1、二、改人称1、如果说话内容中是第一人称我（我们），一般情况下把我（我们）改为第三人称他（他们）或她（她们）。

2、去掉否定词，否定词包括“不”，“非”，“否”等类似意思的词语。

3、只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。改为反问句:

4、两种句式相比较，可以看出直接叙述和间接叙述所表达的内容完全相同。

5、去掉疑问词。疑问词包括“难道”,“吗”这类词语，没有的话就不要。

6、用第三人称转述的句子，一般都是陈述句。那么，我们如何来转述疑问句呢？转述疑问句，要用上“是否”、‘有没有”、“能不能“等词语，例如：老师说：“你能把《小学生语文学习》这本杂志给我看一下吗？”这句话可转述成：老师说，你能不能把《小学生语文学习》这本杂志给我看一下？

7、可以这样。爸爸说他今天加班，不回来吃饭了

8、变问号为句号，就可以了。

9、孩子们一定要挺住，一定会得救的。（间接叙述）

10、直述句改转述句，要注意双引号里边的句子的语气词的改动，可分三种改法：

11、直接叙述与间接叙述的变换把某个人的话直接描写出来，叫直接叙述，把某人说的话改为第三者的转述，叫间接转述。

12、一是疑问句的“吗、呢”等直接去掉，并注意改成“是不是”“会不会”“有没有”等，再把问号改句号。

13、如何转述疑问句

14、妈妈对我说:“我今天开会,中午不能

15、二是反问句的改成陈述句，也要去掉“啊”“呢”等语气，问号改句号。

16、三是感叹句句末的语气要去掉。

17、同伴焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”（直接叙述）地对向导说，要向导得想想办法。

18、三、检查表达检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。

19、这个实验,从未成功,多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。改为疑问句:

20、只是用直接叙述的方式表达，更能彰现说话人当时的语感、情态，使人物形象更具体生动。

21、一、改标点引述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉。如果引述内容是疑问句（含反问句）或感叹句，句末的问号和叹号要改为陈述语气的句号。

22、必须去掉。比如啊,唔,呢等语气词一律去掉