故事的名言警句有哪些

1、故事传讲起来，情节只会增加不会减少（斯珀吉翁）

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

3、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

4、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

5、有一天你会明白，人不能太善良，因为人们只会挑软柿子捏。如果事事太大度和宽容，别人也不会感激你，反而会变本加厉。人就应有点脾气，过分善良会让你丢失自己的价值和尊严，过分善良也是一种傻。记住一句话：人善被人欺，马善被人骑。凡事适可而止，善良过了头，就缺少心眼；谦让过了头，就成了软弱。

6、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

7、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。

8、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

9、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

10、名言中有“和而不同”，强调了在多样性中保持和谐。

11、积财千万，无过读书。——颜之推

12、●好故事是不会国灰讲多了而变得乏味的（司各特）

13、读书百遍，其义自见——《三国志》

14、只有在和谐的环境中，人们才能充分发挥自己的潜力，创造出更加美好的未来。

15、丰富的想象力比书本知识更重要。

16、名言：卧薪尝胆[故事]春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。

17、做一个最单纯的人，走一段最幸福的路。其他的，交给命运

18、养心莫善寡欲，至乐无如读书。——郑成功

19、人生在世，不如意之事十之八九。然而，一个有修养的人，对于一切不如意的事，不求自己眼睛看不到，不求自己耳朵听不到，不求自己接触不到，但求自己不会被这些不如意的事所击倒，但求能够让自己以及相关的他人，都能履险如夷，并且免受负面的影响而产生困扰。

20、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

21、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。

22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

23、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

24、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

25、读而未晓则思，思而未晓则读。——朱熹

26、读万卷书，行路——刘彝

27、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

28、故事出自司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。“将相和”这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。

29、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

30、开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。

故事的名言警句有哪些

31、尺有所短,寸有所长。——屈原

32、●不要对每一个故事都信以为真（逸经）

33、孩子在快乐的'时候，他学习任何东西都比较容易。

34、总扪心自责："你忘了会稽大败之辱吗？"就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国。

35、差以毫厘,谬以千里。——《汉书》

36、给你系鞋带的人，让你吃胖的人，给你弄刘海的人,摸你头的人，你哭时在一边安慰你的人，你打他却不还手的人，你累时给你鼓励的人,对你傻笑的人，老是一直看你的人，看过你最丑的样子，最喜欢歌给你听，为你改变过，不计代价为你付出过，曾把你看作是他的全世界，是你应该去珍惜的人

37、尽信书，则不如无书。——孟子

38、中国名人名言的故事大全

39、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

40、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》

41、●被人重复的故事想必一定是好故事（托·富勒）

42、●故事永远是旧的，也永远是新的（罗·勃朗宁）

43、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

44、当局者迷,旁观者清。——《新唐书》

45、宣传语中有“和谐共处，共创美好未来”，强调了和谐社会的重要性和我们每个人的责任。

46、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

47、生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。

48、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

49、性格塑造始于婴儿时期。

50、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

51、“和”是人类社会不可或缺的重要元素，它代表着人与人之间的相互理解、协作与和谐。许多名言和宣传语都强调了“和”的重要性，比如“和为贵”、“和衷共济”、“和而不同”等等。这些语言都在提醒我们，只有在和睦的氛围中，我们才能够相互信任、相互支持、共同进步。因此，我们应该时刻保持谦虚、包容、理解和尊重，用“和”的力量构建美好人类社会。

52、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

53、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

54、个故事的联系：“渑池之会”是“完璧归赵”的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”又是“负荆请罪”的起因，“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”和起来又组成了“将相和”这一完整曲折的故事。战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵,所以封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受。为表彰蔺相如的功劳，赵王封蔺相如为上卿。老将廉颇居功自傲，对此不服，而屡次故意挑衅说以后让我见了他，“让他下不了台”“蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇终于顿悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国，国家无恙。

55、和是人类追求的永恒主题。在和的故事中，我们看到了战争和矛盾，也看到了友谊和团结。

56、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

57、读书百遍,其义自见

58、其曲弥高,其和弥寡。——宋玉

59、不尽读天下书，不能相天下之士。——汤显祖

60、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

故事的名言警句有哪些

61、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

62、●自古及今，悲惨的故事无一不是用泪水浇灌出来的（胡德）

63、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

64、前事不忘,后事之师。——《战国策》

65、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

66、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

67、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

68、家和万事兴、以和为贵等