培育人才的名言警句
1、致富的秘诀，在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书
2、学习一定要多多思考，一定要学会研究事物的性质和规律。
3、治国经邦，人才为急。孙中山
4、多事之秋，得一人则重于山岳，少一人则弱于婴儿。——（中国清朝大臣）曾因藩
5、天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒
6、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染
7、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯
8、闻道有先后，术业有专攻。
9、“十年树木，百年树人”，比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。
10、童心是小鸟，羽毛洁白银翼亮。
11、“世界上没有一个行业是只需要普通人的，每个行业都需要专业人才来推动发展。”
12、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
13、教育感化的的根本，是从学校开始的。
14、——吴运铎人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。
15、以下是一些五星少年智育之星的名人名言：
16、——王进喜人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。
17、科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果
18、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——（法国科学家）约旦奥·居里
19、渐进就是守旧。所以经营理念创新，就要反渐进，必须一步到位。——张瑞敏
20、高者未必贤，下者未必愚。——（中国古代诗人）白居易
21、平静的湖面，练不出精悍的水子，安逸的环境，选不出时代的伟人。——（前苏联化学家）列别捷夫
22、有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。
23、乐学善思，自强不息，厚德载物，让青春在奋斗中闪耀。
24、报国之忠，莫如荐士；负国之罪，莫如蔽贤。——（中国古代学者）司马光
25、非经自我发奋所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助
26、欲讲富强以刷国耻，则莫要于储才。——（中国近代思想家）谭嗣同教之、养之、取之、任之，有一非其道，则足以败乱天下之人才。——（中国古代诗人）王安石
27、不结果的树是没有人去摇的。惟有那些果实累累的才有人用石子去打。——（英国）西德尼，
28、这句话告诉我们，社会需要专才，因为只有专业人才才能够在各个领域中有所建树。不同领域需要不同的专业人才，他们通过专业知识、技能和经验的积累，为社会的发展和进步做出了巨大的贡献。因此，我们需要重视专业人才的培养和发展，让他们可以为社会的繁荣和进步做出更多的贡献。
29、非真元人也，但求之不勤不至耳。——（中国古代文学家）欧阳修
30、中才因头衔则出现，大才妨碍头衔，小才则站指头衔。——（爱尔兰作家）萧伯纳
培育人才的名言警句
31、何世元材，患主人不能识耳，苟能识之，何患元材。——（中国古代皇帝）汉武帝
32、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。
33、作终身的打算，是培育人才。
34、学习的目的是为了学以致用，而不是为了学习而学习
35、博求人才，广育士类。——（中国古代诗人）苏轼
36、我们读书的时候，贵在读精，而不是博，如果有余力，那就去扩大阅读范围。
37、相马失于瘦，遂遗千里足。——（中国古代诗人）白居易
38、距离已经消失，要么创新，要么。——托马斯彼得斯
39、人生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也。
40、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——（法国空想社会主义）圣西门
41、——鲁迅牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为、为人民当一辈子老黄牛。
42、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
43、写诗作文要富有创造性，要用心去写作，这样才能写出美的东西来。
44、路不险，则元以知马之良；任不重，则元以知人之才。——（中国古代学者）徐斡
45、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。胡瑗
46、干部怎样对市场？创与闯。既要创新创造；又要有闯劲冲劲。——张瑞敏
47、皮鞭抽打是不会产生贤才的，引申之意是贤人在于教育培养。
48、竟争的核心是人才的竟争！
49、做学问，我们要学会两个方法，那就是知识与实践，两种东西缺一不可。
50、幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。
51、采玉者破石拔玉，选士者弃恶取善。（中国古代思想家）王充
52、这些名人名言可以激励青少年积极向上，努力进取，不断提高自己的能力和素质，成为对国家和社会有用的人才。
