三年级作文写植物的步骤?

写植物的步骤： 先描写植物的根、茎、叶、花、果实，可以从颜色、形状、尺寸、像什么，这四个角度去写，再结合听觉、味觉、嗅觉、触觉进行全方位的描述。 植物静态的模样描写完后，最好是再加一段文字描写植物动态的样子，可以是作者与植物的之前的趣事，植物的养植方法，或者是植物因为季节、气候、外界干扰而产生的变化，这样可以让文章更生动。 最后一段写作者对植物的评价。

三年级关于写冬天植物的作文?

经过春的孕育，夏的成长，秋的收获，树，在冬天脱尽了繁华。我喜欢春天的树绿意盈盈，夏日的树枝叶绵绵，秋天里满枝桠硕果累累，但是，我更欣赏冬天的树，裸露着枝条，坦然地面对自己，展示着真实的自我。 最能体现这种冬天里树的风采的，当数柿树。在故乡的荒山野地，柿树到处都是，不避山川，不择地势，随意而居。 在我的印象里，所有的柿树都是一副苍桑的模样，好像几十年、几百年前就生长在那里，而且一经生长，就是那般模样，枝干皴裂，皮肤粗糙，仿佛从来没有年轻过，娇嫩过。 而枝条呢？从皴裂的主干上生发开来，你不让我，我不让你，铆着劲儿向空中发散，却不是轻快流畅地伸展，而是伸展一截打个结，好像要积攒更多的力量，更加使劲地伸展、发散，不断地向上、向前。 冬天的乡野辽阔而旷远，面对一棵枝干粗壮，枝条繁密庞大的柿树，我常常不忍离去，不是为它失去夏天里浓荫如盖的绿色而惋惜，不是想起了它秋日里挂满枝头的灯笼般的果实，更不是沉湎于它深秋时节朝霞般火红的柿叶呈现的美景，我就是看不够它那些洋洋洒洒，姿意、率性，而又不弃不舍地向上向前伸展的枝条，它们像一条条功力深厚的墨迹，在冬日晴朗的蓝色天幕上，勾勒出一幅自然天成、意韵无穷的书法作品，给人一种力量，昭示一种精神。 冬天，树都脱去了繁华的外衣，回归了真实的自我，它们可能象柿树那样，给人一种力量和精神的壮美，也可能如柳树那样，让人感到单调、无趣，缺乏生机，甚至让人看到了它们美好的背后丑陋的一面。无论是什么样的结果，回归真实，展现自我，都需要一种勇气，更是一种智慧。 有句名言，“大英雄能本色，真名士自风流”。然而，芸芸众生中，大英雄和真名士便是百十年能出几个？更多的都是凡夫俗子，都在这纷繁的社会里穿着各种自己喜欢的和不喜欢的行装，充当着各种各样的角色，有几人能像冬天的树这般真实、坦然！

关于写冬天植物的作文。在我们家乡的东北。在冬天里。山上的各种植物已经枯萎。只有一些树木。比如说一些郁郁葱葱的松树，杨树。等各种树木。能映入我们的眼帘。松树长得郁郁葱葱。杨树长得高大雄伟，那么结实。遇到有书画的天气。把这些苍松翠柏装扮得那么美丽。

培育一种植物的日记怎样写三年级?

今天是种下白菜花的第一天，把白菜花种在了一个盛满水的碟子里。今天是种白菜花的第二天，白菜花张开了叶片，周围萌发出了新芽第三天白菜花长出花苞来了，新芽也开始生长起来。叶片又开始分散了第四天白菜花中间又多了几个花苞，叶片分散的像一朵花。其它好像没什么变化。 第五天周围的小芽长出了嫩叶，花苞也多了许多，中间还长出了几片新叶子。 第六天今天花苞长出来了。周围多了几片新叶子，芽也越长越大了。

三年级续写奇怪的花作文?

这是一种很奇怪的花，看看像喇叭花，看看又不像，因为它的花比喇叭花还要小。 这种神奇花的颜色很多，有红的，有粉的，有蓝的，有紫的······它的叶子是有点粗，但是上面有细小的毛，下面却一根细小的毛也没看见。摸上去，感觉有点像蒲公英的毛。神奇花有时在墙上爬，有时在地上爬。这种神奇花，它的花合拢时，有的像舞蹈用的未打开的扇子；有的像五角星的角。 合拢时的颜色有三种：最底下是黄色的，中间是粉红色的，上面部分是紫色的。它的花瓣合拢时，如果你不小心碰到这最顶端，你会倍感亲切，此时你会忘记所有烦心的事。

三年级描写向日葵的作文?

我最喜欢的花，是向日葵。　　向日葵的花朵大大的，中间是圆圆的花盘，里面有一排一排的浅黄色的小花朵，花盘外围还抱着一圈金黄色的、长长的花瓣儿，非常漂亮。等成熟以后，花盘中间的小花朵们就长成了一排排的葵花籽儿了，我最爱吃了。　　向日葵和太阳是一对好朋友，向日葵的名字就是从这儿来的呢！太阳每天从东方升起，从西边落下，向日葵的花盘也跟随着太阳转??早上花盘朝着东方，中午仰着脸朝上，下午就朝着西方了。你看，向日葵和太阳的友谊多么让人感动啊！　　去年，我和妈妈在学校的墙边种了几棵向日葵，我经常去照顾它们、观察它们，还写了《向日葵观察日记》呢！　　你喜欢向日葵吗？

三年级写植物作文的方法与技巧?

三年级植物作文为状物作文，状物作文的技巧一般有五觉法，运用，眼睛的视觉，耳朵的听觉，鼻子的嗅觉，手的触觉，口的味觉。 还有就是修辞手法，三年级开始接触修辞手法了，状物作文可以运用比喻修辞，拟人修辞，这些在状物作文中都可以很好的运用！

关于三年级学生写植物作文的方法与技巧，首先我们要让学生确定自己要写的植物是什么，其次是要知道关于这种植物我们要写些什么，比如说，它的外形特点，颜色，花，果的颜色，样子等，生长的特点，开开花，结果的时间分别是什么时候，还有这种植物身上的品格。

三年级写植物作文的方法，可以运用多种描写手法，比如外形描写植物的颜色大小，尺寸高矮等等，可以运用比喻和拟人的修辞方法，让文章更加的生动形象，一定要挖掘植物的精神内涵，使主题得到升华。