1、我能看到今天人们身上的三种压力，教育的压力，家庭和职业的压力。学校所收学费太贵，家庭成员负担过重，来自社会的激烈竞争。我认为人们应该放松，他们他们来说，在任何环境下保持一个好的情绪是很重要的。
2、④句号变问号。
3、对年龄提问用howold;
4、句子变换游戏：大家可以聚在一起玩句子变换游戏，同时也能让孩子更加有趣的学习英语句型转换
5、祈使句通常以动词开始，并强调“Please…”。例如：Pleasesitdown.
6、Duringourfieldtriptothezoo,Ihadthechancetoseeavarietyofanimalsupcloseandlearninterestingfactsabouttheirhabitats.
7、句型转换方法归纳
8、如果句子的意思没有特别需要强调的地方，那么句子中最重的重音通常会落在最后一个实词上。这被称为“一般句子重音”。例如：
9、以下是一些六年级上册英语句子重读的规律：
10、环境学家指出：持续增加的污染不仅会导致像全球变暖这样严重的问题，而且还将威胁到人类在这个星球的生存。
11、一、先找be动词am,is,are,was,were再找情态动词can,may,must,would，should,could.如果有这些词，直接把这些
12、改变句式：可以灵活改变句型来变换句子，例如：Iworkhard→WorkIdohard.
13、Onmywaytoschool，mybikewasbroken.（on在句首，需要重读）
14、Theteacheraskedustowriteacompositionaboutoursummervacation,andIwroteaboutmytriptothebeachwithmyfamily.
15、Thestreetsarewideandclean.（the，and不重读）
16、Ourschoolorganizedacharityeventtoraisemoneyforchildreninneed,andIvolunteeredtohelpwiththebakesale.
17、另外，一些常用的语法结构和表达方式也有其特定的重读规律。例如：
18、第二种情况：没有be动词或情态动词
19、二、肯定句改为一般疑问句
20、转换为一般疑问句将助动词提至句首，对划线部分提问则要用特殊疑问词，同义句转换需要改变部分表达，改为否定句在助动词后加not。
21、①be动词或情态动词放句首;
22、虚词（如连词、代词、介词等）通常需要弱读。例如：
23、污染对我们的生存造成巨大威胁。
24、②将剩余部分改成一般疑问句。
25、一般疑问句通常以动词开始，并强调“Doyou…？”的形式。例如：Doyouwanttogoforawalk？
26、Iseethreekindsofpressureworkingonpeopletoday:pressurefromeducation,familyandcareer.Itiseasytoblametheschoolforchargingtoomuchmoney,thefamilymembersfortheheavyburden,thesocietyforthefiercecompetition.Ithinkpeopleshouldrelax.Itisimportantforthemtokeepagoodmoodunderwhatevercircumstances.
27、对某物进行选择用which;
28、Thestudentsarestudyinginthelibrary.（inthelibrary需要重读以强调地点）
29、①在动词前面加don’t(donot)或者doesn’t(doesnot);
30、Iamsogladtoseeyouagain.（so，glad，see，again需要重读）
31、MyparentssurprisedmewithatriptoDisneylandformybirthday,anditwasthemostmagicalexperienceofmylife.
32、⑤句号变问号。
33、持之以恒地练习和观察，才能逐渐提高对英语句子改写的能力。
34、在这样的压力之下，所以会增加他们的负担。
35、③some变any,and变or。
36、对事物、人名及谓语动词部分提问用what;
37、④第一、第二人称互换;
38、第一种情况：有be动词或情态动词（am,is,are,can,would...）
39、Moreover,childrenwillhavelesstimetoplayandcommunicatewiththeirpeersduetoextrastudies,consequently,itisdifficulttodevelopandcultivatetheircharacterandinterpersonalskills.Theymaybecomemoresolitaryandevensufferfromcertainmentalillness.
40、Lastweekend,myparentstookmetovisitafamoushistoricalsite,andIwasamazedbytheancientarchitectureandthestoriesbehindit.
41、词放在句首，some改成any，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）
42、IwassoexcitedwhenIfoundoutthatIhadbeenchosentobethecaptainofourschool'sbasketballteamfortheupcomingtournament.
43、使用不同的词：可以换用其他单词来变换句型，例如：Ihaveabook→Ipossessabook.
44、③第一、第二人称互换;
45、①句首加助动词（Do,Does）;
46、要多读多写，多做一些语法和词汇的练习，也可以参考一些优秀的文章和作文，学习其中的表达方式和句子结构。
47、themost+形容词+名词+(that)+主词+have
48、Environmentalexpertspointoutthatincreasingpollutionnotonlycausesseriousproblemssuchasglobalwarmingbutalsocouldthreatentoendhumanlifeonourplanet.
