1、合并后：他很勤奋，因此拥有很高的工作效率。

2、先读懂每句话的意思.可省略第二句的主语，用关联词把第一句的句号改为逗号,连起来,两句话就合成一句话了。

3、深居俯夹城，春去夏犹清。

4、合并后：她很聪明，因此在学校里总是取得好成绩。

5、因此，合并后的句子可以是：虽然研究生的任务和要求很高，时间是非常不充裕的，然而，如果你是全日制研究生，周一和周五的时间可以自由支配，这个时间很充足的。

6、这两句话说来说去就是一句话我们给他办好。因为有时候－件事情他不放心，把放成两下去独自几阐明。所以说来说去就是一句话。

7、首先需要指出，这两句话之间没有直接关联，因此需要添加关联词才能将它们合并成一句话。

8、在学习上，我们不但要有吃苦精神，还要耐得住寂寞。

9、索系是指索道各工作索相互关联的配置系统,主要包括索道各工作索相互关联而成的各种承载方式、起重方式、牵引方式和落勾方式。

10、不是吧，这也太简单了吧，爸爸去请大夫给孩子看病。

11、空山不见人，但闻人语响。

12、金钱虽然可以买来药品，但是买不来健康。

13、好雨知时节，当春乃发生。

14、句子1：我喜欢旅行。句子2：我想去看看世界上的每一个角落。

15、一种可能的方式是使用有转折关系的关联词“然而”，因为第一句话和第二句话表达的是相反的意思。

16、中国虽然在渐渐的变强大，但是我们作为中国人也不能骄傲。

17、合并后：我喜欢旅行，因为我想去看看世界上的每一个角落。

18、句子1：这个电影很有趣。句子2：它让我忘记了一切烦恼。

19、合并后：我喜欢吃巧克力，因此我每天都会吃一块。

20、回答如下：1.句子1：我喜欢吃巧克力。句子2：我每天都会吃一块巧克力。

21、委婉语的理解过程是一个寻找关联和最佳关联、形成认知语境假设、解歧、判断言外之意、推导暗含的过程。

22、……虽然……但是……。

23、无端更渡桑干水，却望并州是故乡。

24、我们来到敬老院慰问军属王奶奶。第一个句子有歧义。第二句把“我们”和“对于”颠倒过来

25、农夫方夏耘，安坐吾敢食。

26、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。

27、关联词，在小学语教学中占有重要的位置；在关联词语教学时，要分清前后两部分的关系。如：…不但…还要…这组关联词语，前后两部分表示递进关系。造句举例：

28、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

29、引入坐标关联的概念,将那些无序、零散的坐标点用物理、逻辑关系关联起来,使之成为有机的整体。

30、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

31、故障关联算法依据故障之间的关联关系,运用论和邻接矩阵的方法求出根故障集。

32、句子1：他很勤奋。句子2：他拥有很高的工作效率。

33、句子1：她很聪明。句子2：她在学校里总是取得好成绩。

34、合并后：这个电影很有趣，因为它让我忘记了一切烦恼。

35、这两句话的关联词语可以使用因此、所以、因为等。例如，他经常不按时交作业。因此，老师扣了他的分数。可以合并成他经常不按时交作业，因此老师扣了他的分数。或者因为他经常不按时交作业，所以老师扣了他的分数。

36、残云收夏暑，新雨带秋岚。