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《故乡》,鲁迅《故乡》的思维导图怎么写?

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鲁迅《故乡》的思维导图怎么写?

回故乡(1-5) 景象:阴晦、苍黄(萧索) 开端 心境:悲凉沉重 紫色圆脸 故 忆:少年{ 小毡帽 } 天真活泼 闰土: 红活圆实的手 无穷无尽的稀奇事 }对比 乡 灰黄皱纹脸 在故乡(6-77){ 见:中年{ 红肿的眼 } 木偶人 高潮 反应迟钝 { 过去:“豆腐西施”——美丽安分 }对比 杨二嫂: 现在:“细脚圆规”——尖酸自私 “我”:辛苦辗转 惘然、悲哀: 闰土 :辛苦麻木 离故乡(77-88) { 别人 :辛苦恣雎 结局 希望、憧憬:新生活、努力、实践

鲁迅的小说《故乡》的开端、发展、高潮、结局怎么划分?

讨论并归纳:依据时间的顺序,按照“回故乡”“在故乡”“离故乡”的情节安排,全文可分三部分。 第一部分(从开头到“搬家到我在谋食的异地去。”)描写了故乡的萧条景象和“我”见到故乡的复杂心情,并交代了“我”回故乡的目的。第二部分(从“第二日清晨”到“已经一扫而空了”)写“我”回故乡的见闻与感受。第三部分(从“我们的船向前走”到完)写“我”怀着深深的失望与痛苦的心情离开故乡,但“我”并不因此消沉、悲观,而是寄希望于未来和下一代。2、再次阅读课文,了解小说中的人物,试说说自己对这些人物的印象分别是什么。六、小结: 小说以“我”回故乡的活动为线索,按照“回故乡”——“在故乡”—— “离故乡”的情节安排,写了“我”回故乡的见闻与感受。

怎么理解,回不去的,都叫做故乡?

“回不去的是故乡”,你要是看过《我的机器人女友》就能够很好的理解这句话了。故乡,随着岁月的流逝,沧海桑田,早已经不是记忆中的模样。也许有一天当你到了家乡看到再也找不到儿时嬉戏的田野,再也听不到奶奶慈祥的叮咛,这时候,你就会有这样的感慨了:回不去了,记忆中的温馨的,可爱的故乡再也回不去了。 “到不了的是远方”,远方,永远在远方啊!当你从农村到达城市,你看首都是远方,当你到达首都北京,你看美国是远方,远方,永远都在前方,踩在脚下的,都已不能称之远方,所以,远方就是指那个你尚未到达的地方。那么远方自然就永远也到不了了,因为到了就不叫远方了啊!

《故乡》中的“我”是鲁迅吗?

《故乡》《社戏》选自小说集《呐喊》,是小说,里面的“我”是“迅哥儿”,不是作者本人。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》,是回忆性散文,里面的“我”是鲁迅。

《故乡》抒发什么感情?

鲁迅的《故乡》主要内容是什么?

全文分三部分,第一部分是前五个自然段,这一部分主要写“我”回故乡,“我”在故乡所见到的萧条景象以及“我”的悲凉的心情,并且交待了回故乡的目的。 第二部分从第六自然段开始到“……已经一扫而空了。”写“我”在故乡,这是小说的主体部分。主要刻画了闰土和杨二嫂两个人物,深刻反映了帝国主义、封建主义给中国农村带来的苦难,给中国农民带来的心灵上的创伤。第三部分从“我们的船向前走……”到全文结尾,这一部分写“我”离开故乡的心情和感受。

鲁迅的《故乡》写了什么事情?表达了他什么思想感情?

小说以“我”回故乡卖房子,看到年少的好友闰土因生活所迫而苍老,杨二嫂变得尖酸刻薄,感觉故乡与自己有了隔膜的事情。表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。

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