺》

100、初学不外临摹。临书得其笔意，摹书得其间架。临摹既久，则莫如多看，多悟，多商量，多变通。清.周星莲《临池管见》

101、故学书全无贴意，如旧家子弟，不过循规蹈矩，饱暖终身而已。清.钱泳《书学》

102、学书须步趋古人，勿依傍时人。学古人须得其神骨，勿徒其貌似。清.梁谳《平书贴》

103、或寄以骋纵横之志,或托以散郁结之怀.虽至贵不能抑其高,虽妙算不能量其力（唐·张怀谨）

104、●无声之音，无形之相（唐·张怀灌）

105、故有笔法而有生动之情，有墨气而有活泼之致。清.丁皋《写真秘诀》

106、吾善养吾浩然之气。战国《孟子.公孙丑上》

107、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》

108、学书须先楷法，作字必先大字，楷书既成，乃纵为行书；行书既成，乃纵为草书。学草书者，先习章草，知偏旁来历，然后变化为草圣。学篆者亦必由楷书，正锋既熟，则易为力。学八分者，先学篆，篆既熟，方学八分，乃有古意。明.丰坊《学书法》

109、笔性墨情，皆以其人之性情为本。是则理性情者，书之首务也。清.刘熙载〈艺概〉

110、学书易少年时将楷书写定，始是第一层手。清.梁谳《学书论》

111、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。——清代朱和羹《临池心解》

112、又学时不在旋看字本，逐画临仿，但贵行，住，坐，卧常谛玩，经目著心。久之，自然有悟入处。信意运笔，不觉得其精微，斯为善学。南宋.陈牺《负暄野录》

113、盖法高于意则用法，意高于法则用意，用意正其神明于法也。清.刘熙载《艺概》

114、气有清浊厚薄，格有高低雅俗。清.刘熙载《艺概》

115、书要心思微，魄力大。微者条理与字中，大者磅礴乎字外。清.刘熙栽《艺概》

116、二.临摹入门循序渐进

117、临不测之水，使人神清；登高万仞之山，自然意远。唐.张怀灌《书断》

118、近人不知其用力所自出，专攻近体，可谓数典忘祖矣，焉能卓然以自立哉！清.范公勉《书法述要》

119、古人笔法渊源，其最不同处，最多相合。李北海云：似我者病。正以不同处求同，不似处求似，同于似者皆病也。清.恽寿平《瓯香馆画跋》

120、关于练字的事例

重视书法的名言警句

121、书道只在巧妙二字，拙则直率而无化境矣。明.董其昌《画禅室随笔》

122、龙威虎振,剑拔弩张（南北朝·袁昂）

123、国画题词：如“鹤舞秋山”、“翠竹清风”等，这些题词与国画相得益彰，能够为客厅增添一份文雅和气质。

124、学书者，既知用笔之诀，尤须博观古贴，于结构布置，行间疏密，照应起伏，正变巧拙，无不默识于心，务使下笔之际，无一点一画，不自法贴中来，然后能成家数。清.冯武《书法正转》

125、学者贵于慎取，不可遂为古人所欺。清.旋《初月楼论书随笔》

126、每习一贴，必使笔法章发透入肝膈，每换后贴，又必使心中如无前贴。积力即久，习过诸家之行质，性情无不奔会腕下，虽曰与古为徒，实则自怀杼轴矣。清.包世臣《艺舟双辑》

127、夫神在形似之外，而形在神气之中。形不生动，其失则板；生外形似，其失则疏。故求神似于型似之外，取生意于形似之中。明.高廉

128、●书肇于自然（汉·蔡邕）

129、书之心，主张布算，想象化裁，意在笔端，未形之相也。书之相，旋折进退，威仪神采，笔随意发，既形之心也。明.项穆《书法雅言》

130、如清风出袖,明月入怀（唐·李嗣真）

131、关于电脑时代需要练字的相关事例如下：

132、夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。东汉.蔡邕〈石室神授笔势〉

133、为书之体，须入其形，若坐若形，若飞若动，若往若来，若卧若起，若愁若喜，若虫食木叶，若利剑长戈，若强弓硬矢，若水火，若云雾，若日月，纵横有可象者，方得谓之书矣。东汉.蔡邕《九势》

134、手与神运，艺从心得。其志一于书，轩冕不能移，贫贱不能屈，浩然心得，以终其身。宋.朱文长〈续书断〉

135、书贵入神，而神有我神他身之别。入他身者，我化为古也，入我神者，古化为我也。清.刘熙栽《艺概》

136、有功无性，神采不生；有性无功，神采不实。。《翰林粹语》

137、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。明.项穆〈书法雅言〉;

