学富五车造句三年级下册10字

1、学富五车是指一个人的学识非常丰富，可以填满五辆车。

2、他自幼年起,便刻苦攻读,到了青年时,便已是学富五车了。

3、学富五车的意思是学问渊博，知识丰富，可以比喻一个人学识广博，博学多才。其中的“五车”是指古代鲁国一种专门用来书载物品的车，可以装载大量的书籍和文献资料，所以称为“五车”。这个成语主要用来形容一个人学识渊博、博学多才，可以应对各种情况和问题。

4、博大精深、博学多才、见多识广

5、这位教授学富五车，在古文字方面造诣很深。

6、他们深知，在爱戴他人和装戴他人之间，在愚顽不化和大智若愚之间，在学识渊博和佯装学富五车之间，实质上存在着天壤之别。

7、除了形容一个人学识丰富，学富五车也可以用来形容某个领域内的某种技能或者某方面的能力非常出色。

8、丘建中确实才高八斗，学富五车。

9、郭沫若先生是一位学富五车,知识渊博的大学者。

10、叶老学富五车，腰缠万贯。

11、学富五车

12、具体而言，其中的“学富”指的是该人拥有大量的学识和知识，可能参照文化背景、教育经历等因素来理解；而“五车”则比喻了数量巨大，可以想象这些“车”中装载着各式各样的知识、学问和思想，这些知识包含了很多方面，如文化、历史、经济、政治、科学等等。在中国文化中，学富五车是一个常见的典故，可以追溯到《庄子·齐物论》中的“五车軽盈无载，是以行之而不倾颠也”。此典故也经常被用于形容某人知识博大精深，能够应对各种问题和挑战。

13、我走上前去，轻轻地问诗人：“你本才华横溢，学富五车，如今却在这农田之上，不觉得不甘和委屈吗？”

14、纵观我国近代，博古通今的大家不乏其人。他们有的学富五车，有的学贯中西，有的满腹经纶。灿若晨星，照亮着中华文化的天空。

15、他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教。

16、“富”在此表示丰富多彩的意思，表示知识和技能的积累和丰富；“车”在古代为一种交通工具，表示技能的掌握和精通。

17、“学富五车”原本形容人学问渊博，多才多艺，现多用于形容博学多才的人，也可以形容书籍多得无法全部搬运，需要五车车夫才能运送。

18、苏轼是个学富五车的大文学家。

19、应该是“学富五车”。

20、我们这个班有一名女生叫小李，专业知识储备非常扎实，可以说是学富五车。

21、近义词:

22、学富五车是一种形象的比喻，用来形容某个人学识渊博、知识丰富，可以比喻为“知识如同五车之多”。

23、学富五车的意思是形容读书多，学识渊博。

24、他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。

25、学富五车是指一个人的学识渊博，广博如同拥有五辆车一般。

26、这个成语来源于古代，当时五车是皇帝和高官贵族的常用交通工具，因此用五车来形容一个人的学识之丰富，是极高的褒扬。

27、他学富五车，满腹经纶。

28、我爱我的妈妈，她没有沉鱼落雁之貌，也没有学富五车之才，更没有琴棋书画之艺，但她是我心中的女神，是我最爱的人。

29、造句如下

30、学富五车是一个成语，表示一个人学问非常广博深厚的样子，因为五车象征着极大的数量。

学富五车造句三年级下册10字

31、3，这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。

32、意思是读书很多学问渊博

33、【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。造句，每个老师都是学富五车的博学者。

34、先秦庄周《庄子天下》：“惠施多方，其书五车。”

35、那位老教授高超的修辞学和文学造诣，确实是学富五车。

36、他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。

37、学富五车是形容一个人知识渊博、学问丰富。

38、造句：曹雪芹一定是一个学富五车的人，不然就无法创作出《红楼梦》这本巨作。

39、造句一：我有个新加坡朋友，他学富五车，才高八斗，是一位很有学识的人。

40、大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。（清李汝珍《镜花缘》第十六回）

41、可以这样造句：我有个新加坡朋友，他学富五车，才高八斗，是一位很有学识的人。

42、他自幼年起，便刻苦攻读，到了青年时，便已是学富五车了。

43、造句如下：

44、造句:这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。

45、一个好书房并不能证明它的主人学富五车；仅仅说明他、他的父亲或是他的妻子有钱买书而已。

46、经过多年的努力，我的初恋女友终于学成归来，如今已经学富五车了。

47、“学富五车”是一句流传于中国的谚语，意思是一个人学识渊博，使他的知识就像五辆卡车一样地多。在中国传统文化中，车象征着运载、传输和积蓄，因此，“学富五车”比喻一个人的知识渊博程度非常高。“学富五车”强调了自我提高和生活品质之间的关系，揭示了人们不断自学自强、不断学习进取的重要性。

