1、说课稿的结束语应该简洁明了,同时充满热情和感染力。以下是一个可能的结束语示例:
2、结尾可以写文字2.因为文字可以起到总结和强调的作用,能够让观众更清晰地理解内容,并且留下深刻的印象。
3、【眉心飞语】相得益彰,完美组合。小作者别出心裁地了题记后记,题记语言精美,蕴含深刻,富设置悬念,扣人心弦——天下兴亡,匹夫有责;后记又与之遥相呼应,升华主题。
4、花谢了,叶还绿着;泪水流过了,我们可以重新绽开微笑;失败了,我们可以再一次拼搏。我相信,最终我会在考场上哂然一笑。
5、(2010年吉林省中考满分作文《端午的味道》)
6、端午的味道,是祝福的味道,是幸福的味道,是甜美的味道,也是生活的味道。
7、风,不再肆虐;雪,不再飞舞。因为,阳光来了!
8、今天的演讲到这里就结束了,希望给予大家留有深刻的印象,让大家能够有所收获,在人生道路上越走越远
9、“以上就是我的说课内容,感谢大家的聆听。我相信通过我的讲解,大家对这节课有了更深入的了解和认识。希望我的建议能够为你们的教学工作提供一些帮助和启示。谢谢!”
10、不用太多言辞,
11、经典语段4
12、只要我们齐心协力,共同努力,一定能够取得更好的成绩。
13、总的来说,结束语应该简短明了、表达态度积极,并有动员力和感染力,以便给听众留下深刻印象,激励他们去行动。
14、(2010年临沂市中考满分作文《不该丢弃的梦想》)
15、您还可以提出一个行动呼吁,鼓励观众在离开时采取特定的行动。
16、【眉心飞语】自然收束,顺水推舟。不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。小作者以“有如一种生命的导引,吸引着我,指引着我”收束,文章呼应生辉,有卒章明志的效果。
17、确定表态的立场:首先需要确定自己所代表的立场,以及对于这个问题的整体认识和观点,这是表态发言稿的基础。
18、一种方法是总结的内容,强调关键信息,激发观众思考和行动。
19、(2010年德州市中考满分作文《永远的偶像》)
20、经典语段8
21、分析阐述:根据选定的主题和立场,进行分析阐述,从多个角度进行论证和说明,支持自己的立场和观点。
22、这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!”
23、经典语段1
24、实事求是:心得体会贵在真实,在书写心得时候时候不虚夸,不作假,不无病呻吟,把自己在学习或者工作中的真实感受反映出来即可,我们不需要故作谦虚,故作高深,更不能虚假浮夸,捏造事实。
25、接下来,请您与我们一起加入,共同见证我们的未来。
26、经典语段12
27、【眉心飞语】化用诗词,点化主旨。用名言、警句、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。小作者在文末的第二自然段借用诗词来点化主题,“吾辈该努力,披衣伫立不肯栖,愿望树常绿!”是小作者对生活的深层理解和感悟。有愿望才会有动力,有愿望,前进的路上才会充满光辉,有愿望才会为之锲而不舍的努力奋斗。让我们拥有一个美好的愿望,并不断地追求美好的愿望,从而创造出更加光辉灿烂的前程。
28、【眉心飞语】抒情结尾,激扬情感。用抒情的方式收束结尾,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中,也可用于说明文、议论文的写作。小作者用一组富有诗意的语言抒情,重树信心,结构自然完整。
29、梦月决定去向薇薇道歉,不料一抬头,发现薇薇已经站在了自己面前。老师远远在站在边上,冲着两人傻笑。梦月脸一红,说了句“不好意思”。薇薇悄悄地靠了过来,搂住梦月:“是我太任性了。”薇薇与小月的手紧紧地握到一起了,她们明白,春回大地,自己的友谊又有了新开端。
30、通过这样的文字结尾,可以展现出对观众的尊重和关心,提升的完整度和感染力,也有助于与观众建立长期的互动关系。