138、且一食之美，惟饱其日，倘一观而悟，则润于终身。唐.张坏灌《六体书论》

139、所谓神品，于吾神所著故也。明.懂其昌《画禅随笔》

140、中华文化不可或缺，字不练好若手残。——吴志武

141、要使笔落纸上，精神能冲其中，气韵目晕于外。似生实熟，圆转流畅，则笔笔有笔，笔笔无痕矣。清.华琳《南宗诀秘》

142、故之书道玄妙，必资于神遇，不可以力求也；机巧必须于心悟，不可以目取也。清.冯武《笔髓》

143、凡书贵有天趣……明.孙《书画题跋》

144、且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。张沅《石涛画语录》

145、唯初学者不得不摹，亦以节度其手，易于成就，皆须是古人名笔，置之几案，悬之座右，朝夕谛观，思其用笔之理，然后可以摹临。南宋.姜夔《续书谱》

146、笔墨一道，用意为上。清.王原矜

147、笔墨可知也，天机不可知也；规矩可得也，气韵不可得也。清.恽寿平《瓯香馆画跋》

148、气韵有发于墨者，有发于笔者，有发于意者，有发于无意者。发于无意为上，法于意次之，发于笔又次之，发于墨下矣。清.张庚

149、得时不如得器，得器不如得志。唐.孙过庭〈书谱〉

150、神即形也，行即神也。是以形存则神存，形射则神灭也。南北朝.范缜《神灭论》

重视书法的名言警句

151、不求形似，正是潜移造化而于天游；近人只求形似，欲似所以愈离。清.恽寿平《欧香馆画跋》

152、时时只见龙蛇走（唐·李白）

153、学一半撒一半，未尝全学；非不欲全，实不能全，亦不必全也。清.郑板桥;

154、王羲之：字之形势不宜上阔下狭，如此则重轻不相称也。分间布白，远近宜均，上下得所，自然平稳。

155、若分布少明，即思纵巧，运用不熟，便欲标奇，是未学走而先学趋也。明.项穆《书法雅言》

156、石湖云：学书须是收昔人真迹佳妙者，可以详视其先后笔势轻重往复之法，若只看碑本，则惟得字画，全不见其笔法神气，终南精进。南宋.陈牺《负暄野录》

157、飘若浮云,矫若惊龙（晋书）

158、人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而军君子小人之心，不可乱也。苏轼《书论》

159、夫心合于气，气合于心；神，心之用也，心必静而已矣。唐.李世民《指意》

160、若气质薄，则体格不大，学力有限；天资劣，则为学限，而入门不易；法不得，则虚积岁月，用功徒然；工夫浅，则笔画荒疏，终难成就；临摹少，则字无师承，体势粗恶；识鉴短，则徘徊今古，胸无成见。清.朱履贞《学书捷要》

161、●婉若银钩，源若惊鸾（晋·索靖）

162、成形结字，得形体不如得笔法，得笔法不如得气象。《翰林粹语》

163、诗词歌赋：如“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”、“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”等，这些诗词歌赋表达了人们对自然、对生命的感悟和感叹，能够让客厅充满诗意和情趣。

164、书之大局，以气为主；字字有骨肉筋血，以气充之，精神乃出。姚配中

165、习古人书，必先专精议一家。至于信手触笔，无所不似，然后可兼收并蓄，淹贯众有，亦决不能自成一家，到得似来，只为此家所盖，枉费一生气力。清.王淑〈论书滕语〉

166、张怀瑾：偃仰向背；谓两字并为一字，须求点画上下偃仰有离合之势。

167、观能书者，仅得数字揣摩，便自成体。无他，专心既久，悟其用笔，用墨及结体之法，供我国运用耳。清.朱和羹《临池心解》

168、今之学书者，自当以唐碑为宗。唐人门类多，短长肥瘦，各臻秒境；宋人门类少，蔡，苏，黄，米，俱有毛疵。学者不可不知也。清.钱泳《履园丛话》

169、●若教临水畔，字字恐成龙（唐·韩愈）

170、故学必有法，成则无体，欲探其奥，先识其门。有知其门不知其奥，未有不得其法而得其能者。唐.张怀灌《六体书论》

171、只学一家，学成不过为人作奴婢；集众长归于我，斯为大成。《翰林粹言》

172、古之善书者，必先楷法，渐而至于行草，亦不离乎楷正。宋.欧阳修《欧阳文忠公文集》

173、●如清风出袖，明月入怀（唐·李嗣真）

174、学书六要；一气质，二天资，三得法，四临摹，五用功，六识鉴。六要俱备，方能成家。清.朱履贞《学书捷要》

175、初学书类乎本，缓笔定其行势，忙则失其规矩。晋.王羲之《笔书论十二章》

176、字要骨格,肉须裹筋,筋须藏肉,帖乃秀润生——米芾

177、形者，其形体也；神者，其神采也。宋.袁文

178、凡临古人始必求其似，久久剥换，遗貌取神。清.王淑《论书滕语》

179、仆曰：文则数言乃成其意，书则一字已见其心，可谓得简易之道。欲知其妙，初观莫测，久视弥珍，虽书已缄藏，而心追目极，情犹眷眷者，是为妙矣。唐.张怀灌《文字论》