48、丘建中确实才高八斗,学富五车。

49、如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

50、2，鲁迅才学十分得了,是个学富五车的人。

51、用学富五车造个句子，

52、它告诉我们只有不断地学习和探索，才能获得更多的知识和智慧，而学问的积累是需要时间和努力的。同时，它也警醒我们，不要因财富或地位而自满和骄傲，应该不断地修学和陶冶自己的内在素质。总之，“学富五车”是一个富有文化内涵的成语，是对学者和学习的褒奖和鼓励，也是对普通人的警醒和劝诫。

53、别看这人衣着随便，行头与香车宝马无缘，但人家可是是真正的学富五车。

54、不过随口问个问题就被考倒了，你这样哪能算是学富五车？

55、反义词:

56、组词：学富五车

57、老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。

58、学富五车主谓式；作谓语；含褒义。

59、这个成语的来源可以追溯到中国古代的一个故事，据说一位叫做孟子的学者曾经与一位车夫发生过一段对话，经过一番问答之后，车夫发现孟子博览群书，于是形容他"学富五车"。

60、目不识丁、胸无点墨、才疏学浅、不学无术、蒙昧无知、不辨菽麦

学富五车造句三年级下册10字

61、读书人应该以学富五车为自己的目标。

62、是形容一个人博学多才，知识渊博，技能全面，有很高的学识和修养。

63、他学富五车,满腹经纶。

64、小李读书没有比人多，却喜欢表现出一副学富五车的模样。

65、读书是一辈子的事情，即使是学富五车的学者，仍要不断充实新知。

66、这位教授学富五车,在古文字方面造诣很深。

67、这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。

68、语文老师才高八斗学富五车

69、意思是指学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。

70、学富是知识富足，五车是虚指，以五表学识特别多的意思。日常生活中，我们如果碰上一个饱学之士，他侃侃而谈，风趣幽默又几乎无所不知，就会称赞他是学富五车，这个成语是褒奖他人的好词。

71、造句二：经过多年的努力，我的初恋女友终于学成归来，如今已经学富五车了。

72、1，他自幼年起，便刻苦攻读，到了青年时，便已是学富五车了。

73、“学富五车”是形容一个人学问渊博、知识广泛、博学多才，可以用“学问高深”或“博学多才”来代替。其中“五车”源自古代称谓，泛指“府库亥印、兵械车仗、鞍马驽骀、家丁仆从、财帛珍宝”，表达出一个人拥有的物质、知识、技能等方面都非常丰富和深厚的意思。

74、“学富五车”是一个成语，源于《史记·孔子世家》中的记载。这个成语可以理解为一个人的学问如此之丰富，以至于能装满五辆车子。在古代，车子是比较贵重的交通工具，富家才能拥有并使用，因此“学富五车”也成了富贵人士学问极为渊博的形容词。这个成语传承了中华民族博大精深的传统文化，以及对知识和学问的重视。

75、在历史学界，这位教授被誉为学富五车、学界巨匠。

76、他并非真正意义上的学富五车，但他的英语、历史、哲学都非常了得。

77、与此形成对照的是，黄庭坚的天资虽略不及苏，但与苏一样，也是学富五车，功力深厚，在诗歌的法度之中，左右逢源，曲尽其妙，并力求有所突破，自成一家。

78、该成语可以用于形容学识渊博的人。

79、曹雪芹学富五车,其写作才华无与伦比。

80、这个成语中的“车”是指古代的交通工具之一，富则有车，因此富人家中会有很多车辆，而“学富五车”这个成语意味着这个人学问成就非常高，已经达到了很高的水平。

81、富：富有，多；五车：五车书，古代以竹简和木简为书，所以用车装载并计量。学问有五车书所包含的知识那样丰富。形容读书很多，学识渊博。常与“才高八斗”连用。

82、学富五车的意思是形容读书多，学识渊博。造句一：我有个新加坡朋友，他学富五车，才高八斗，是一位很有学识的人。

83、鲁迅才学十分得了，是个学富五车的人。

84、我的爷爷虽然年事已高，但他博学多才，学富五车，为我传授了很多宝贵的知识。

85、“学富五车”的意思是形容读书多，学识丰富。学富五车[xuéfùwǔchē]出处：《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”造句：

86、造句三：我的研究生老师知识渊博，学富五车，但是曲高和寡。

87、这个成语后来被广泛使用，形容一个人的学问渊博、博学多才。

88、造句：苏轼是一个学富五车的人。

89、指那些学问高，知识丰富，上知天文下知地理的人。

90、张教授学富五车，在学术领域卓有建树。