31、【眉心飞语】议论点睛,结尾深化。在文章的结尾,加以议论,将上面所写的内容再深入一层,揭示意义,是一种常用的结尾方法。这种方法的主要特点,是以简短的文字,表达十分丰富的内容,将文章的主旨拓展延伸,或进入深层,产生增强力度的效果。小作者用议论性文字对“宽容”之于人生的意义揭示得十分透彻,读罢全文,给人以很大的启示。议论深化式结尾,针对的对象主要有以上的“事”和“人”两个方面,有时也有针对“景”而议论深化的。运用时要注意一点,就是议论时要恰如其分,不能过于抬高主题,应是上文内容的自然深入。
32、【眉心飞语】排比结尾,气势夺人。几组结构相同或相似的句子排列在一起,可增强语势,提高表达效果。文章结尾,比喻和排比的修辞手法齐上阵,对尝试的重要性进行阐述,呼应开头,情感真挚,表达了作者强烈的爱憎。
33、明确发言主题:在确定立场之后,需要明确发言主题,即针对哪个问题、事件、议题等进行表态发言。
34、经典语段10
35、确认听众对象:要考虑听众的身份和需求,选择合适听众的表述思路和内容,从而产生共鸣。
36、感谢大家倾听我的演讲,我相信我们可以共同做出更出色的成绩。
37、另一种方法是感谢观众的观看,并鼓励他们继续关注或提供反馈。无论选择哪种方式,文字应该简洁明了,易于理解,同时要保持一种亲切的语气,以便与观众建立连接。
38、经典语段7
39、成长的路上,不能没有尝试。有了尝试,就如小鸟有了梦想的翅膀,它就能劲舞苍穹,领略搏击长空的豪迈与洒脱;有了尝试,就如登山者有了无穷的助推器,他就能笑傲山河,体验激情飞扬征服自然的气概;有了尝试,人生将充满希望,将谱写一个又一个神奇的传说!
40、经典语段9
41、经典语段5
42、结束语:可以用一些慷慨激昂、富有感染力的结束语,使发言产生更深远的影响和效果。
43、(2010年上海市中考满分作文《黑板上的记忆》)
44、(2010年滨州市中考满分作文《那一次我真的很棒》)
45、引言:可以引用名人名言等来引导话题,概括整篇发言主题,并吸引听众的注意力。
46、【眉心飞语】结尾扣题,美不胜收。在考场上,作文切勿跟文题若即若离,最积极而有效的办法就是反复点题,渲染并突出文题。文章用诗一样的笔墨叙述故事,读来真是唇齿留香;文章最后用“春回大地,自己的友谊又有了新开端”收束,不仅将故事妆扮得美不胜收,还巧妙点题,获取保险分。
47、在写表态发言稿时,需要注意以下几点:简明扼要、突出重点、论证具体、引人入胜、语言流畅。发言稿中的内容应该严谨、清晰,同时能够触动人心,让听众感受到你的声音和信仰。
48、(2010年河北省中考满分作文《阳光来了》)
49、最后,以强有力的结论结束您的演讲,重申您的主要观点,并感谢观众聆听。
50、经典语段3
51、在演讲的最后,当您希望观众在您说完话后仍然感到热情和参与时,一个富有感染力的结尾至关重要。要做到这一点,请提供一个令人难忘的陈述或引语,对您演讲的主题进行总结。
52、文字结尾的要简洁明了,突出重点,以便观众能够快速理解和记忆。
53、总结:对以上表述进行总结,再次强调自己的观点、立场和理由。
54、【眉心飞语】修辞结尾,照应题目。文章结尾综合运用了排比、对偶等修辞手法,这不仅回应了标题,升华了主旨,而且使语言更富哲理与气势,给人回味无穷之感。
55、经典语段2
56、在结尾,可以用文字总结的主要观点或要传达的信息,也可以用文字呼吁观众采取行动或提出问题,进一步引发观众的思考和参与。
57、(2010年福州市中考满分作文《在尝试中成长》)
58、只须深深俯首。
59、当你们从我身边轻轻走过,
60、【眉心飞语】寓含哲理,耐人寻味。这个结尾的语言富有哲理,为表达主题起到了较强的烘托作用。全文用一个震撼人心的故事揭示了“不能丢弃梦想”的主题,在结尾处点破主旨引人深思,发人深省。
61、我的愿望树来了,愿望就是我背靠的一棵大树!