180、翰墨之美，多以身后腾声。——张怀瓘

重视书法的名言警句

181、故思翁有“谬种流传，概行扫却”之说，最有功初学。若已入门庭，则当曰：与其过而弃之，毋宁过而存之。清.朱和羹《临池心解》

182、笔秃千管,墨磨万锭——苏轼

183、意在笔前，然后作字。——王羲之

184、其有一点一画，意态纵横，偃亚中间，绰有馀裕，结字峻秀，类于生动，幽若深远，焕若神明，以不测为量者，书之妙也。唐.张怀灌《评书药石论》

185、欧阳询：初学之士，先立大体，横直安置，对待布白，务求其均齐。

186、书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者可绍于古人。南朝.王僧虔《笔意赞》

187、凡状物者，得其形，不若得其势；得其势，不若得其韵；得其韵，不若得其性。明.李日华

188、夫人灵于万物，心主于百骸。故心之所发，蕴之为道德显之为经纶，树之为勋猷，立之为节操，宣之为文章，运之为字迹。明.项穆〈书法雅言〉

189、品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。清.朱和羹〈临池心解〉

190、先学间架，古人所谓结字也；肩间架即明，则学用笔。间架可看石碑，用笔非真迹不可。清.冯班《钝吟书要》

191、禅宗典籍：这些典籍表达了禅宗的思想和修行方法，具有深邃的哲学内涵和启示性，能够让客厅散发出一份宁静和清净。

192、若教临水畔,字字恐成龙（唐·韩渥）

193、玄妙之意,出于物类之表；幽深之理,伏于杳冥之间；岂常情之所能言,世智之所能测（唐·张怀谨）

194、览田天地之心，推圣人之情，则疑论之中，理俗儒之诤东汉.赵一，非草书〉

195、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。——宋·米芾

196、故书也者，心学也；写字者，写志也。清.刘熙载〈艺概〉

197、龙跳天门,虎卧凤阁（南北朝·萧衍）

198、书法名人名语（节选）

199、陈绎：疏处捺满，密处提飞；平处捺满，险处提飞；捺满则肥，提飞则瘦。

200、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，但亦为他人写照而已。清.刘熙载《艺概》

201、有笔有墨谓之画，有韵有趣谓之笔墨，潇洒风流遗之韵，尽变穷奇谓之趣。清.恽寿平《香馆画禅》笔底深秀，自然有气韵，有书卷气。清.蒋骥《传神秘要》

202、项穆：书有三戒；初学分布，戒不均继知规矩，戒不活与滞；终能纯熟，戒狂怪与俗。

203、石刻不可学，但自书使人刻之，已非己书也，故必须真迹观之，乃得趣。北宋.米芾《海岳名言》;

204、学书之要，唯取神，气为佳，若模象体势，虽形似而无精神，乃不知书者所为耳。宋.蔡襄《宋端明殿学士蔡忠公文集》

205、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。书尚青而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。清.刘熙载〈艺概〉

206、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

207、字如其人，立品为先。——清代书法家杨守敬

208、●笔下龙蛇似有神（唐·张怀灌）

209、怒猊抉五，渴骥奔泉。——欧阳修

210、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。清.王妤

重视书法的名言警句

211、书画清高，首重人品，品节即优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。清.松年《颐园画论》

212、古人有言；随人学人成旧人，自成一家始逼真。北宋.黄庭坚《论书》

213、古贴字体大小，颇有相径庭者。如老翁携幼孙行，长短参差，而情意真执，痛痒相关。清包世臣《安吴论书》

214、书法无他秘，只有用笔与结字耳。用笔近日尚有传，结字古法尽矣。变古法须有胜古人处，都不知古人，却言不取古法真是不成书耳。清.冯班《钝吟书要》

215、学书者有两观：曰观物，曰观我。观物以类情，观我以通德。清.刘熙载〈艺概〉

216、临摹用工，是学书大要，然必先求古人意指，次究用笔，后像行体。清.朱履贞《学书捷要》

217、凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。清.松年〈颐园论画〉

218、明窗净几，笔墨精良，于时抽纸挥毫，以绘我胸中之所有，其书那得不佳！若人声喧杂，纸墨恶劣，虽技如二王，亦无济矣。

219、云鹤游天,群鸿戏海（南北朝·萧衍）

220、电脑时代需要练字，当你书写时产生的快感、创作时产生的欢愉、作品发表或展出时得到的回报，种种美的信息，会刺激大脑分泌良性物质，对提高人体的免疫力、抗病能力有很好的帮助。形神共养，书法体现了形神共养的统一性，“形为神之宅”。形体的养护在于动，动以养形。

