1、人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台
2、如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦;
3、他以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
4、对于中低年级学生而言,判断一个句子是比喻句还是拟人句还是比较困难的。如“春天来了,柳条随风摆动,像少女的秀发。”很多同学可能不假思索地说,这是拟人句,把柳条当作少女来写了,这不是把物当作人来写了吗?她们说得好像有道理,其实答案都错了。其实,辨别一个句子是比喻句还是拟人句,关键要看这个句子有没有人物的动作或神情。有人物的动作、神情的一定是拟人句。
5、三、排比:把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,就叫做排比(两个句子或以上的并列句子,也可以称为排比句)。
6、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
7、风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
8、爬山虎的脚是比喻句。爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。在这里是把爬山虎的脚比喻成了蜗牛的触角。还有如果你仔细看那些细小的触角,你会想起画上蛟龙的爪子,这里又把爬山虎的脚比喻成蛟龙的爪子。
9、爬山虎的脚像铁丝一样牢固。
10、那个城市的夜晚宛如一条漫长的黑色长河。
11、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上像刀割一样
12、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片明亮。
13、食堂开放时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团
14、拟人句1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开.2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.4.花儿在秋风中笑弯了腰.5.夜空中的星星眨着眼睛...
15、他的声音像一把刀子,刺痛了我的耳朵。
16、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
17、爬山虎的脚像壁虎一样抓在墙上
18、我的心情像是被重重压在胸口的一块石头。
19、蝴蝶在花丛中跳舞。
20、例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。
21、丑小鸭展开翅膀用力的向天空飞去;勇敢的向天鹅群飞去;向自己的目标飞去!
22、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
23、今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
24、云像一朵朵洁白光亮的羽毛,轻轻地飘浮在空中。
25、排比句:
26、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
27、青春是少年美丽的梦,快乐是枕头,健康是被子,无忧无律是梦的主题
28、那雪,就如白玉,铺满了大地
29、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
30、爬山虎的脚像蛟龙的爪子。
31、友谊是同学培育的花,真诚是土壤,豁达是水分,互帮互助是花的肥料
32、小鸟在树上唱歌。
33、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
34、我还没反应过来,他已经闪电般的消失了
35、夸张、1她还没有端酒怀,就醉了。
36、丑小鸭像一只踢坏的足球一样,被主人赶了出来。
37、远远望去,熟透的柿子挂在树上像一个个红灯笼
38、那河如玉带般镶嵌在那草原上。
39、回答如下:比喻句:
40、露似珍珠月似弓。
41、在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。
42、比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
43、他嗓门大,发怒的时候耳朵要被震聋了
44、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
45、本体(猴子)、喻词(像)和喻体(小男孩)。
46、比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……
47、拟人句:
48、名句: “钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。” 赏析: 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫叫祥子的悲惨故事。而“钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。”说的是祥子在“理想”和“生命”中选择了“生命”,因为“生命”是穷人唯一的选择,穷人不是不可以拥有“理想”而是他们根本不敢去想。穷人他们想要拥有的是金钱,有些穷人认为金钱比理想更可贵,但金钱有时候可以改变一个人的人生,金钱可以把好人变成“坏人”。金钱会使人堕落。 二 他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全,舒服。说站住,不论在跑得多么快的时候,大脚在地上轻蹭两蹭,就站住了;他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯,双手松松拢住车把,他活动,利落,准确;看不出急促而跑得很快,快而没有危险。就是在拉包车的里面,这也得算很名贵的。 赏析: 这一段人物描写,从装束、体态、身段,到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩,把一个活生生的祥子呈现在我们面前。对于这份普通的职位、祥子将每个细节与动作都琢磨了、仅仅花了两三个星期的功夫就可以慢慢适应研究跑法、说明祥子对这方面还是很有研究的、通过动作细节等方面滴描写塑造了人物。 三 风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直弛,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了。 赏析: 以二十年代末期的北京市民生活为背景,天桥、鼓楼、白塔,是牌楼、街道、小巷,是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群,这就是几十年前的老北京,但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐,而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街,穿过小巷,烈日下,雨雪中处处有他艰难的身影。 四 体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼! 赏析: 祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境产生的。,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,如果不是他们的迫害,祥子也不会从充满希望走向堕落。 五 最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是反抗。 悲哀中的礼貌是虚伪。 赏析: 它折射出了人性的懦弱,毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数,但我们可以在追求的过程中慢慢改变。 六 他不愿再走,不愿再看,更不愿再陪着她;他真想一下子跳下去,头朝下,砸破了冰,沉下去,像个死鱼似的冻在冰里。 赏析:一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾----这不就是可悲的人生吗?也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。 七 那时候,他满心都是希望;现在,一肚子都是忧虑。 赏析: 然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。 8祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。 赏析: 这段话讲述的是祥子通过自己的努力终于买上车后的表现,从多处动作描写都能看出祥子买车后的激动的心情和对于自己车子的喜爱,如“手哆嗦得更厉害了”、”几乎要哭出来了”、 “细细端详”、”简直没有什么不可以把人和车算在一块的地方”,前三句的动词突出表现了祥子的欣喜之情,而从最后一句中的“没有什么不可以”看出祥子对于自己车子很是亲密,这也是祥子辛辛苦苦攒到钱买来的回报,同时这段话也为下文祥子的车子被抢做衬托,突出了下文祥子的可怜 9他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。 赏析: 这段话描述了祥子的装束体态身段和引以为豪的体能以及祥子的品格,同时这段话运用了比喻的修辞手法,将箱子比喻成了一棵树,生动形象地展现了祥子的性格特点及外貌特征于我们的眼前,;老舍的这段对祥子的描写很是生动,将这个健壮、朴实、充满生机的祥子活生生地呈现在我们面前,同时这段话与下文祥子的堕落做对比,突出了黑暗社会对人们心灵的创伤。 自己写的 希望能采纳。谢谢!
49、波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声
50、比喻句、她此时此刻面若桃花,一片绯红
51、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
52、爬山虎的脚像老鹰的爪子一样锋利。
53、《爬山虎的脚》课文里拟人句如下:
54、您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。
55、一、比喻,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
56、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
57、这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?
58、丑小鸭是天鹅吗?对,丑小鸭是天鹅。
59、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
60、有了执着,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执着,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执着,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
61、她的笑容如同春天的阳光般温暖。
62、他的眼神像是一把锋利的利剑,能够透过我的心灵。
63、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
64、燕子去了,再来的时候;杨柳枯了,再青的时候;桃花谢了,再开的时候……
65、关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。
66、丑小鸭左看看,右看看,然后藏在了一片草丛里。
67、爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
68、成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
69、例“菊花在秋雨里频频点头”中“菊花”怎么能“频频点头”呢?这里显然把菊花当作人来写,具有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。
70、二、拟人,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。
71、弯弯的月亮像一条小船挂在天空中
72、水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。
73、比喻句:
74、拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。
75、宁静的夜晚,只有那星星,正在窃窃私语
76、我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。
77、丑小鸭想,“难道我变成天鹅了吗”?
78、下课了,操场上真热闹,有的同学打球,有的跳绳,还有的做游戏。