49、对价钱或不可数名词的数量提问用howmuch;
50、对地点提问用where;
51、而且，由于要额外地学习，孩子们没有多少时间和同龄的孩子玩耍和交流，很难培养他们的个性和交际能力。他们可能变得孤僻甚至产生某些心理疾病
52、Ihavebeenlearninghowtoswim,andIrecentlyachievedmygoalofswimmingacrosstheentirelengthofthepoolwithoutanyassistance.
53、对时间提问用when/whattime;
54、以上只是一些基本的英语句子重读规律。在实际使用中，重读和弱读的现象会更加复杂和多样化，需要根据语境和表达的意思来进行判断。
55、Ihavebeenpracticingplayingthepianoformonths,andIfinallyhadtheopportunitytoperforminfrontofanaudienceatourschool'stalentshow.
56、Someofthe…arepoisonousanddangeroustohealth.
57、②some变any,and变or。
58、在某些情况下，虚词也可能需要重读。例如：
59、特殊疑问句通常以疑问词开始，并强调后面的部分。例如：Whatdoyouwanttodo？
60、①将划线部分换成对应的疑问词。
61、MyfriendandIdecidedtostartabookclub,wherewewouldmeetonceaweektodiscussourfavoritebooksandrecommendnewonestoeachother.
62、Asamatteroffact,travelhasbecomepartofourlife.Thissituationisencouraging,foritnotonlybroadenspeople'smindstotheextendwhichmaynotbereachedpreviously,butalsorelaxesthemphysically,whichhelppeopleworkoutmentalproblemsmoreactively.
63、一、肯定句改为否定句
64、改为一般疑问句
65、Pollutionposesagreatthreattoourexistence.
66、Thecatisonthemat.（mat是最后一个实词，因此它有最重的重音）
67、…Underconsiderablepressurefrom…therefore…willonlyaddtotheirburden.
68、对颜色提问用whatcolour;
69、环境健康角度
70、对状态、程度提问用how;
71、加上定语：可以加上定语来优化句子，例如：Shereadsbooks→Shereadsthebooksofadventurestories.
72、现在越来越多的人开始相信体育锻炼能有助于身体健康。
73、改写句子的方法有很多种。首先要理解原句的意思，然后注意句子中的词语和语法结构，可以尝试使用同义词替换原句的部分词语，调整句子的顺序，使用不同的从句或连接词来改变句子结构，也可以尝试使用不同的时态或语态来改写句子。
74、Nowpeopleingrowingnumbersarebeginningtobelievethatsomecertainsportscontributedirectlytoourhealthbygivingussomephysicalexercises.
75、对数目提问用howmany;
76、~~~the+~est+名词+(that)+主词+haveever+seen(known/heard/had/read,etc)~~~
77、三、肯定句改为特殊疑问句（即对划线部分提问）
78、②动词变回原形;
79、②some变any,and变or;
80、③some变any,and变or;
81、Thestreetsarewideandclean.（streets，wide，clean需要重读）
82、①直接在be动词或情态动词后面加not,可缩写。(注：amnot不能缩写);
83、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词do、does或者did再找情态动词can,may,must,would,should,could.如果有这些词,直接把这些词放在句首,some改成any,句号改成问号!其余照抄;(如果主语是第一人称则变成第二人称)
84、实际上，旅行已经成为我们生活的一个部分，这样的情形是喜人的，因为旅行不仅可以拓宽人们的视野达到之前没有达到的范围，而且还可以在身体上得到放松，这能使人们更加积极的克服心理问题。
85、另外，要注意句子的逻辑和表达方式是否清晰准确。通过不断练习和积累，提高对英语语法和词汇的理解，才能更灵活地进行句子改写。
86、Inscienceclass,weconductedanexperimenttoseehowdifferentliquidsaffectthegrowthofplants,andweweresurprisedbytheresults.
87、一般来说，句子中的实词（如名词、动词、形容词和副词）需要重读。例如：
88、在英语句子中，通常实词（实义动词、名词、形容词和副词）会被重读，而虚词（连词、代词、介词等）则会被弱读。这种重读和弱读的现象可以帮助传达句子的意思和情感。
89、反复说句子：反复演练句子的变换练习，能够加深印象，便于及时应用。
90、对人提问用who,whose;
91、Iamsogladtoseeyouagain.（I，am，to，you不重读）
92、ever+seen(known/heard/had/read,et)
