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二年级语文,;二年级语文99分?

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;二年级语文99分?

这个成绩算可以的,满分100分的吧,但是小朋友的语文数学比较简单,希望家长要关注下孩子的成绩什么的,然后慢慢让他们成长起来

二年级语文该怎么教?

在小学低年级阶段,应该注重的是识字、组词、造句,而要教好这些,首先教师就要有较好的素质教养和丰富的知识底蕴,这样学生在学的过程中,就能组出好的词,造出好的句。这是第一! 第二呢,就是提高学生的阅读量。语文学习是一个厚程薄发的过程,一个学生他读了多少书,就决定他语文能学到什么程度,这个只有起点,没有终点。 第三是一个老师细节上的问题。在平时的教学过程中应该要抓好学生的阅读习惯,学习习惯还有书写习惯。养好这三个习惯就相当于为第一和第二点打好了基础。 这是我的个人观点,希望能帮助到大家。

二年级学生,刚学完拼音,对词汇量的积累、造句和看图写话都是远远不够的。我接触到的二年级学生如果阅读量多的话教起来会非常轻松,不然的话完成一次作业字不会写查字典也需要十来分钟。所以要想能有效的教好二年级语文,要做到以下几点:1.让学生提前预习好课文,对课文里面的生字、词组会读会写,初步理解课文内容;2.课堂上要生动有趣,引导学生跟随老师思考,养成做笔记的好习惯;3.课后复习,不懂及时问,做习题是对能力的自我检验,不要怕犯错,错了及时改正。收集好错题集,后期可以回顾总结;4.增加课外阅读量,多读书看报,多背词语成语接龙,争取每日都写日记,字数可逐渐增加,每周写一篇作文。遇到好的文章可以背诵下来,好的词句可以摘抄学习。日积月累,重在培养学生的学习主动性和独立思考能力,提高学生的学习兴趣,让学生去了解语文爱上语文。

对于二年级的同学,主要是目标的引导!但不动身色,家长安排7到8个好朋友(每人都准备好了礼物),带孩子到一个理想的初中学校,在给他两一个未来的理想故事。再问他,要是五年以后你要来这里读书该多么的荣耀!然后几个朋友依次给他献礼!大家都为他开心和鼓掌

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