文案主流网-每一条好文案都值得收集

文案主流网-每一条好文案都值得收集

孔子的故事告诉我们什么道理-通用24句

59

1、孔子的好学对我的启迪是学习一定与实践结合,要防止唯实践而功利;如求学只为事功,就很容易抛弃和忽略学习,一味在事功上求成。

2、生活中,缺少的就是能把一件事做精、做巧、做细的人,不论是大事还是小事,都能从中看出一个人将来的成功与否。如果一个人,对待任何事都能一丝不苟地完成,认真地对待每一件小事。这样的人,何愁不会成功呢?

3、孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。有弟子三千,其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。

4、《曾子杀猪》是一篇古文,讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。

5、孔子说敏于事,是指对事的反应要敏捷而非事功要强大。同时,也要防止唯口头而轻实践。

6、范成大有《催租行》诗,揭露了当地官吏借收税农民的情景;白居易的文集有“有吏夜扣门,高声催纳粟”,“回观村闾里,十室八九贫”的诗句。在宋代文人朱熹《都官集》内有“财取于万民者,不留其有余”。岁入财赋,数倍唐室。到了民穷财尽的地步。他还说:“古者刻剥之法,本朝皆备。”

7、孔子启发式教育的特色,先是子贡主动向自己的老师汇报了自己修养的心得,子贡是孔子弟子中最有经商天赋的,在这个过程中他应该也经历过贫穷,但他经历过贫穷而不向富贵者谄媚。拥有富饶的财产而不骄傲。

8、孔子听了学生的报告并没有直接否定,而是表示了肯定,在这个基础上又加以引导。他对子贡说还有一个更好的境界就是“贫而乐,富而好礼”。贫而之所以乐,在于求道。前一章说“食不饱,居不求安”,此处是真贫穷,但心在道上,一心向内而求。又有富能好礼,如此更好。子贡听老师所说,便能举一反三了,向老师再次提出观点,“切磋琢磨”,这是上升到思想上的问题。一个人真正能升华自我,需要不停的思考,玩味其中,自有一番别样的景象。

9、这里的情景,看到了师生之间如朋友般的对话,倍感温馨。孔子回答学生的提问是如此的亲切和富有智慧。为师者不以师者自居,好为人师是一个人最大的缺点,但作为真正的老师在面对自己的学生的时候,又不以师者自居,君子温润如玉的气质让人羡慕。所以也才能造就子贡“切磋琢磨”感悟。

10、孔子说慎于言,则指不能以言带行,言甚于行。

11、所以蠕家统治中国二千多年,前后数十亿蠕生只会摇头晃脑背几句心灵鸡汤,于国于民,百无一用。

12、读了勤学好问的孔子这个故事,得到的启示:学习要吃苦,勤奋,钻研,而且好问。只有这样,才能学所成。历代有学问的人都是如此。

13、说明了中国人民自古以来就是有骨气的。范晔《乐羊子妻》中的乐羊子之妻以这个典故奉劝丈夫,要他做一个品行廉洁而有志气的人。这个故事流传千百年,有着积极的意义。

14、孔子是一位品学兼优,虚心好学的人,他从小就十分崇尚礼制,读书也十分勤奋、谦虚。他说过:“三人行,必有我师焉。”孔子好学,这一点是十分值得我们学习的。况且,在他立下决心要好好学习各种知识和本领的志愿时,他的母亲就死了。他在种种挫折下,不但没有泄气,反而更加发愤了。我们也应该学习孔子的这种精神,不论在什么样的环境下,我们都要努力学习,不放弃,把压力化为动力。孔子说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是:懂就懂,不懂就不要装懂,这样才算得上聪明。孔子就抱着这样的学习态度,虚心的向他人学习,以来充实自己,使自己成为一个聪明的人。有的人最大的毛病就是有点自以为是,瞧。认为别人都不如自己,失去了增长知识的机会,影响了自己的进步,我们应该像孔子一样,抱着虚心的态度。在我们的生活中,不正是需要这种执着和坚持吗?但事实上,有些人做一件事,总是只要做了就行了,从来没有想过把一件事做精、做细,完全不去思考与挖掘事物的深层含意。

15、他最重视的“礼”,其实就是维护等级尊卑的工具,夹谷之会时,他就以演员演出不符合礼节为名斩杀多名无辜的演员。这样的学问,就是邪教的学问,越多越反动。

16、孔子确实好学,但学的都是些什么?

17、“今夫取民之财可谓悉矣,一夫不耕,耕者在田,而获者在门;匹妇之蚕,织者在机,而征者在屋,天之所生,地之所产,苟可以衣且食者,皆为犯禁,何民不穷也。”宋代政治家司马光在元丰八年(公元1085年)九月的上书中对农民的苦难绘得极其深刻。

18、由起源早而带来的先发优势领先,被西方逐渐追上并落下。在历史周期率里沉沦不前,每次封建王朝更迭、外族入侵都伏尸百万,到了近代更是被列强按在地上反复地摩擦,若非抛弃蠕学引入西学,加上美苏等援助,差点被小日本亡国灭种,教训还不够深吗?

19、孔子是我国伟大的思想家、哲学家、文学家、史学家,孔子的好学是人人皆知的,论语里写到“三人行必有我师”,“敏而好学不耻下问”等等都显示出了孔子的好学,孔子这么伟大的人都在不耻下问这么好学,我们作为后代又怎么会不把先人的好传统继承下来呢?对于我来说孔子的好学会陪伴我一生,我也会把孔子的好学传给我的后代继续发扬光大。

20、孔子其实也不好学,遇二小儿辩日时,他回答不出,也就不想这个问题了,这样的学不过是看起来好学。

21、反映了无数官吏横征暴敛,苛政猛于虎的情形;农民因农业税收造成的深重苦难不绝于史。

22、暑假,我和爸爸一起读了一本课外书,书名是《孔子的故事》。这本书记录了孔子的一生,从孔子的出世,讲学,周游列国;再到编写《春秋》,宣扬“仁政”“德政”的一系列故事。孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。他是思想家,政治家,教育家,也是儒家学派的创始人,他有虽一套不周全却相当完整的思想体系和政治见解。

23、好学,还要学好,这就是孔蠕的好学对国人应有的启迪!

24、同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。原文:曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为汝杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教,今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。(选自战国•韩非《韩非子•外储说左上》曾子介绍:曾子(前505~前436),姓曾,名参,字子舆,春秋末年鲁国南武城人(今属山东省临沂市平邑县南武城)。生于公元前505年(周敬王十五年,鲁定公五年),死于公元前435年(周考王五年,鲁悼公三十二年),十六岁拜孔子为师,他勤奋好学,颇得孔子真传。积极推行儒家主张,传播儒家思想。

备案号
网站地图