221、形者，神之质地；神者，形之用也。是则形称其质，神音其用；形之与神，不得相异。南北朝.范缜《神灭论》

222、凡学书者得其一，可以通其馀……北宋.欧阳修《试笔》

223、用力到沉着痛快处，方能取古人之神，若一味仿摹古法，又觉刻划太甚，必须脱去摹似蹊径，自出机轴，渐老渐熟，乃造平淡，遂使古法优游笔端，然后传神。清.宋曹《书法约言》

224、学书则知识学可以致远（唐·张彦远）

225、吾书虽不甚佳，然自出新意，不践古人，是一快也。北宋.苏轼〈论书〉

226、取意舍形，无所求意。故得其形，意溢于形；失其形，意云何哉？明.王履

227、阳气明而华壁立，阴气大而风神生。晋.王羲之《述天台紫真传授笔法》

228、先资政公曰：凡书未成家者，宜日与古贴为缘，无论何贴，皆足以范我笔力。清.梁章钜《学字》

229、关于练字的名言

230、蒋和：布白有三；字中这布白，逐字之布白行间之布白。初学分布，皆须停匀；既知停匀则求变化，斜正疏密错落其间。

231、故以道德，事功，文章，风节著者，代不乏人，论世者，慕其人，益重其书，书人遂并不朽于千古。清.朱和羹〈临池心解〉

232、临书易失古人位置，而多得古人笔意；摩书易得古人位置，而多失古人笔意。南宋.姜夔《续书谱》

233、书法备于正书，溢而为行草。未能正书，而能行草，犹未尝庄语，而辄放言，无是道也。北宋.苏轼《论书》旭常云：或问书法之妙，何得其古人？曰妙在执笔，令其圆畅，勿使拘挛；其次识法，须口传手授，勿使无度。所谓笔法也，其次在布置，不慢不越，巧使合宜；其次变通识怀，纵合规矩；其次纸笔精佳。五者备矣，然后能齐古人。唐.蔡希综《法书论》

234、临摹古人不在对临，而在神会，目意所结，一尘不入，似而不似，不容思议。明.沈灏〈画尘〉

235、凡临古人书，须平心耐性为之，久久自有功效，不可浅尝辄止，见异既迁。清.梁章钜《学字》

236、拳要打，字要练。——民谚

237、麓台云：画不师古，如夜行无烛，便无入路。故初学必以临古为先。清.秦祖永《绘事津梁》

238、书之妙道，神采为上，形质次之。——东晋书法家王羲之

239、王羲之：分均点画，远近相须，播布研精，调和笔墨；锋纤往来，疏密相附。

240、孙过庭：初学分布，但求平正。

重视书法的名言警句

241、书法是中国传统文化中的一种艺术形式，它体现了中华文化的精髓和审美理念。以下是一些关于书法的名句：

242、至若磔髦竦骨，短截长，有似夫忠臣抗直补过匡主之节也；矩则轨转，却密就疏，有似夫孝子承顺慎终思远之心也；耀质含章，或柔或刚，有似夫哲人行藏知进知退之行也。唐.张怀灌《书断》

243、总之，挂在客厅里的书法作品主题需要体现出高雅、文化和内涵，能够让人们在闲暇之余得到精神上的满足和启示。

244、书画之妙，当以神会，难可以形器求也。宋.沈括《梦溪笔谈》

245、古人论诗之妙，必曰沉着痛快。惟书亦然，沉着而不痛快，则肥浊而风韵不足；痛快而不沉着，则潦草而法度荡然。明.丰坊《书诀》

246、●飘若浮云，矫若惊龙（晋·书论）

247、作书须自家主张，然不是不学古人；须看真迹，然不是不学碑刻。清.冯班〈钝吟书要〉

248、取法乎上，仅得乎中，人人言之。然天下最上的境界，人人要到，却非人人所能到。清.周星莲《临池管见

249、●龙跳天门，虎卧凤阁（南北朝·萧衍）

250、夫翰墨及文章至妙者，皆有深意以见其志览之即了然。唐.张怀灌《书议》

251、书法惟风韵难及......。清.左因生《书式》

252、学书须临唐碑，到极劲键时，然后归到晋人，则神韵中自俱骨气，否则一派圆软，便写成软弱字矣。清.梁谳《学书论》

253、名人名言