1、莫名其妙、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、干净利落

2、所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

3、《窗边的小豆豆》日本作家，讲述了作者上小学时巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

4、今天我要介绍的一本书，是美国国家公园之父约翰.缪尔写的《夏日走过山间》。书描写的是1869年，缪尔受朋友邀请前往约塞米蒂山谷的内华达山脉牧羊和考察，沿途写下《夏日走过山间》。在山间行走的3个月使他认识到自然放牧对山地草原的破坏是无法逆转的。

5、因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。

6、好词:持之以恒，坚持不懈，习以为常。

7、如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。

8、既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。

9、推荐《时间简史》。这本书是英国理论物理学家霍金的代表作，涵盖了从宇宙大爆炸到黑洞的物理学知识，通俗易懂，深入浅出。霍金在书中极具启迪性地阐述了科学的进展和哲学的思考，读者可以从中获得关于宇宙和人生的深刻思考。这本书不仅是一本科学普及读物，更是一本思想启迪的佳作。

10、你挂念着想读的好书太多了，而除非你能真正起身接触到他们，把自己提升到同样的层次，否则你所挂念的这些好书只会使你厌倦而已。并不是起身的本身在让你疲倦，而是因为你欠缺有效运用自我提升的技巧，在挫败中产生了沮丧，因而才感到厌倦。

11、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。~~我想你一定对这方面的句子感兴趣，你知道你在想什么，所以趣祝福小编从网上收集整理了“推荐一本优质好书的精美文案”，希望对你有启发。

12、这个故事主要讲了，从前有个小姑娘总想过到天上的星星，每逢晴朗的夜晚，小姑娘透过窗，望着满天闪闪发光的星星。他想要是他能伸手就够到星星，那该多么有趣啊。

13、风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！

14、要勇于认错，犯错后最正确的做法是承认错误并改正！

15、地上的热气与凉风搀合起来，夹杂着腥臊的干土，似凉又热；南边的半个天响晴白日，北边的半个天乌云如墨，仿佛有什么大难来临，一切都惊慌失措。车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩们慌手忙脚的收拾摊子，行路的加紧往前奔。又一阵风。风过去，街上的幌子，小摊，与行人，仿佛都被风卷了走，全不见了，只剩下柳枝随着风狂舞。

16、简明，不是文字越少越好，简还要明。

17、年，他带领西奥多·罗斯福在山谷中进行了一次自然之旅，沿途向总统倾诉自己面对美景被侵蚀的痛心。

18、三、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

19、阅读过《聪明的牧羊人》，我们可以得到很多启示：人一定要心存善念，不要以貌取人！

20、我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

21、聪明的牧羊人好词好句分享：

22、无法无天、礼尚往来、低声下气、与世无争、引经据典

23、平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、持之以恒、锲而不舍、废寝忘食、大义凛然、光明磊落、不屈不挠、鞠躬尽瘁。

24、《童年》写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。

25、我向大家推荐的是《平凡的世界》作者在近十年间的广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，刻划了社会各阶层众多普通人的形象。

26、作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

27、其次，排好感点。

28、有些人对于眼前的困难，从不会想要往前走，而是往后退缩，有些人面对眼前的重重困难关，却什么都不怕，向前一步战胜它。你是想做豆腐一样软弱无能的人呢，还是像牧羊人一样坚持不懈的人呢？

29、这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。

30、读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

31、第四，叙述要简。

32、一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

33、在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。

34、太多的资讯就如同太少的资讯一样，都是一种对理解力的阻碍。换句话说，现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力

35、一句话，读后感中少不了“叙”。

36、儿童睡前故事是推荐给现在许多的新手爸爸妈妈的一本书，在孩子临睡之前选择一两个故事给孩子讲，既能够增进亲子感情，还能够加强孩子的阅读理解能力，帮助宝宝安静下来，进入睡眠状态。

37、随机应变、南腔北调、自有专长、小心谨慎、省吃俭用

38、“读后感”的“感”是因“读”而引起的。

39、在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

40、《骆驼祥子》里的好词好句：

41、但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

42、童年这本书是由俄罗斯作家高尔基撰写的，书中描述了他童年的酸甜苦辣，对于人生的教育有很大意义，是很著名的儿童文学。

43、走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。

44、读后感以“感”为主。

45、所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。

46、知道一项艺术的规则，跟养成习惯是不同的，我们谈到一个有技术的人时，并不是在说他知道该如何去做那件事，而是他已经养成去做那件事的习惯了。

47、垂头丧气、千言万语、一刀两断、与众不同、直言贾祸

48、初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。

49、读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。

50、《岛》是英国著名女作家维多利亚·希斯洛普的成名作。《岛》讲述的是麻风病人被送往斯皮纳龙格岛隔离的故事，麻风病人聚集在一起，创造了一个又一个温情的故事。

51、如何写读后感一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

52、你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

53、我也喜欢做梦梦是美好的，为实现我的梦想一定好好学习，将来去探索更多的宇宙奥秘。《聪明的牧羊人》这本书的内容丰富并且很神奇，值得我们去看看。

54、《活出生命的意义》是一本心灵成长类畅销书，作者维克多·E·弗兰克尔以在纳粹集中营中的生活经历为基础，深刻思考了生命的意义与人的内在动力。通过真实的故事和心灵启发，引导读者寻找个人的生活意义，克服困难和挫折，实现自我价值和成长。这本书不仅是一部启发心灵的自助成长书籍，更是对人性与生命的深刻思考和领悟。