62、此时,窗个那震耳欲聋的乐曲声又响起来了,我静静地关上窗户,又开始进入古典音乐音乐的世界里。它像一种精神的支柱,又如一座生命航标,吸引着我,指引着我,让我在人生的旅途中一步一步地迈进。
63、(2010年海南省中考满分作文《我心中的古典音乐》)
64、做一个“行者”,从身边的小事做起,从生活的点滴做起,你就拥有了一份自豪。做一个“行者”,美丽在发芽,人气在开花,智慧在结果,让自己拥有一份人格魅力。
65、让我们一起努力,实现我们的目标和梦想。
66、(2010年济宁市中考满分作文《我的初中生活》)
67、回到教室,我蓦然发现黑板上多了一个硕大的“美”字。后来同学告诉我,那是语文老师对我母亲无言的赞美。望着窗外,我的眼泪像断了线的珍珠,是啊,母亲真美!
68、在结尾时,文字可以充分传达观众所需的信息和情感。
69、在结束宣讲稿时,简短有力的结束语能够让听众更好地记住您的主要观点和信息。以下是几个宣讲稿简短的结束语:
70、朋友们,在任何挫折困难面前,我们都不能丢弃梦想。在梦想的指引之下,我们一定能让生命之树绽放出艳丽的花朵,结出丰硕的果实。
71、表态发言稿是指在某个场合或活动中,代表某一方或某一立场对特定问题或事件发表态度的讲话稿件。以下是几个步骤来帮助你写出一份优秀的表态发言稿。
72、重申立场:在陈述自己的观点时,需要将自己的立场清晰明确地表达出来,避免与其他人的观点相混淆。
73、明月挂天际,静夜人无声,惟有思绪独往来,美好人生影,静心细寻觅,吾辈该努力,披衣伫立不肯栖,愿望树常绿!
74、(2010年海南省中考满分作文《开端》)
75、【眉心飞语】总结结尾,点明中心。文章的中心内容与中心思想是分不开的。所以,在结尾总结归纳全文时,要点明结中心、点明主题。小作者借“端午的味道”来表现真挚的师生情谊,抒写自己对生活的深刻感悟,这是本文最突出的特点。文章的结尾句,运用排比修辞抒写对端午的深刻印象,抒发了对生活的热爱之情。
76、让我们携手并进,共同开创美好的未来。
77、我终于懂得了什么叫做国和家……
78、——后记
79、(2010年河北省中考满分作文《愿望树来了》)
80、【眉心飞语】妙笔一点,尽显真情。文章最出彩的就是结尾中“我蓦然发现黑板上多了一个硕大的‘美’字”,就是这一句话,让文章顿时光彩四溢。老师最后写出的那个“美”字与考生自己感叹的那个“美”字,收到了化腐朽为神奇的效果。经典语段6
81、(2010年温州市中考满分作文《做一个“行者”》)
82、【眉心飞语】用议论来抒情,首尾相呼应。文章末尾的第二自然段是用排比和比喻组成的抒情段落,体现了作者对父爱的切身感受和深层的理解,真正悟出了父爱的无私、无价、伟岸和崇高;结尾“风,不再肆虐;雪,不再飞舞。因为,阳光来了”既是对开头段的呼应,也是对文章主题的点化。
83、经典语段11
84、父爱,是甘甜的雨露,滋润我干涸的心田;父爱,是广阔的大海,承载我希望的风帆;父爱,如温暖的阳光,融化我心中的积雪!父亲,我的阳光!
85、语言简洁:书写心得体会的时候尽量使用运用简洁的语言进行叙述和议论,在此基础上,我们还可以适当地使用一些描写、抒情及各种修辞手法,用来增强文章的感染力,当然简单的修饰即可,不要本末倒置。