1、励志古文有很多，其中包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等经典文献中的篇章，还有《晋书》、《资治通鉴》等历史文献中的记载。

2、从古到今有许许多多名人大家的诗歌作品，被世代传承至今，而且还被作为范文学习。例如唐代王之涣的登黄鹤楼：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。等等都是属于历志古诗。

3、——戴叔伦《塞上曲二首》

4、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

5、这首诗描写了壮观的自然景观，强调了个人在宏大自然面前的渺小，同时也表达了追求卓越的励志精神。

6、除了《登高》之外，还有很多古文诗都具有励志的意义，比如唐代杜甫的《登高》、苏轼的《赤壁赋》等等，这些诗篇都可以激励我们追求自己的理想和信仰，勇往直前。

7、《静夜思》-李白

8、愿得此身长报国，何须生入玉门关。

9、以下是几首：

10、《登高》-杜甫

11、这是老子道家的经典之作，表达了“道”是万物之根源，强调一切事物都有其本质规律。这对于鼓舞人们追求自己的愿景和目标意义深远。

12、古文励志名篇很多。

13、对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

14、此处之“高”，既指登山的高，更指人格、思想和境界的高，表现了杜甫崇高的追求精神。杜甫的诗歌也正是因这种追求精神而在我国文学史上占有巨大的地位。

15、《道德经》-老子

16、晋陶渊明《杂诗》：盛年不再来，一日难再晨。

17、朱熹《劝学诗》：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

18、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

19、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》-王之涣

20、《登高》是杜甫的代表作之一，表现了作者不断向上、不断挑战和超越自我的精神。诗中以秋景为背景，描绘了一幅自然景色，但以此为引子，表达了作者对人生苦难的看法，表达了自己不畏艰险、不惧困难、努力向上的决心和信念。

21、作者：杜甫

22、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

23、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

24、例如《论语》中的“学而时习之”、“己所不欲，勿施于人”；《大学》中的“食色性也”、“格物致知”；《庄子》中的“逍遥游”、“荣辱不惊”等等。

25、唐颜真卿《劝学》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

26、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

27、这些古文赞扬人类的努力与进取心，督促人们不断自我鞭策、勇攀高峰，激励人们在追求梦想的道路上勇往直前，不断超越自己。

28、我们可以通过学习古文名篇，感悟其中的哲理和人生之道，提升自己的修养和品位，助力自己更好地面对人生各种挑战。

29、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

30、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

31、——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

32、这首诗描绘了友人离去的离愁别绪，但同时也暗示读者要勇敢追求自己的梦想，不畏艰险，顺流而下，创造自己的精彩人生。

33、古文的丰富性和深度性让其成为了我们获取人生智慧的重要来源。

34、唐杜荀鹤《闲居书事》：窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终成事，莫向光阴惰寸功。

35、因为在古代，人们注重道德教育和人生智慧的倡导，所以古人留下了很多励志的名篇。

36、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

37、荀子《劝学》：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

38、宋刘过《书院》：力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

39、汉乐府《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

40、《短歌行》-曹操

41、《登高》

42、陆游《冬夜读书示子聿》：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

43、明杨继盛《言志诗》：读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。

44、这首诗体现了曹操对人生的看法和态度，强调珍惜时间和人生中的每一个瞬间，以及要过好自己的生活。同时也传递出要从内心去解决忧虑和困惑。

45、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

46、宋岳飞《满江红》：莫等闲，白了少年头，空悲切。

47、道生一，一生二，二生三，三生万物。

48、这首诗是唐代诗人王之涣所作，通过描写登高远望的场景，表达了作者的豁达和追求卓越的精神，是一首。

49、休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。

50、例如《论语》中提到：“学而时习之，不亦说乎？”表达了学习不断实践的重要性；《孟子》中提出“人之所以异于禽兽者何？”强调了人的本质是独立思考、积极进取的；《大学》中提出“天下之达道五，所以行之者三”，勉励人们在实践中追求卓越。

51、唐王贞白《白鹿洞诗》：读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

52、悲秋常作客，百年多病独登台。

53、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。

54、这首诗表达了李白思乡的情感，但同时也传达了一种励志的意义，告诉读者要不忘自己的起点和初心，勇往直前。

55、这些古文对现代社会仍有重要的启示意义，值得我们学习和传承。

56、朱熹《劝学诗》：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。2、明杨继盛《言志诗》：读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。3、宋刘过《书院》：力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。4、汉乐府《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。5、晋陶渊明《杂诗》：盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。6、唐杜荀鹤《闲居书事》：窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终成事，莫向光阴惰寸功。7、唐王贞白《白鹿洞诗》：读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。8、荀子《劝学》：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。9、陆游《冬夜读书示子聿》：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。10、王贞白《白鹿洞二首·其一》：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。