55、只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。

56、当他骑着马到街上去时，前前后后簇拥着许多护卫他的士兵。

57、体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！

58、看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。

59、《童年》的推荐理由：《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

60、《活出生命的意义》是一本由维克多·E·弗兰克尔所著的心灵成长类畅销书。作者以自己在纳粹集中营中的生活经历为基础，深刻思考了生命的意义和人的内在动力。书中通过真实的故事和心灵启发，引导读者寻找个人的生活意义，克服困难和挫折，实现自我价值和成长。这本书不仅是一部启发心灵的自助成长书籍，更是对人性与生命的深刻思考和领悟。

61、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、自讨无趣、无中生有

62、要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文。

63、总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

64、阅读的一部分本质就是被困惑,而且知道自己被困惑。

65、如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。

66、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

67、叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

68、这部世界著名的自传体三部曲，通过一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的眼光来观察和了解他周围的世界，让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验

69、一天小姑娘独自出门找星星去了。他问小夏小西，请问小姑娘问仙女的仙女们说你得去求四个脚的，你不是到了星星镜旁就是到了别的地方。于是小姑娘谢过，众仙女小姑娘问马道，一条大怪鱼出现在他脚旁边，鱼把头伸出水面，劳驾小姑娘，对于说您能帮我找到天上的星星吗？一物体五彩缤纷，有红色有黄色，有蓝色，有绿色铺满天空，最后他们游到那物体下面鱼说。

70、怀疑是智慧的开始，从书本上学习跟从大自然学习是一样的，如果你对一篇文章连一个问题也提不出来，那么你就不可能期望一本书能给你一些你原本就没有的视野。

71、给大家介绍一本名为《童年》的书

72、二、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

73、《百年孤独》：描绘布恩迪亚家族七代人的故事，融合现实与魔幻，展现拉丁美洲历史与文化。

74、要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。

75、有一个腰缠万贯的商人，他住在一幢像宫殿一般的豪华的宅院里，还拥有许多仆人，穿的是华丽的衣服。

76、写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

77、如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。

78、“读”是“感”的基础。

79、《人性的弱点》，作者卡耐基，每个人都有自己的弱点，当我们与人相处时，难免会发生摩擦，卡耐基一生采访了无数名人写成了这本书，希望你能在生活中用到它。

80、写读后感的重点应是联系实际发表感想。

81、第三，选准感点。

82、《汤姆叔叔的小屋》是一本儿童文学名著，作者是美国知名作家罗伯特·凯利。这本书描述了一位友善的老船夫汤姆叔叔的家乡，他住在一座小小的小屋里，他有多年的爱心物赠。汤姆叔叔非常善良，对任何人都充满热情。他和他的朋友乔治一起，旅行到美丽的乡村，参观了许多有趣的景点，让他们结识了新朋友。本书能激发读者的好奇心，激起他们对友谊、勇气和坚持的精神。

83、读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

84、联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。

85、许多欧洲民间故事中都有精灵、神仙等奇幻的角色，他们会帮助弱小的主角战胜困难，实现愿望。其中，《聪明的牧羊人》就是这样一本神奇的书。

86、今天我给大家推荐的一本书是《假如给我三天光明》啊，这本书主要讲了主人公海伦凯勒，他是一个先天性的龙哑人，但是他身残志坚，他在从小的时候就不放弃自己努力的学习，然后包括平时看书的话，也是用的盲人看书的一些东西啊，我们应该学习他身上的一些优秀品质啊

87、第五，联想要注意形式。

88、只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。

89、他如今一定还在继续往下落呢，小姑娘醒来一看原来已是大清早了。

90、《复活》是作家列夫托尔斯泰三大代表作中最晚的一部，被认为是其创作的“的一峰”它没有《战争与和平》史诗般的恢宏气魄和明亮的诗意，没有《安娜卡列尼娜》的波澜与不安的强劲——它，完全地体现了一位伟人的暮年心灵的稳健和悲天悯人的大气。

91、无话可说、改邪归正、一清二白、另眼相待、千载难逢

92、记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。

93、叙原文不要过多，要体现出一个‘‘简’’字