1、狼奔豕突

2、示例：常言"吉人天相，绝处逢生。"——明·冯梦龙《警世通言·桂员外途穷忏悔》

3、寓言：掩耳盗铃，杯弓蛇影，画龙点睛，画蛇添足，刻舟求剑，郑人买履，凿壁借光，铁杵成针，揠苗助长，东施效颦，亡羊补牢，南辕北辙，自相矛盾。成语：百步穿杨，程门立雪，草船借箭，百闻不如一见，叶公好龙，南柯一梦，海市蜃楼，天衣无缝，涸辙之鱼，精卫填海，嫦娥奔月，夸父逐日。

4、在收编成语故事的时候，有时候人们也会把寓言收编进去，并且历史本身就带有很多值得人们思考的道理，因此，很多成语都能带给人一些道理。

5、寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

6、关于寓言的成语故事八字成语：一叶障目不见泰山

7、释义：绝处，死路。意为在最危险的时候得到生路。

8、解释：幸运地躲避了灾难。

9、一、幸免于难xìngmiǎnyúnàn

10、天气很好，艳阳高照，他到地里去把禾苗一一拔高。回家后，他很得意地对家里人说：“累死我了，我帮助禾苗长高了。”他的儿子到地里一看，禾苗全枯死了。

11、散席后，刘禅的近臣教他说：“下次司马昭再这样问，主公应该痛哭流涕地说：‘蜀地是我的家乡，我没有一天不想念那里。’这样也许会感动司马昭，让他放我们回去呀!”果然不久，司马昭又问到这个问题，刘禅就装着悲痛的样子，照这话说了一遍，但又挤不出眼泪来，只好闭着眼睛。司马昭忍住笑问他：“这话是人家教你的吧?”刘禅睁开眼睛，吃惊的说：“是呀，正是人家教我的，你是怎么知道的?”

12、狼奔豕突没有相关的寓言故事。

13、【反义词】：有条不紊、井然有序、井井有条

14、成语故事必须以一个成语作为题目，以它为中心的有教育意义的故事．与寓言故事有相似之处．成语是一种特殊的语言现象,是人们在实践过程中提炼出的语言精华.成语的语用特点主要是:言简意赅、内涵丰富、音韵和谐、寓意深远.

15、司马昭虽然知道刘禅无能，但对他还是有点怀疑，怕他表面上装成很顺从，暗地里存着东山再起的野心，有意要试一试他。有一次，他请刘禅来喝酒，席间，叫人为刘禅表演蜀地乐舞。跟随刘禅的蜀国人看了都触景生情，难过得直掉眼泪。司马昭看看刘禅，见他正咧着嘴看得高兴，就故意问他：“你想不想故乡呢?”刘禅随口说：“这里很快乐，我并不想念蜀国。”

16、三国时期，魏、蜀、吴三个国家各据一方，征战不休，争夺霸主的统治地位。其中，刘备管辖割据的地方称为蜀。

17、刻舟求剑

18、寓言故事是根据事实或者编造的故事向人们讲述一个道理，给人以启发。并且大部分寓言，是为了讲述一个道理而编造的，并没有真实的根据。

19、司马昭明白刘禅确实是个胸无大志的人，就不再防备他了。

20、不可救药

21、刘备依靠诸葛亮、关羽、张飞等一批能干的文臣武将打下了江山，他死后将王位传给了儿子刘禅。临终前，刘备嘱咐诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国。刘禅是一位非常无能的君主，什么也不懂，什么也不做，整天就知道吃喝玩乐，将政事都交给诸葛亮去处理。诸葛亮在世的时候，呕心沥血地使蜀国维持着与魏、吴鼎立的地位;诸葛亮去世后，由姜维辅佐刘禅，蜀国的国力迅速走起了下坡路。

22、投降以后，魏王把刘禅他们接到魏国的京都去居住，还是使他和以前一样养尊处优，为了笼络人心，还封他为安乐公。

23、说白了，成语固有合适寓言故事的分类主要是在讲述故事的目的上有不同，成语故事的目的是补充成语没有完全表达的内容，使成语更容易理解，寓言故事的目的就是讲述道理，两者不矛盾，只是分类不同。很多成语故事本身就是一个寓言故事，但不能因此就说成语故事就是寓言故事。

24、刘禅身为一国之主，居然乐不思蜀，甚至连装着想念故乡都装不出来，贪享乐而志向沦丧竟到了这种地步，实在可气可叹。我们在任何情况下，都不应该放弃自己的理想，而要严格要求自己，志存高远，不懈地奋斗。

25、寓言成语故事的题目：揠苗助长、守株待兔、刻舟求剑、坐井观天、画蛇添足、亡羊补牢、自相矛盾、滥竽充数、南辕北辙

26、《唇亡齿寒》比喻厉害密要相关

27、二、绝处逢生juéchùféngshēng

28、画蛇添足，

29、百折不挠

30、《农夫和蛇》《亡羊补牢》《掩耳盗铃》《孔雀惜尾》《钱神自白》《买椟还珠》《班门弄斧》《愚公移山》很多的寓言故事给人启发而且还是发生在自己身上可是就是没有人引以为鉴往往都是事情发生过了怨天怨地不能自身找原因

31、《灵猿受窘》任何一种技能的充分发挥，除了主观原因之外，客观原因有时候会变成决定性的因数

32、楚国有个书生，由于生活贫穷，很想找到一条发财的门路。

33、战国时候，宋国有个农民种了一块地。栽下禾苗后，他希望它很快长高。结出果实。他每天都到地里去看，但禾苗长得很慢，他心里非常着急。怎样才能让禾苗尽快长高呢?

