四年级下册23课词语造句
1、纸鸢在中国有很多年的历史了，小朋友一到春天就喜欢在草地上放纸鸢，他们唱着，跳着，玩得开心极了！
2、三、词语搭配
3、【辜负】违背了别人的好意、希望。
4、有词语自言自语。
5、②荒疏。
6、骨gǔ（骨头）gū（花骨朵）
7、造句：做人有时要强悍一点,被欺负的时候,一定要讨回来!但是不要记恨5、阳关道[yángguāndào]解释：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。比喻有光明前途的道路。
8、基本解释
9、《四年级下册语文28课》中的好词好句很多。
10、瓣（bàn）花瓣蒜瓣瓣膜
11、挨āi（挨近）ái（挨冻）
12、慰藉：安慰。
13、势（shì）姿势趁势水势流势
14、蓬（péng）蓬松莲蓬蓬乱
15、【荒废】①不耕种。
16、【昂然】抬头挺胸有气魄的样子。
17、多音字：
18、止（zhǐ）停止阻止止境岂止
19、（书）（动）安慰。
20、立地顶天[lìdìdǐngtiān]解释：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。
21、在阅读过程中，我们可以注重记忆和总结。
22、抚慰；安慰。
23、造句：六月艳阳天,高考即在前,十年寒窗苦,朝暮读圣贤;学非单行道,之外路千条,心态摆平稳,从容去应考
24、仿（fǎng）仿造摹仿模仿仿佛
25、我会写：
26、引用解释
27、《后汉书·隗嚣传》：“光武素闻其风声，报以殊礼，言称字，用敌国之仪，所以慰藉之良厚。”宋范成大《次韵耿时举苦热》：“荷风拂簟昭苏我，竹月筛窗慰藉君。”清顾贞观《贺新郎·寄吴汉槎宁古塔》词：“行路悠悠谁慰藉，母老家贫子幼。”王统照《沉船》：“现在无论谁，只有直接的苦恼，更没有慰藉苦恼的有趣味的东西了。”
28、蹈（dǎo）舞蹈蹈海
29、佛fó（佛教）fú（仿佛）
30、佛（fó）佛像（fú）仿佛
四年级下册23课词语造句
31、孩子一散学就去找伙伴玩，玩得不亦乐乎！
32、荷花盛开
33、形容辞藻华丽。汉刘桢《公宴》诗：“投翰长嘆息，綺丽不可忘。”唐李白《古风》之一：“自从建安来，綺丽不足珍。”清袁于令《西楼记·庭潜》：“须是禁他做綺丽词。”朱光潜《文艺杂谈·谈书牍》：“唐朝古文运动是对六朝绮丽的一种反动。”
34、造句：你走你的阳关道6、艳阳天[yànyángtiān]解释：指明媚的春天。
35、对于语言及其运用的技巧有心得体会，不断借鉴运用，进一步提高自己的文采和良好的语言能力。
36、莽莽[mǎngmǎng]解释：形容原野辽阔，无边无际。
37、③不利用;浪费(时间)。
38、绮丽qǐlì
39、【骚扰】扰乱,使不安宁。
40、华美艳丽；鲜明美丽。三国魏曹丕《善哉行》之一：“感心动耳，綺丽难忘。”唐济既济《枕中记》：“性颇奢荡，甚好佚乐，声色，皆第一綺丽。”清李渔《怜香伴·斋访》：“俗尚繁华，綺丽成风。”峻青《秋色赋·海滨仲夏夜》：“说到风景，它虽没有特别令人触目的绮丽景色，但在平凡中却显示出伟大。”
41、春天的西湖显得格外绮丽
42、造句：这里杂草莽莽。
43、例如，“那一年，我被送到了一家名为‘蓬瀛画舫’的画室学画”（第九课），其中“蓬瀛”意为世外桃园，“画舫”则意为画室，这将画室设定于人间仙境之中，增强了神秘感和美感；“天空沉重得像铅球”（第十八课），运用了拟人化的修辞手法，生动地描述了天气的恶劣，使文段形象生动、鲜活。
44、裂（liè）分裂破裂决裂
45、星期天妈妈带我去公园，我看到了湖面上荷花盛开
46、奇幻：奇异变幻。
47、[wèijiè]
48、胀（zhàng）膨胀肿胀饱胀
49、造句：从嗷嗷待哺到蹒跚学步,从玩耍学习到为人处事,我们健康成长的每一步都凝聚着父母无穷无尽的爱4、强悍[qiánghàn]解释：强壮勇猛。
50、姿（zī）姿态姿势舞姿丰姿
51、造句：走在街上听到别人在自言自语，有时候会让我感觉很神秘，好像听到了别人内心深处的呢喃声。
52、自言自语：自己跟自己说话。
53、【纤细】非常细。
54、详细解释
55、[beautiful;enchanting]鲜艳美丽
56、【应和】（声音、语言、行动等）相呼应。
57、这一节目标较高，覆盖了对记叙文的基本要求，因此，很多好的词语和语句都被广泛运用。
58、锐利：(刃锋等)尖而快；2(目光、言论、文笔等)尖锐。
59、随（suí）跟随随后随便随意
60、造句：人民英雄纪念碑,就如立地顶天的巨人一样矗立在广场南部3、蹒跚学步[pánshānxuébù]解释：学走路时，摇摆不稳的样子。
四年级下册23课词语造句
61、【茁壮】(生长得)旺盛、健壮。
62、【绮丽】鲜艳美丽（多形容风景）。
63、词语理解：
64、词语解释：
65、【沉醉】大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。
