1、阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成斑驳的光影，给人一种宁静而温暖的感觉。

2、好段：上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

3、大青树下，小鸟欢快地歌唱着，仿佛在为大自然奏响一曲美妙的乐章。

4、古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上

5、大家在大青树下跳空调摔跤做游戏招，引来了许多小鸟，连松鼠山里来看你热闹。这句话描写了大青树下学校景色的句子真优美。

6、从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上。

7、大青树下是我们的乐园，是我们共同的回忆。每当我走过大青树下，总会停下脚步，感受大自然的美好，感受生命的力量。大青树下，仿佛有一种神奇的力量，让我感到无限的宽容和包容。

8、大青树下的小学通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路上和来学校的情景；再写上课时和下课后的情景，最后以自豪赞美的文字点题。

9、课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。

10、、好词：早晨、汉族、鲜艳、打扮、朗读、飘杨、摔跤、凤尾竹、洁白2、好句：那鲜艳的服装，把学校打扮的绚丽多彩。大家一起朗读课文，那声音真好听！凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。

11、有汉族，有傣族，有景颇族，还有阿昌族和德昂族。

12、扩展资料：

13、《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

14、同学们，向校园里的歌唱的小鸟打招呼，向心爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼

15、大青树下的小学的特点是：这是一座美丽的学校，这是一座团结的学校，这里的生活幸福美好。《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写，充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐，一个“情”字贯穿全文。

16、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

17、这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学

18、孩子们在大青树下嬉戏玩耍，笑声回荡在空中，充满了童真和快乐。

19、早晨，绒球花，汉族，穿戴，鲜艳，服装，绚丽多彩，国旗，敬礼

20、学习本课我感悟是了解了我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会体会到作者的自豪和赞美之情。体现了祖国各民族之间的友爱和团结。