34、《饮鸠止渴》用错误的办法，解决当前的困难而不顾后果。

35、亡羊补牢

36、《孟卉言勇》凡是有所作为的人都要执着，勇敢的追求才能得成功

37、成语故事很大部分是历史典故，是发生过的事情，然后人们用一个成语将这些事情总结、浓缩为一个简短的句子或短语，以方便地表达整个故事和故事要讲述的内容，在功能上不一定要有积极的寓意。比如“百步穿杨”、“沉鱼落雁”这些，只是具备一种描述、形容的作用，并不需要给人启发。

38、关于寓言的成语故事八字成语：一人得道鸡犬升天

39、一次，魏国大军侵入蜀国，一路势如破竹。姜维抵挡不住，终于失败。刘禅惊慌不已，一点继续战斗的信心和勇气都没有，为了保命，他赤着上身、反绑双臂，叫人捧着玉玺，出宫投降，做了魏国的俘虏。同时跟他一块儿做了俘虏的，还有一大批蜀国的臣子。

40、《贫贱骄人》指贫困的人漠蔑视权贵

41、《庖丁解牛》《惊弓之鸟》《买椟还珠》《对牛弹琴》《叶公好龙》《自相矛盾》《揠苗助长》《守株待兔》

42、出处：行不多远，一道闪电，随即"咔"的一声，古树被雷击断。仲由幸免于难，深谢老师不已。

43、狐假虎威

44、【示例】：在中国战场它还～，随心所欲。◎矛盾《东条的“神符”》

45、掩耳盗铃，

46、这个故事在现今社会有着深远的影响，人们常用它来告诫自己和他人，要不断学习和进步，不能局限于自己的小眼界，而要开放心态，多了解外界的信息，增长自己的见识。

47、【近义词】：横冲直撞、抱头鼠窜、群魔乱舞

48、守株待兔

49、【出处】：明·归庄《万古愁》：“有几个狼奔豕突的燕和赵，有几个狗屠驴贩的奴和盗。”

50、比如一个班，有人喜欢音乐，有人喜欢运动，有人即喜欢音乐又喜欢运动，那么喜欢音乐的人就是成语故事，喜欢运动的人就是寓言。

51、拔苗助长，

52、寓言故事的名字：《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》

53、寓言中的成语故事是**井底之蛙**。这个故事讲的是一只小青蛙住在一口井里，它认为天只有井口那么大，没有看到过外面的世界。后来遇到了一只海龟，小青蛙问海龟天有多大，海龟告诉它天是无边无际的。这个故事告诉人们见识的重要性和不断学习进取的重要性。

54、【解释】：象狼那样奔跑，象猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。

55、买椟还珠，杯弓蛇影，望洋兴叹，刻舟求剑，邯郸学步，画蛇添足，叶公好龙，自相矛盾。

56、《桑中李树》比喻少见多怪

57、成语“一叶障目，不见泰山”原指一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部的、暂时的现象所迷惑，看不到事情的全局、主流及本质。

58、他读到一本书，书上说：“谁得到螳螂捕蝉时遮身的那片树叶，别人就看不见了。”他信以为真，整天在树下抬头望着。嘿!他终于看到了一只螳螂躲在一片树叶后面，正准备捕捉知了呢!他连忙把那片树叶摘下来。不料那片树叶掉下来，混在地上的落叶里，再也辨认不出了。他只好把所有的树叶扫回家来，一片一片地试。他把树叶遮住自己的眼睛，问妻子：“你看得见我吗?”妻子总是说：“看得见!”后来，妻子被他问得厌烦了，随口答了一声：“看不见!”他马上带着这片树叶，当面去取人家的东西，结果被人家扭送到衙门去了。县官经过审问，忍住笑，说：“你真是一叶障目，不见泰山呀!”

59、东汉官员桥玄品行端庄，嫉恶如仇。有次，一伙强盗绑住他十岁的儿子，带进他家，要正在病中的桥玄立即拿钱赎取，遭到桥直的怒斥。不多时，官兵包围了桥家，因怕强盗会杀桥直的儿子，迟迟不敢动手。这时桥玄愤怒地喊道：“我难道能因为儿子的生命而放了这伙坏人吗？”催促官兵们赶快动手。结果，桥玄的儿子被强盗杀死了。人们称赞桥玄“百折不挠”，始终保持节操。

60、寓言故事的特点是形象生动，人物活灵活现，来源于生活又高于生活。文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

61、周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！”

62、《揠苗助长》，《掩耳盗铃》，《买椟还珠》，《刻舟求剑》，《叶公好龙》，《南辕北辙》，《亡羊补牢》，《滥竽充数》

63、【语法】：联合式；作谓语、宾语、状语；含贬义